染雾发下考卷以后六年级作文 篇一
我的考试之旅
今天是期末考试的日子，同学们都坐在教室里，等待老师分发考卷。我心里紧张又兴奋，因为这是我六年级最后一次考试了。
考卷终于发下来了，我迅速翻开第一页，看到了第一道题。这是一道数学题，要求我们计算一个三角形的面积。我立刻拿起铅笔，在纸上画出了三角形的图形，然后按照公式计算面积。虽然计算过程有些复杂，但我还是尽力去做，希望能得到一个好成绩。
接下来是语文和英语的题目，要求我们写作文和翻译句子。我仔细思考，尽量用自己的语言表达出来。写作文时，我回忆起了自己在学校的点滴经历，写下了自己的感受和收获。翻译句子时，我根据自己的理解将英语句子转化为中文，希望能准确地表达出句子的意思。
最后是科学和社会的题目，要求我们回答一些基础知识和实际问题。我仔细阅读题目，思考着每一个问题的答案。有些问题需要运用到我们在课堂上学到的知识，有些问题需要我们进行分析和推理。我努力去回答每一个问题，希望能展现出自己的理解和能力。
时间过得很快，我一边做题一边思考，不知不觉就到了考试结束的时间。我仔细检查了一遍答案，确定没有遗漏。然后将试卷交给了老师。
虽然考试结束了，但我的学习之旅还在继续。我知道成绩只是一个方面，更重要的是在学习的过程中积累知识和提高能力。不管成绩如何，我都会继续努力，不断进步。
发下考卷以后六年级作文 篇二
考试的启示
今天是期末考试的日子，同学们都在紧张地等待考卷的发下。我心里既紧张又兴奋，因为这次考试对于我们六年级的学生来说意义重大。
考卷终于发下来了，我迅速翻开第一页，看到了第一道题。这是一道数学题，要求我们计算一个长方形的周长。我迅速用公式计算出周长，然后在答题纸上写下答案。接下来是语文和英语的题目，要求我们阅读文章并回答问题。我认真阅读文章，理解其中的意思，然后用自己的语言回答问题。
最后是科学和社会的题目，要求我们运用知识解决问题。我仔细思考每一个问题，运用到了我们在课堂上学到的知识。有些问题需要我们进行实验和观察，有些问题需要我们进行推理和分析。我努力去解答每一个问题，希望能得到一个好成绩。
考试结束了，我感到既轻松又满意。虽然考试是一种评价方式，但更重要的是它给了我们一个机会，让我们检验自己的学习成果和能力。通过考试，我明白了自己的不足和需要提高的地方，也激发了我对学习的热情和动力。
无论考试结果如何，我都会接受并珍惜。我知道学习不仅仅是为了考试，更是为了提高自己的能力和素质。我会继续努力学习，不断进步，追求更好的自己。考试只是人生中的一次小小起点，我相信未来会有更多的挑战和机遇等待着我。
发下考卷以后六年级作文 篇三
发下考卷以后六年级作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的发下考卷以后六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
“发考卷拉！”不知道谁喊了一声，班上马上就像煮开了锅的水，七嘴八舌地议论开了。
有的同学开始猜测自己的成绩，有的同学在胸口画十字，还有的同学正在做祷告。似乎这样做上天就会让你的成绩刷地加上几分。
老师来了，从他的'脸上不难看出，这次的成绩不太好。老师发考卷了，我真希望第一张就是我的，这样我就可以早点知道我的成绩。可我也希望最后一张才是我的，这样我就可以迟点看到我可能不想知道的成绩。
一个个我同学的名字念过去，接到卷子的同学一个个愁眉苦脸。突然，“周靖宇！”老师喊了一声，我一个健步冲上去，接过卷子。再飞回座位，先用手指捂住分数，再慢慢的移开手指。啊！数学88分？！真惨啊！我平时数学成绩都在95分以上，可这次……哎……
我手里揣着这张考卷，可心里像揣着一只兔子一样。两只腿也好象灌满
我心想：“下次一定考好。”
