染雾写校园一处景物的作文四年级 篇一
我的学校有一处非常美丽的景物，那就是我们学校的花园。花园位于学校的中心位置，占地面积很大，里面有各种各样的花草树木。
每当我走进花园，就会感受到一股清新的花香。花园里有各种各样的花朵，有红的、黄的、蓝的、紫的……五颜六色的花朵在阳光下散发出迷人的光彩。最让我喜欢的是玫瑰花，它们的花瓣像细薄的纱一样，粉红色的花朵散发出香甜的气息。每当我看到那些美丽的花朵，心情就会变得非常愉悦。
花园里还有一些高大的树木，它们像守护者一样守护着花园。树木的叶子茂盛而绿意盎然，夏天的时候，它们给人们提供了宽阔的阴凉之地。我喜欢坐在树下，听着鸟儿的歌唱声，感受大自然的美好。
花园中还有一条小溪，溪水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游来游去。小溪旁边有一座小桥，小桥上有一些小孩子在嬉戏玩耍。我也常常去那里，和朋友们一起玩耍。
花园里还有一些小动物，比如蝴蝶、蜜蜂和小鸟等等。它们在花丛中飞舞，给花园增添了生机和活力。有时候，我会悄悄地走近它们，观察它们的动作和行为。
我喜欢花园，因为它美丽而宁静。在花园里，我可以感受大自然的美好，放松自己的心情。每当我身心疲惫的时候，我就会来到花园，享受大自然的恩赐。我希望能够永远保持这份美好，让花园成为我心灵的避风港。
写校园一处景物的作文四年级 篇二
我最喜欢的校园景物是我们学校的操场。操场是一个宽广的空地，四周被绿树环绕，阳光照耀下，给人一种温暖和舒适的感觉。
每天放学后，我都会和同学们一起来到操场上玩耍。我们可以在操场上自由奔跑，尽情释放体内的能量。有时候，我们还会组织一些小游戏，比如接力赛、足球比赛等等，让大家在游戏中感受到快乐和团结。
操场上有一片绿茵茵的草坪，草坪上铺满了细腻的草丝。我们可以在草坪上打滚、翻跟头，享受自由自在的快乐。有时候，我们还会在草坪上摆开毯子，一起野餐，享受阳光下的美食。
操场中央有一块硬地，上面划有各种运动场地。我们可以在篮球场上投篮、在乒乓球台上打球、在羽毛球场上拍球，尽情展现自己的运动才华。有时候，老师还会组织一些运动会，让我们在比赛中锻炼身体，培养团队合作精神。
操场的一侧还有一幢幢教学楼，教学楼里有我们的教室和图书馆。在操场上，我们可以看到学长学姐们快乐地奔跑，他们的笑脸给我们带来了榜样和动力。有时候，我们还会在操场上举行校园活动，比如开展文化艺术节、举办运动会等等，让我们更好地展示自己的才华和能力。
我喜欢操场，因为它给我带来了无尽的快乐和活力。在操场上，我可以尽情奔跑、畅快呼吸，感受到生命的活力。操场是我们学校的心脏，也是我们快乐成长的地方。我希望能够永远拥有这片绿草地，让快乐和活力在操场上永不停息。
写校园一处景物的作文四年级 篇三
在校园的一角，草坪上有一处景物，是蒲公英。在它没有开花的时候，人们认为它们是一棵棵小草，夏天，一旦开花，它是那么美，美的朴实。它没有迷人的芬芳，更没有牡丹的雍容华贵，但它有朴实的笑颜。
它们一个个像是一个个的小孩，静静的躺在妈妈的怀里。它们像透在绿毯上的装饰，那么纯洁，美丽。但当我看见地上被人们踩来踩去的蒲公英，我又觉得悲伤。蒲公英就像一个个无私奉献的工作者，它们没有一点回报。难道我们还要将它采下，玩弄它们吗?保护!
这些无私奉献的花吧!那些花不但美观，而且在无私奉献，还在美化环境，有了它们，你会发现空气变得清新，变的无暇，变得让人感叹。
它们的生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节。百花凋落，它就会变成一团白色的毛茸茸的东西，到处飘落，到了哪里明年春天就会开花。蒲公英土生土长，无所需求，却默默无私向人们奉献。我喜爱它的平凡，它的朴素，它的顽强。
我觉得人更需要它的精神，无私的奉献。
写校园一处景物的作文四年级 篇四
我们的校园，既美丽又整洁，它绿草如茵，花团锦簇，我非常喜欢它。但最令我无比陶醉的还是校门的那处景物了。
当你跨入学校大门，首先映入眼帘的是一个小巧精致的花坛。花坛中间矗立着一块灰褐色的景观石，上面用红漆镌刻着一个刚劲有力的大字——“梦”，左下角还配有一行小字：“从这里开始”。那醒目的“梦”字，让每一个从它身边经过的人，都会暗自下定决心：我要放飞我的梦想!我要追梦!长大后要努力实现自己的梦想!景观石两旁是两棵富有生机的小叶榕。小叶榕那墨绿色的叶子在任何季节都显得苍翠
欲滴，闪着锦缎似的柔润光泽，给人清新舒适的感觉。花坛周围还种有一圈海棠花，海棠花有桃红色的和大红色的，在美丽的花瓣里点缀着淡黄色的花蕊。它的叶子是呈圆形的，有嫩绿色的、碧绿的和墨绿色的，还有绿中带红的……从远处看，那娇美的海棠花就像是在小巧的花坛里镶上了美丽的花边。
花坛的右侧，是一大块草坪，上面铺满了黄的、绿的花窗砖。那不屈不挠的小草在“窗眼”里探出了可爱的小脑袋，好奇地打量着这个新奇的世界。你瞧，他们在和春风跳舞、说悄悄话呢!草坪上错落有致地种着假槟榔。一阵微风吹过，树枝不停的摇曳着，发出“沙沙”的声音，好像在和我们打招呼呢。草坪中央还有三个大小不一的“蘑菇”和一条造型独特的长廊。那三个“蘑菇”是蘑菇亭，长廊的架子像一只只展翅欲飞的白鹤。
我们的校园如此美丽，我爱校园的这一处景物，更爱那美丽的校园，因为它是我们梦想起飞的地方!
写校园一处景物的作文四年级 篇五
我的校园，有许多美丽的角落!我最喜欢的就是主席台旁那不起眼的小花和那棵斜着生长的桃树!
每当我走进校门，都会被一个美丽的角落所“吸引”!那也是我最爱去的地方!先来看看那棵桃树吧!你第一眼看见的就是那像无瑕的翡翠一般的小叶片，它们仿佛是“一个个新的生命在颤动”!它的叶片有的呈扇形，有的呈羊角状……树上的花朵也是那样的美丽，一朵朵樱花争奇斗艳的盛开，你挨着我，我挨着你，挨挨挤挤!像一个个美丽的粉红色的`小精灵在比美一样，互相攀比着!还有的花瓣是玫瑰红，真是各有各的特色，各有各的美丽，真是各有千秋!再加上树下五颜六色的小花，隐隐约约散发出一股甜丝丝的香气，让人感到神清气爽，像是走进了画卷一般的感觉!看到这一幅生机勃勃的画面，真是树红树碧高低影，花淡花浓远近春!
这就是我的校园，我的校园很美吧!我们这里还有许多植物呢!有高大的黄桷树;红红的山茶花;米黄色，散发出清香的桂花……哦，对了有的人一定会问，这桃树为什么会开樱花呢?告诉你吧，我们学校的这棵树是桃树和樱花树架接的树!也就是说开樱花，接一个个小毛桃!我爱我的校园，我更爱校园的一角!
写校园一处景物的作文四年级 篇六
学校，是我们共同熟悉的地方，是我们共同成长的地方，学校，是我心里最美丽的地方。
我们的学校，有花，有草，就像一个大大的花园，似乎所有的花草树木都聚集在了这个大“花园”里，我们的学校花草繁茂，在这个大“花园”里当然也少不了大树爷爷的庞护。
在我们学校大门左边的地方，有一棵大树，这棵大树长的很茂盛，一些凸显在地面的的树根边撒满了落叶。
树桩上面，就是一簇簇的叶子，这棵树似乎很有生命力，它笔直地立在那里，就像军人守护着我们的学校。
仔细观察，这棵树的叶子很翠绿，就像一块块无瑕的翡翠，似乎没有一点儿空隙。
它的树高，高过教学楼，高过学校附近的几栋大楼，它的树枝很长，很粗壮。
在春暖花开的春天，这棵树长满了叶子，绿色的叶子，仿佛在学校中翩翩起舞。
在骄阳似火的夏天，这棵树的叶子就更加茂盛了，你走近这棵树下，一定马上会觉得凉爽，这时，你的燥热会慢慢消去。
在秋高气爽的秋天，树上的树叶都变黄了，枯黄的树叶随风而落。
在北风呼啸的冬天，这棵树的树叶都落得差不多了，但是，它还是坚强地立在那，等待着春天的来到……
校园里，这棵大树，无论春夏秋冬，这棵树还是一直立在那里，永远的陪伴着我们。
