染雾我最欣赏的一个人五年级满分作文 篇一
我最欣赏的一个人是我的爸爸。他是一个非常有爱心和责任感的人。
首先，我非常欣赏我的爸爸因为他总是对我和我的家人非常关心。无论我有什么困难或者遇到什么问题，他总是会耐心倾听并给予我建议和帮助。他总是会在我需要他的时候出现在我身边，给我力量和支持。我记得有一次，我在学校遇到了一些欺负我的同学，我非常沮丧和伤心。但是当我告诉我的爸爸这件事情时，他立刻采取行动，找到了学校老师并解决了这个问题。我非常感激我的爸爸的支持和保护。
其次，我非常欣赏我的爸爸因为他总是以身作则，教会我很多重要的品德和价值观。他从不做出任何不正当的行为，总是坚持做正确的事情。他教育我要诚实守信，要尊重他人，要关心和帮助他人。他还教会我要努力学习，追求自己的梦想。他总是说：“只有通过努力和付出，我们才能实现自己的目标。”我非常感激我的爸爸给予我这些宝贵的教导。
最后，我非常欣赏我的爸爸因为他是一个非常有责任心的人。无论是对家庭还是对工作，他都非常认真负责。他总是按时完成工作，从不拖延。他也总是尽全力照顾我的家人，确保我们拥有一个温暖和谐的家庭环境。他总是为我们着想，并且尽力满足我们的需求和期望。我非常感激我的爸爸对家庭的付出和奉献。
总而言之，我最欣赏的一个人是我的爸爸。他的爱心和责任感让我深受感动和鼓舞。我希望将来能够像他一样成为一个有爱心和责任感的人。
我最欣赏的一个人五年级满分作文 篇二
我最欣赏的一个人是我的老师。她是一个非常有才华和热情的人。
首先，我非常欣赏我的老师因为她总是充满激情地教授知识。她总是用生动有趣的方式讲解复杂的概念，让我们容易理解和记住。她还会带我们参加各种有趣的实验和活动，让我们亲身体验科学的奇妙之处。她总是鼓励我们积极参与课堂讨论和提问，激发我们的思考和创造力。我非常感激我的老师给予我的启发和指导。
其次，我非常欣赏我的老师因为她总是关心我们的成长和发展。她会定期和我们进行个别谈话，了解我们的困难和问题，并给予我们建议和支持。她还会组织各种培训和辅导活动，帮助我们提高学习成绩和发展个人兴趣。她总是相信我们的潜力，并鼓励我们勇敢追求自己的梦想。我非常感激我的老师对我们的关心和帮助。
最后，我非常欣赏我的老师因为她是一个非常有耐心和责任心的人。无论是在课堂上还是在课后，她总是耐心地回答我们的问题，并给予我们适当的指导和批评。她从不放弃任何一个学生，总是相信每个人都可以取得进步和成功。她总是鼓励我们努力学习，勇敢面对挑战。我非常感激我的老师对我们的付出和奉献。
总而言之，我最欣赏的一个人是我的老师。她的才华和热情让我深受启发和鼓舞。我希望将来能够像她一样成为一个有才华和热情的人。
我最欣赏的一个人五年级满分作文 篇三
我最欣赏的人是邻居家的一位年近七旬的老奶奶。老奶奶虽然年纪很大，但她的手脚依旧很灵活，她可是一个种田能手呢!我经常看到她早出晚归地去田里种地，老奶奶的田被她管理得非常好。
可惜好景不长，在半年前，老奶奶因疲劳过度导致中风，左半边的身体麻木没有知觉。这一晴天霹雳让勤劳、喜欢种田的老奶奶陷入了痛苦的深渊，但“阴云”只在老奶奶的脸上停留了数周，老奶奶最后决定要以微笑面对不幸。当我们再次听见老奶奶爽朗的笑声，再次看见那自信的笑容，我们都为老奶奶感到高兴
。
为了自己能够再次种田，更为了关爱她的人，老奶奶鼓起勇气，试着在拐杖的帮助下，像小孩子一样开始学习走路。一步、两步、三步，老奶奶一直在坚持练习。
每天早上去上学，在路过公园时，我总能看见老奶奶拄着拐杖，在大树下锻炼身体，练习走路。有一次，我在路口遇到老奶奶，看见她满头大汗，我想去扶她，但老奶奶拒绝了，说为了早日恢复身体她在加强练习。我顿时更加佩服老奶奶不屈不挠的精神。
如今，老奶奶走路还有点不灵活，但已经不需要拐杖的支撑了。现在还可以做家务，也可以偶尔下地种田，我想老奶奶肯定很欣慰了。
困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。老奶奶坚持不懈的乐观精神让我敬佩不已，她是我最欣赏的人。等我以后老了，我也要做一个像她这么坚强的老人家。
我最欣赏的一个人五年级满分作文 篇四
我最欣赏的一个人是于丹，她是北京清华大学的一名教授。她博览群书，是一位知识渊博的人。
我欣赏于丹勤学苦练的好品质。她小时候，住在姥姥家的四合院里，因为家里没钱供她读书，小于丹就和姥姥在房间里读书、背诗、练习书法。小于丹每天都刻苦读书，不放弃一分一秒。她累得时候，就背背诗，放松放松。在我眼中，看电视、玩电脑和听音乐就是放松，但却没有想过，背诗，也能让一个人轻松自在。小于丹六岁时，就开始接触孔子、老子和庄子。想想看，对于一个六岁的女孩来说，孔子、老子和庄子的故事，都会让她们摸不着头脑。而于丹，当她面对这些书的时候，她勇于慢慢地去咀嚼这些知识，再去领略它们的美味，一心一意的看完了他们的书。不久，家里的书籍都被于丹“消灭”的一干二净了。但小于丹还是不肯放弃读书的信念。她爬到屋顶上，去听隔壁学校的老师讲课;同学们下课时，她就与一些她认识的伙伴一起学习。于丹长大后，她以以前勤奋好学得来的“成果”，考上了清华大学。
我欣赏于丹，是因为，她让我懂得了：成功的花朵是要用辛勤的汗水养育出来的。于丹以她勤奋的品质，创造了奇迹。小时候的我，对书籍一点兴趣都没有，要看也是看一些无聊的漫画，所以，我的知识量并不丰富。但当我接触于丹时，她让我看到了书籍的光亮，她刻苦、勤奋的品质，让我对书，产生了浓厚的兴趣。
于丹，她那种敏而好学，不耻下问的品质，难道不值得我们去欣赏吗?
我最欣赏的一个人五年级满分作文 篇五
我最欣赏的人，从不把威严做成面具，挂在脸上。那个时常笑得前仰后合，不能自已的他，也从不记大仇小恨，前一刻刀戈相见，后一秒谈笑风生，那就是他。
开学时的自我介绍，别人畏畏缩缩、不知从何说起;他却侃侃而谈，每一句话都出经入史，谈天论地，天文地理与社会历史样样涉及!把我们大家比得都是庸才，真是个了不得的人物!于是乎坐下时，腰板挺得倍儿直。待到放学，别人都野兔似的撒欢儿去，他偏不。他要转悠转悠，让别个儿都见见他的鼻孔!
哦!还有还有，那天举行校级爱国演讲。这哥们儿上了台，从爱国谈到教育，从教育又谈回爱国。因超时被人请下了台，还不忘点头示意，全程笑点不断，见他：双臂微张，昂首挺胸。豪放!大家片刻安静，却见他与另外两人又上了台!好个精神充沛的演说家!威武!圈粉无数!
有一次，见到他被一些校友围个水泄不通，索要签名。他略显尴尬地说：这这怎么可以!这怎么可以!说罢要走，他们急忙拦住，死缠烂打，他慷慨陈词：你们应当用知识和力量去爱祖国!比如说去发展祖国科技，再哪怕是扫大街!就这样，啊没错，我的演讲不算白费!那么，中国的名字便是我的名字!
是，是谢谢大哥!他们唯唯诺诺，面对大哥的强大气场。
不过，在他们想接济一词用法的正确性和大哥原来叫中华人民共和国时，他却早溜了。
我最欣赏的一个人五年级满分作文 篇六
每个人都有自己欣赏的人物，可以是偶像人物也可以是平凡的一对夫妻。而我，欣赏的则是教师。一说到教师，很多人都会想到最近有关教师的一些列负面新闻，都会发出各种感慨，或鄙夷、或震惊、或谴责，当然也不乏一些同情在内。当大家都被负面新闻包围从而对身边教师表示怀疑时不知可曾想起孩子在学校生病时老师关心的双眼及安慰的双手;可曾记得当孩子学习出现问题或情绪不稳定时也是老师牺牲下班时间对孩子进行细心开解。
当我们从学校毕业后我们忙于各种社交、工作，我们会想起回家看看父母，关心孩子，但你可曾记起十几年的学校生活中对你有所关心的老师?或许你已忘记他对你的耐心叮嘱，亦或者忘记他在你人生分岔路口伸出的温暖双手，或者你也曾认为这是他应该做的。但我们可曾想过他们是需要有所回报才对我们施以关怀的吗?在他们的生活中我们就像是一群欢乐的精灵，进入他们的生活时他们给予我们极大地关注，但当我们离去时却只有极少数人群记得他们。我们可曾为他们感到失落?是否在路上碰到时也有人当做没看见?
他们不求回报，他们为我们授业解惑，他们站在那三尺讲台上奉献一生，我们应该我他们鼓掌为他们喝彩。或许也有呢么几个蛀虫，但我们却无法抹杀其他教师的优秀。我尊敬并欣赏他们，我为他们感到骄傲。
