笔尖和笔帽五年级作文 篇一
我最喜欢的小物件就是笔尖和笔帽了。它们伴随我度过了五年级的每一天,成为我最好的学习伙伴。
笔尖是一把小小的金属物件,它的顶端是一个细长的尖尖。每次写字时,笔尖会在纸上留下深深的痕迹,让我感到非常有成就感。它的尖尖非常锋利,每次我用它写字时,只需要稍稍用力,字迹就会流畅地呈现在纸上。而且,它的尖尖非常坚固,不容易折断,让我感到非常安心。除了写字,笔尖还可以用来画画。我喜欢用它勾勒出细节,让画面更加生动。
而笔帽则是笔尖的保护者。它是一个小小的塑料套,可以将笔尖包裹起来,防止笔尖被弄伤。每次使用完笔尖,我都会将笔帽轻轻地套上去,保护它不受损害。笔帽有时候还可以起到调节笔墨的作用。比如,如果我需要写出浓墨重彩的字,我可以将笔帽打开一些,让墨水顺畅流动;如果我需要写出淡淡的字迹,我可以将笔帽紧紧盖住,控制墨水的流动。笔帽还有一个很有趣的功能,那就是可以防止笔尖弄脏书包或者衣服。有时候,我在书包里找不到橡皮擦或者铅笔盒,就会用笔帽来代替,它真的很方便。
笔尖和笔帽虽然是小小的物件,但它们对我来说却非常重要。它们陪伴我度过了无数的学习时光,让我更加喜欢写字和画画。在我使用它们的过程中,我也学会了如何爱护小物件,让它们更加耐用。我会继续珍惜笔尖和笔帽,让它们成为我学习的好朋友。
笔尖和笔帽五年级作文 篇二
我最喜欢的小物件就是笔尖和笔帽了。它们虽然看起来很普通,但却给我带来了很多快乐和惊喜。
笔尖是我写字的得力助手。每当我拿起笔尖,我就能感受到它的顺滑和稳定。它的尖尖非常锋利,每次写字时,只需要稍稍用力,字迹就会流畅地呈现在纸上。而且,它的尖尖非常坚固,不容易折断,让我感到非常安心。有时候,当我的字写得特别漂亮时,我会觉得自己像是一位书法家,非常自豪。而且,笔尖还可以用来画画。我喜欢用它勾勒出细节,让画面更加生动。有时候,我还会用笔尖在纸上划出一些小图案,让自己更加开心。
而笔帽则是笔尖的保护者。它是一个小小的塑料套,可以将笔尖包裹起来,防止笔尖被弄伤。每次使用完笔尖,我都会将笔帽轻轻地套上去,保护它不受损害。有时候,当我忘记带橡皮擦或者铅笔盒时,笔帽还可以充当临时的替代品。我可以用笔帽擦去错误的字迹,或者用它来夹住小纸片,非常方便。除此之外,笔帽还可以起到调节笔墨的作用。比如,如果我需要写出浓墨重彩的字,我可以将笔帽打开一些,让墨水顺畅流动;如果我需要写出淡淡的字迹,我可以将笔帽紧紧盖住,控制墨水的流动。
笔尖和笔帽虽然只是一些小小的物件,但它们给我带来了很多乐趣和帮助。我会继续珍惜它们,让它们成为我学习的好朋友。每次使用它们,我都会感到非常开心和满足。我相信,只要我坚持用心对待它们,它们也会一直陪伴着我,帮助我在学习中取得更好的成绩。
笔尖和笔帽五年级作文 篇三
笔尖和笔帽五年级作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的笔尖和笔帽五年级作文,希望对大家有所帮助。
在一支钢笔上,有一对好姐妹,就是笔尖和笔帽.妹妹叫笔尖,姐姐叫笔帽.每当笔尖妹妹工作完,笔帽姐姐就用身体来保护她。
有一天,笔尖妹妹工作完,刚想睡觉,忽然听到主人的同学赞主人的钢笔字写得好,主人拿钢笔说;“多亏这支钢笔。”同学们听了用
羡慕的'目光望这支钢笔。笔尖妹妹听了很不舒服,心想:笔帽真狡猾,口口声声说保护我,其实炫耀自己。第二天,笔尖妹妹工作完,笔帽姐姐刚想用身体保护她,笔尖就大声嚷:“狡猾的笔帽。”笔帽奇怪地问:“笔尖妹妹,怎么啦?”笔尖生气地说:“你在外面炫耀,把我闷在里面。”笔帽一再三地解释,可是笔尖就是不肯相信。没有办法,只好让笔帽她自己体会一下。
笔尖终于甩脱了笔帽,心想:让主人来回美美地赞我。
一节课上完了,同学在追闹起来。不知谁不小心碰到桌子,弱小的笔尖摔到了地上。因为没有笔帽的保护,笔尖摔坏了。在笔尖最后叹口气想:我错怪了笔帽姐姐,后悔当初。主人叹了一口气,把笔尖取下来扔进了垃圾箱。