你的事迹我牢记六年级作文(经典3篇)

时间:2016-09-09 01:14:27
染雾
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你的事迹我牢记六年级作文 篇一

在我的记忆中,有一个人的事迹深深地留在了我的心中,那就是我的老师李老师。她是我们六年级的班主任,也是我们的语文老师。她的事迹让我十分敬佩和感动。

首先,李老师对待学生非常关心和关怀。无论是学习上的问题还是生活上的困难,她总是耐心地倾听,给予我们合理的建议和帮助。记得有一次,我在学习上遇到了困难,感到非常迷茫和无助,我找到了李老师。她没有一味地给我答案,而是耐心地引导我思考和解决问题的方法。通过她的帮助,我逐渐恢复了信心,克服了困难,取得了进步。

其次,李老师对待工作充满了热情和责任心。每天上课前,她都会认真备课,为我们准备丰富有趣的教学内容。她总是用生动的语言和形象的故事来讲解知识,让我们更加容易理解和掌握。而且,她还会精心批改我们的作业和试卷,给予我们及时的反馈和指导。她的辛勤工作和付出,让我们受益匪浅。

最后,李老师还注重培养我们的品德和兴趣爱好。她不仅教会我们知识,还教会我们做人。她经常给我们讲一些励志的故事和人物,激发我们的积极向上的精神。同时,她也鼓励我们参加各种兴趣班和活动,培养我们的特长和爱好。正是在她的悉心指导下,我开始对写作产生了浓厚的兴趣,并取得了一些成绩。

总的来说,李老师的事迹让我深受鼓舞和感动。她是一位富有责任心和爱心的老师,她的付出和关怀让我们感受到了温暖和力量。我将永远牢记她的事迹,努力向她学习,为了自己的梦想和目标而努力奋斗。

你的事迹我牢记六年级作文 篇二

在我的记忆中,有一个同学的事迹让我深深地感动和敬佩。那就是我的同桌小明。小明是一个非常勤奋和乐于助人的人,他的事迹让我受益匪浅。

首先,小明非常勤奋。无论是在课堂上还是课后,他都能保持高度的学习积极性和专注力。他总是认真听讲,做好笔记,并及时复习和巩固所学的知识。在课堂上,他主动回答问题,积极参与讨论,使得课堂气氛更加活跃和有趣。而在课后,他会主动找我一起复习和解答疑惑,帮助我提高学习效果。正是他的勤奋和努力,让他在学习上取得了很好的成绩。

其次,小明乐于助人。无论是对待老师还是对待同学,他总是能够给予帮助和支持。记得有一次,我在数学上遇到了一道难题,感到非常困惑。我找到了小明,他没有一味地给我答案,而是耐心地给我讲解解题方法和思路。通过他的帮助,我终于理解了题目,并且成功解答了。小明的乐于助人精神让我感受到了友情的温暖和力量。

最后,小明还注重培养自己的兴趣爱好。他喜欢运动和音乐,经常参加各种体育比赛和音乐演出。他的坚持和努力,使他在这些方面也取得了突出的成绩。他的成功经历鼓舞了我们班的其他同学,激发了他们对兴趣爱好的热情和追求。

总的来说,小明的事迹让我深受鼓舞和感动。他是一个勤奋和乐于助人的人,他的付出和努力让我受益匪浅。我将永远牢记他的事迹,努力向他学习,为了自己的梦想和目标而努力奋斗。

你的事迹我牢记六年级作文 篇三

你的事迹我牢记六年级作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的你的事迹我牢记六年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  程威是我们张蓬村的大哥哥,他“打工救母、背母上学、休学侍母”的事迹,深深地感染着我,爱心、孝心永记我心中。

  前两天,我在谷城电视里看到了程威的典型事迹后:我想自已也是一个十一岁的女孩,又是六年级的一名学生,该懂得孝心了。于是,在星期天晚上,我见妈妈拖着疲惫的身躯回到家后。啊!我差点忘记介绍了,我的妈妈在镇棉织厂上班,为了这个家她早出晚归,从不缺工。正是想到这些,今晚我的孝敬妈妈,但又不好意思说。正好妈妈说,啊哎,我的脚怎么有点疼呢?这时,我没回音:正在悄悄实施着给妈妈洗脚计划。

  我拿出脚盆,倒入热水,再加了点冷水,用手试了试水温,感觉正好。我连忙端起脚盆,拿了一条干净的毛巾。来到妈妈的房间,一切准备就绪。我张不开嘴对妈妈说,犹豫了半天,终于鼓起勇气,面红耳赤,呼吸急促,结结巴巴地对妈妈说:“妈妈,今天我……我帮您……您洗脚。”妈妈听了一愣,妈妈半信半疑地问:“真的吗?”我使劲地点头。妈妈欣慰地笑了,开心地说:“这是真的吗?我的宝贝女儿要为我洗脚啦!”

  开始洗脚了:首先,我挽起衣袖,慢慢地把妈妈的.鞋袜脱下,让妈妈先泡泡脚。我摸着妈妈的脚,惊讶地发现,妈妈的脚上有点浮肿,大概是经常骑自行车吧。接着,我用水浇在妈妈的脚上用不重不轻的力量帮妈妈搓洗脚。洗了一会儿,我抬头看看妈妈,不知道我的妈妈从前那乌黑油亮的头发添了不少银丝,额上也布满了皱纹,我的眼眶模糊了。这时,妈妈抚摸这我的头说:“我的乖女儿长大了!”我听了真不知说什么好,只是眼眶里浸满了泪水。于是,我更细心地给妈妈搓洗起来。最后,洗好后,我拿起毛巾,帮妈妈把脚小心翼翼地擦干,再把妈妈的脚放进拖鞋里。此刻,我虽然已满头大汗,可心里默默地说:“妈妈,您辛苦了!”好哇!我终于为妈妈做了一件力所能及的事情啊

  通过学了程威大哥哥的事迹后,从现在起,我在校一定勤奋学习,按时完成老师布置的各项任务;在家里,听爸爸妈妈的话,当好妈妈的“小帮手”并让爱心、孝心永记我心中。

你的事迹我牢记六年级作文(经典3篇)

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