染雾冤家对决战六年级作文 篇一
我和小明的冤家对决已经持续了整整六年了。我们从小学一年级开始就是同班同学，但是我们却总是互相看不顺眼，时常为了一点小事争吵不休。这种争斗已经成为我们之间的习惯，就像是无法脱离的循环。
我们的冤家对决主要体现在学习上。小明是班级的数学王，总能轻松地解决各种数学难题，而我却总是在数学考试中丢分。这让我感到很不爽，于是我决定向小明发起挑战，试图在数学上超越他。我们每天都争先恐后地做数学题，互相切磋，希望能够在这场冤家对决中占据上风。
然而，尽管我付出了很多努力，但小明依然是数学课上的翘楚。我开始怀疑自己的能力，觉得自己永远无法赢过他。这种挫败感让我感到很沮丧，我开始对学习失去了信心。
直到有一天，我和小明一起参加了一场数学竞赛。在比赛中，我碰到了一个非常难的数学题，而小明却遇到了一道他从未见过的题目。我抓住这个机会，全神贯注地解决了这道难题，而小明却束手无策。
这一刻，我终于感到了胜利的喜悦。虽然只是一次小小的胜利，但我意识到，只要我付出努力，就能够战胜自己，超越小明。
从那以后，我开始更加努力地学习，不再将小明作为对手，而是将他作为榜样。我不再和他争斗，而是与他共同进步。我们开始相互鼓励，一起解决难题，共同进步。
渐渐地，我发现我们之间的关系有了改变。我们不再是冤家，而是成了朋友。我们一起度过了六年级的美好时光，一起经历了许多挑战和困难，一起成长。
冤家对决的过程虽然充满了争吵和挫折，但却让我明白了一个道理：只要付出努力，就能够战胜困难，实现自己的目标。我相信，在未来的日子里，我和小明还会一起努力，一起追求更好的自己。
冤家对决战六年级作文 篇二
我和小明的冤家对决已经持续了整整六年了。我们从小学一年级开始就是同班同学，但是我们却总是互相看不顺眼，时常为了一点小事争吵不休。这种争斗已经成为我们之间的习惯，就像是无法脱离的循环。
我们的冤家对决主要体现在体育活动上。小明是班级的运动健将，无论是跑步、跳远还是篮球，他总是能轻松地获胜。而我却总是在体育课上被他甩得远远的，这让我感到很不爽，于是我决定向小明发起挑战，试图在体育上超越他。我们每天都争先恐后地跑步，努力提高自己的速度和耐力，希望能够在这场冤家对决中战胜他。
然而，尽管我付出了很多努力，但小明依然是体育课上的王者。我开始怀疑自己的能力，觉得自己永远无法赢过他。这种挫败感让我感到很沮丧，我开始对体育失去了兴趣。
直到有一天，我们班级组织了一场田径比赛。我报名参加了跳远项目，而小明则选择了跑步。在比赛中，我全力以赴，发挥出了自己的最佳水平，最终成功地跳出了一大段距离。而小明在跑步比赛中却发生了一些意外，导致他无法完赛。
这一刻，我终于感到了胜利的喜悦。虽然只是一次小小的胜利，但我意识到，只要我付出努力，就能够超越自己，取得成功。
从那以后，我开始更加努力地参加体育活动，不再将小明作为对手，而是将他作为榜样。我们开始相互鼓励，一起训练，共同进步。
渐渐地，我发现我们之间的关系有了改变。我们不再是冤家，而是成了朋友。我们一起度过了六年级的美好时光，一起经历了许多挑战和困难，一起成长。
冤家对决的过程虽然充满了争吵和挫折，但却让我明白了一个道理：只要付出努力，就能够战胜困难，实现自己的目标。我相信，在未来的日子里，我和小明还会一起努力，一起追求更好的自己。
冤家对决战六年级作文 篇三
冤家对决战六年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的冤家对决战六年级作文，希望能够帮助到大家。
天气晴朗阳光明媚，我怀着愉快的心情，迈着轻快的脚步，走进班级，可一看到他，我的脸忍不住就沉了下来。不知为什么，到了高年级大家都开始调侃我的名字，一大堆外号滚滚而来，什么“大苍蝇”“绿豆蝇”“王见蝇”，而他是对我的“名字”最热情的一个，自然成了我的冤家对头。
“嗨，大苍蝇，周末过得怎么样？”“闭上你的臭豆腐嘴！”我把声音开到最高分贝，使得周围有些狂风骤起飞沙走石的迹象了。这节课是自习，我的心情很好，打算写作文。可是那张冤家嘴又说开了：“见到一只大苍蝇啊……”“你胡说什么！我要向你挑战！”我抓起笔袋，用语文书作盾牌，“看枪！”我用语文书挡住他的进攻，“哼，雕虫小技还敢献丑？看我的`！”没想到我大意失荆州，不小心“中弹”受伤。后面的援军把我抬下去养伤，以备再战。
第二轮开始。这一轮他输定了，因为我早已安排了后方防线，我们来个前后夹击，管保打他个措手不及，到时候他一定乖乖就擒。这时候，我的姐妹大部队已把他的后盾哥们全部解决掉了，剩他一个孤家寡人，已是大喊救命了。
第三轮开始。他似乎要一雪前耻，瞪圆了眼睛。“哼，来就来，谁怕你！”我沉着应战。只见他掏出“宝剑”，我们两个你来我往，在一片“刀光剑影”中杀将起来。我故意露出破绽，他果然中计，我个一飞脚将他踢出圈外，把“剑”指向他的脖子。正当我为胜利得意欢呼时，门开了，老师走进来，一眼就看到了我的英勇形象，“王建莹，你在干什么？”
下面的事情想必大家都知道了，我受到了最严厉的批评，得到了最深刻的教训。
