挨骂的滋味六年级作文 篇一
挨骂的滋味
作为一个六年级的学生,我很幸运地没有经历过被老师或家长严厉地批评和骂的情况。然而,我曾经亲眼见证了我的好朋友小明被老师严厉地批评的场景,我从中深刻地体会到了挨骂的滋味。
那天,我们班上刚刚进行完一次数学测验,老师正在批改试卷。小明一直以来都是数学课上的佼佼者,所以他对这次的测验也很有信心。然而,当老师宣布成绩时,小明的脸色一下子变得很难看。他的成绩只有85分,对于他来说,这个成绩是非常糟糕的。
老师开始批评小明,她说小明在这次测验中的失误是因为他的粗心大意和马虎。她还说小明平时只顾玩耍而不认真学习,所以这样的成绩是应该的。听到这些话,小明的脸色越来越难看,眼泪在眼眶中打转,他已经不再努力地忍耐住了。
小明的情绪渐渐失控,他站起来大声反驳道:“老师,您不了解我的情况,我平时都是认真学习的,这次只是一时失误而已!”他的声音越来越高,越来越激动,最后终于哭了出来。
老师也许是看到了小明的真诚和悔意,她的语气渐渐软下来。她告诉小明,她并不是在责备他,而是希望他能从这次的错误中吸取教训,更加努力地学习。她还鼓励小明,说只要他肯努力,他一定可以取得更好的成绩。
这次被老师严厉批评的经历让小明深刻地感受到了挨骂的滋味。他从中学到了许多宝贵的教训,他明白了只有通过自己的努力才能获得成绩的提高。从那以后,小明更加努力地学习,他的数学成绩也开始逐渐提高了。
挨骂的滋味六年级作文 篇二
挨骂的滋味
挨骂的滋味是什么样的?对于我来说,这是一个从未经历过的新鲜事物。然而,最近我亲眼目睹了我的同学小华被老师严厉地批评和骂,我从中深刻地体会到了挨骂的滋味。
那天,我们班上进行了一次语文考试。小华一直以来都是语文课上的佼佼者,所以他对这次的考试也很有信心。然而,当老师宣布成绩时,小华的脸色一下子变得很难看。他的分数只有70分,对于他来说,这个成绩是非常糟糕的。
老师开始批评小华,她说小华在这次考试中的失误是因为他平时不够努力和认真。她还说小华总是喜欢玩游戏和看电视,没有时间好好学习,所以这样的成绩是理所应当的。听到这些话,小华的脸色越来越难看,眼泪在眼眶中打转,他已经忍不住了。
小华的情绪渐渐失控,他站起来大声反驳道:“老师,您不了解我的情况,我平时并不是不努力学习,这次只是一时的失误!”他的声音越来越高,越来越激动,最后终于哭了出来。
老师也许是看到了小华的真诚和悔意,她的语气渐渐软下来。她告诉小华,她并不是在责备他,而是希望他能从这次的错误中吸取教训,更加努力地学习。她还鼓励小华,说只要他肯努力,他一定可以取得更好的成绩。
这次被老师严厉批评的经历让小华深刻地感受到了挨骂的滋味。他从中学到了许多宝贵的教训,他明白了只有通过自己的努力才能获得成绩的提高。从那以后,小华更加努力地学习,他的语文成绩也开始逐渐提高了。
挨骂的滋味六年级作文 篇三
挨骂的滋味六年级作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的挨骂的滋味六年级作文,希望能够帮助到大家。
“呜呜呜……”一阵阵哭声从我的房间里传出,没什么可说的,一定是我挨骂了。
我为什么会挨骂呢?哦,原来是我又把房间弄得乱七八糟的,书本、玩具、草稿纸、垃圾……我将此称为“用垃圾把房间装点得‘漂漂亮亮’”或“废物利用”。可就是这些“小东西”害得我被骂了一顿。
重新回到“现场”。“这里,是个大垃圾场!不,是个垃圾填埋场!这一切,要归功于你!”爸爸大声吼。他一边说,一边拿起一本书,卷成筒状,对着我的手狠狠地打下去。当时,我手被打麻了。我想:“为什么?为什么世界上不能由小孩说了算?这叫什么事呀?”正当这时,爸爸又一“棒”打来。爸爸说:“愣着干什么?还不快整理!”
我自己将书桌清好,爸爸又说:“算了,明天再收,下次再敢这样,我不打死呢!”一边骂,一边摆出要打人的姿势。等爸爸离开,我才敢上床睡觉,但仍旧心有余悸。
睡觉时,我“卧睡”不安。想:“爸爸是不是很恨我?爸爸爱不爱我?爸爸是不是我的.亲爸爸?爸爸会不会抛弃我?还有,我现在不爱我爸爸了。我的手还是很麻,挨骂的滋味真不好受!
第二天,是星期三,正好钟点工来打扫卫生!那就代表我不用打扫了?再看爸爸,他已经不把这件事放在心上了。真是太好了!
在学校,我根本听不进去老师上课讲的内容,只顾着想昨晚发生的事:“虽然爸爸会批评我,打我,但总是为我好呀!但是,我以后要告诉爸爸,打
并不是唯一解决问题的方法,我犯了错误,也可以讲道理来让我改正错误啊,实在不行就骂,最底线才是打,但也不能用太大的力气……”“张逸非,你给我站起来!”糟糕!昨天刚刚挨了爸爸的骂,马上又要品尝被老师骂的滋味了!