小小图书角五年级作文 篇一
我喜欢的图书角
我是一个喜欢阅读的五年级学生。我学校的图书馆里有一个小小的角落,就是我们称之为“小小图书角”的地方。我非常喜欢在那里阅读各种各样的图书。
小小图书角位于学校图书馆的一角,是一个专门为学生准备的阅读区域。里面有一个舒适的阅读区,有柔软的沙发和舒适的座椅,给人一种非常温馨和放松的感觉。墙上挂满了各种图书的封面,非常吸引人。还有一个小小的书架,摆放着各种各样的图书,包括故事书、科普书、童话书等等。每本图书都有一个小小的标签,上面写着书名和作者的名字,方便我们找到自己喜欢的书籍。
每次我来到小小图书角,我都会兴奋不已。我喜欢在那里找一本我感兴趣的书坐下来阅读。有时候我会选择一本有趣的故事书,让自己沉浸在故事的世界里。有时候我会选择一本科普书,了解一些新的知识。无论是什么类型的书籍,我都会全神贯注地读,完全忘记了周围的一切。
小小图书角不仅给我提供了一个安静的阅读环境,还有一些其他的活动。每个星期,学校会组织一次图书分享会,我们可以在这里分享自己喜欢的图书,并与其他同学进行交流。这样不仅能够增加我们的阅读兴趣,还可以和其他同学一起讨论和学习。
小小图书角已经成为我生活中不可或缺的一部分。它让我爱上了阅读,让我更加喜欢学校的图书馆。我希望以后我能够继续在小小图书角里阅读,并且分享更多的好书给其他同学。
小小图书角五年级作文 篇二
我在小小图书角的成长
我是一个五年级的学生,我非常喜欢在学校的小小图书角阅读。在小小图书角里,我不仅找到了阅读的乐趣,还收获了许多关于生活和成长的经验。
在小小图书角里,我读过很多有趣的故事书。通过这些故事,我学到了很多道理和经验。比如,在《小王子》这本书里,我明白了友谊的重要性;在《安徒生童话》里,我学到了坚持自己的梦想;在《哈利·波特》系列中,我明白了勇敢和友爱的力量。这些故事深深地打动了我,让我对生活和成长有了更深刻的理解。
除了故事书,我还在小小图书角里读过一些科普书。通过这些书籍,我了解了很多有趣的知识。比如,在《太阳系漫游指南》这本书里,我学到了关于太阳系的知识;在《人类进化史》里,我了解了人类的起源和演化过程。这些知识让我对世界充满了好奇和探索的欲望,激发了我的求知欲。
在小小图书角里,我还参加了一些图书分享会。通过这些活动,我有机会与其他同学分享自己喜欢的图书,并听取他们的建议和意见。这样的交流让我开阔了眼界,学到了更多的知识和见解。我也通过这些活动结识了一些喜欢阅读的同学,我们一起交流和学习,互相鼓励和帮助。
小小图书角的存在对我来说意义重大。它不仅让我爱上了阅读,还让我收获了很多关于生活和成长的经验。我希望以后我还能继续在小小图书角里阅读,并且与更多的同学分享我的阅读心得。
小小图书角五年级作文 篇三
小小图书角五年级作文
在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的小小图书角五年级作文,希望对大家有所帮助。
这个星期,我们伟大的张老师做出了一件伟大的事,那就是在我们班建立一个图书角。刚听到这个消息,全班都欢呼起来,因为我们班同学太喜欢看书了!
图书角建在我们班教室后面的书包柜的右角,图书角的.大小,可以从图书角三个字找到答案,什么?不知道?那我来告诉你吧
,因为叫图书角,所以只有一个角落这么大。图书角的外观不美,书也不太多,但雪白的墙壁衬托着各种各样的书,却显得格外的新鲜,为我们的教室也增色不少呢,好像给我们带来了淡淡的书香。
关于图书角的趣事,多得数不清了,我就讲第一个吧。还记得上星期一的晚自习课,张老师宣布在我们班建立图书角,并指定由语文课代表高悦森登记同学们自愿捐入班级图书角图书书目,由我登记同学们借还书情况。下课音乐刚响起,只见一大批同学冲向高悦森同学,有的手里拿着一本书,有的拿着好几本,还有的捧着一大叠书呢。他们纷纷捐书,高悦森忙得晕头转向,额头上都渗出了细细的汗珠。不到五分钟,又见一大批人冲向我,纷纷借书,他们大声嚷着:“刘涵,我要借《西游记》”“刘涵,快给我登记,我要借《鸦片战争》”“刘涵……”,我也忙得晕头转向,不停地拿书,不停地登记,手都写麻了!当我还没坐下五分钟,一大批人又冲向我,他们手里拿着书,不停地挥着,还大声嚷嚷:“刘涵,这本书我不喜欢看,换一本。”“刘涵,这本书一点也不好看,我还书。”“刘涵……”啊,哪有这么快的呀,还好我们这只是一个小小图书角,如果是个大图书馆,这样借书还书,那还不把图书管理员累惨呀!这是最辛苦的一个晚上。
小小的图书角给我带来了许多欢乐和忙碌,但我希望图书角在我们班里永存。