自立的感觉真好六年级作文 篇一
自立的感觉真好
我是一个六年级的学生,我对自立有着深深的感受。自立意味着独立思考、独立行动,让我能够更好地面对困难和挑战,取得成功。
首先,自立让我能够更好地解决问题。在学习中,遇到困难时,我不再依赖老师或家长的帮助,而是尝试自己思考和解决。例如,遇到难题时,我会先自己思考,再查找相关资料,最后找到解决方法。通过自己的努力,我不仅能够解决问题,还能增加自信心。
其次,自立让我能够更好地处理人际关系。在学校和家庭中,我不再依赖他人的帮助,而是主动与同学和家人沟通和交流。例如,当我与同学产生矛盾时,我会主动找他们谈话,解决问题。通过自己的努力,我不仅能够改善人际关系,还能培养友好和合作的态度。
最后,自立让我能够更好地发展个人潜能。在学习和兴趣爱好中,我不再依赖他人的指导和帮助,而是通过自己的努力和探索来实现自我价值。例如,在学习上,我会自己制定学习计划,积极参加各种活动,提高自己的综合素质。通过自己的努力,我不仅能够取得好成绩,还能培养自信和独立思考的能力。
总之,自立的感觉真好。通过自立,我能够更好地解决问题、处理人际关系和发展个人潜能。我相信,在未来的学习和生活中,自立将成为我不可或缺的力量。
自立的感觉真好六年级作文 篇二
自立的力量
自立的感觉真好,它让我变得更加独立和自信。自立意味着独立思考和行动,让我能够更好地面对生活中的各种挑战和困难。
首先,自立让我能够更好地处理学习问题。在学习中,遇到难题时,我不再依赖老师的帮助,而是主动寻找解决方法。例如,当我遇到数学题不会做时,我会先自己思考,然后查找相关资料,最后找到解决方案。通过自己的努力,我不仅能够解决问题,还能够提高自己的学习能力。
其次,自立让我能够更好地处理人际关系。在与同学相处时,我不再依赖他人的帮助,而是主动与他们交流和合作。例如,当我与同学产生矛盾时,我会主动找他们沟通,解决问题。通过自己的努力,我不仅能够改善人际关系,还能够培养友善和合作的态度。
最后,自立让我能够更好地发挥个人潜能。在兴趣爱好中,我不再依赖他人的指导和帮助,而是通过自己的努力和探索来实现自我价值。例如,当我学习音乐时,我会自己练习乐器,积极参加音乐比赛,提高自己的音乐水平。通过自己的努力,我不仅能够取得进步,还能够增强自信和独立思考的能力。
总之,自立的感觉真好。通过自立,我能够更好地处理学习问题、人际关系和个人潜能的发展。我相信,在未来的学习和生活中,自立将成为我坚强的后盾,让我勇敢面对挑战,取得更大的成就。
自立的感觉真好六年级作文 篇三
自立的感觉真好六年级作文
在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的自立的感觉真好六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
今天的天气出奇的阴暗,上午还是阳光明媚,太阳暖和地照着大地,到了下午刷的.一下子就变得阴沉起来!
下午在教室里上课,我没有心情听老师讲课,望着书桌上的书,心早就飞到了九霄云外了。突然听到老师叫了我一声,我猛然一惊,心想“难道被老师发现了?”不过当我看向门口时,才知道是爸爸妈妈来找我。他们给我送了一把雨伞,然后又跟我说:“这个星期你要一个人在家了,自己照顾自己,我们有点事,不能回家。”匆匆地说了几句就离开了。等下午放学后,我撑着雨伞回到了家。
到了家里,看到家里空荡荡的,心里不禁有一些失落,“爸爸妈妈在家多好啊!”这时,肚子已经咕咕噜噜地叫了起来,我饿啊,要吃饭啊,不得不自己做饭。可我还没做过饭呢。
走到厨房,我学着妈妈的样子,将一件沾满油污的围裙往身上一套,然后就模仿着妈妈平时的做发,在厨房里拿了几个萝卜,然后就拿起了菜刀准备去切,可是盯着萝卜看了半天也不知道怎么切,心想:“平时吃的萝卜好像都是条状的,可是上次我看到妈妈却切成了一片一片的,到底该怎么切呢?”心里纠结了好一会儿,想到肚子已经在叫苦了,于是不管三七二十一,拿起了菜刀,挥刀直下,唰唰唰,把萝卜给大卸八块了,最后放进锅里的萝卜什么形状的都有。这时萝卜已经快熟了,我才想起来什么调料也没放,看到旁边有一些调料,我看也没看就直接放了进去,最后到萝卜出锅时,闻到了阵阵香气,而且看起来也挺好吃的,心想:“我做的也不赖嘛。”于是忍不住尝了一口,可刚到
嘴就被我吐了出来,虽然它看起来,闻起来都好,可一尝起来就变了“味”,盐放多了,我只好将就着吃了一些米饭。一个星期真漫长啊,我上学、自己做饭吃、自己洗衣服,渐渐地我做起家务活来得心应手了,我的心里甭提有多高兴了。我自立了!自立的感觉真好。