染雾我在快乐中成长三年级作文 篇一
快乐是我成长的最好伴侣。回想起过去的三年级生活，我发现自己在快乐中不断成长，取得了很多进步。
首先，我在快乐中学会了团队合作。在学校的各种活动中，我们经常需要分组合作完成任务。每次分组，我总是积极主动地与同学们进行交流和协商，分工合作，共同完成任务。通过团队合作，我学会了倾听他人的意见，学会了与人合作，也学会了在团队中发挥自己的特长，互相帮助，共同进步。这让我在团队中得到了认可和赞赏，也让我更加自信和开朗。
其次，我在快乐中学会了克服困难。在学习中，我遇到过许多难题和困难，但我从来没有放弃过。我相信自己的能力，勇敢地面对困难，努力寻找解决办法。即使遇到挫折，我也不会气馁，而是坚持不懈地努力，直到克服困难。这种乐观向上的态度让我在学习中取得了很大的进步，也让我更加坚强和自信。
最后，我在快乐中学会了关心他人。在班级里，我经常主动关心同学们的生活和学习情况，帮助他们解决问题。我善于倾听他人的心声，给予他们关怀和支持。这让同学们感受到了我的真诚和友爱，也让我们的班级成为了一个温暖和谐的集体。在与同学们的交往中，我学会了体谅他人，尊重他人的感受，同时也学会了与人建立良好的关系。
通过这三年级的快乐成长，我不仅在学习上取得了进步，更重要的是，我在心灵和品德上也得到了培养。快乐是我成长的源泉，我相信只要保持快乐的心态，我会在未来的学习和生活中继续成长。我将继续努力学习，不断克服困难，关心他人，并且用快乐去感染身边的人，让我们一起成长，一起快乐地迎接未来的挑战。
我在快乐中成长三年级作文 篇二
快乐是我成长的秘诀。回顾过去的三年级生活，我深刻体会到快乐对我的成长起到了重要的作用。
首先，快乐让我对学习充满了热情。在课堂上，老师们总是用幽默风趣的方式给我们讲解知识点，让我觉得学习是一件有趣的事情。我喜欢和同学们一起讨论问题、解答问题，互相交流学习的心得。这种快乐的学习氛围让我对知识充满了好奇心和求知欲，激发了我主动学习的动力。
其次，快乐让我勇敢表达自己。在班级里，我发现只要我勇敢地表达自己的想法和意见，同学们都会欣赏和尊重我。于是，我开始积极参与班级活动，发表自己的看法，分享自己的经验。这种快乐的表达让我更加自信和开朗，也让我在班级中得到了更多的关注和认可。
最后，快乐让我与同学们建立了深厚的友谊。在三年级的班级里，我结识了许多好朋友。我们一起上课、一起玩耍，互相关心和支持。每天放学后，我们经常一起做游戏、讲笑话，快乐地度过了许多美好的时光。这种快乐的友谊让我觉得在班级里有一个温暖的大家庭，让我感到快乐和幸福。
通过这三年级的快乐成长，我懂得了快乐是一种力量，是我成长的秘诀。在未来的学习和生活中，我将一直保持快乐的心态，积极面对挑战，勇敢表达自己，与他人建立深厚的友谊。我相信快乐会让我更加自信和坚强，让我在成长的道路上越走越远。
我在快乐中成长三年级作文 篇三
踏入*年，我们伟大的祖国已经要过*岁生日了，在这*年中，我们的祖国经历了许多的风风雨雨，为我们这一代的小朋友创造了美好的生活！
祖国改革开放，给人们带来了许多商机，使人们逐步走向小康之家。爸爸经常对我说现在我们这一代的小朋友比他们以前幸福多了，他们小时候，不要说什么吃巧克力呀、糖果呀、雪糕呀，连最简单的一日三餐也吃饱。我们这一代的就不一样了，每餐都有丰盛的菜肉，有时候还挑三拣四，对比爸爸的那个年代，我还真幸福啊！
一年四季，家人都为我们准备名色式各样的换季衣服，还担心我们不喜欢呢！对比爸爸那个年代，他们的衣服只有一两件而已，常常一件衣服穿很久，破了又缝补丁，与我们现在相比不就是天襄之别吗？
不只是物质生活上的进步，我们学习上也得到了许多的优惠政策。我们现在都是义务教育的，国家为培育我们这一代的人而煞费苦心，免去了学习上的费用，还推出许多的培优计划，令我们受益良多。
生活上，学习上的.点点滴滴都体现了我们祖国的巨大进步及变化，我们应该努力学习，报答祖国的培育之恩，把我们可敬的祖国建设得更加繁荣更加富强，让人民的生活更幸福！
我在快乐中成长三年级作文 篇四
人的一生五彩缤纷，五味俱全，而我认为，我是在快乐中成长。
了解我的人都知道，我是个爱哭的人，但就是在这种性格中，我又选择了爱笑。兴许有人会问了，我的性格怎么是对立的？也许这又隐含了我的一种人生态度吧。
我喜欢蓝天，时常在寂寞时仰望蓝天。天空像一个人的脸，也有复杂的表情，但风雨过后永远是明媚的阳光，绚丽的彩虹。当我领悟蓝天后，我学会了在哭的时候对着天空露出灿烂的笑脸！
我就是想告诉世界，我不是个只会哭、软弱的孩子，我也会灿烂地笑！
小学时我是数学课代表，数学成绩却总也不合人意，在别人因考不好而悲伤时，我没有悲伤，我只是在想，自己是课代表怎么还考不好，而且犯的又是低级错误。就这样一直平静着。终于在一次期中考试时，拿到了满分。
我很重视友谊，却失去了许多友谊，失去后，我会选择大哭一场。但哭
过之后我又会想，为什么要哭，人的一生会有许多得失，要先珍视现在，要在失去后微笑面对，一切依旧美好。
上了中学后，我总会忘记乐观，风雨来了我还是会选择哭泣，在哭泣的时候我会突然想起，我要笑，我要乐观！
乐观的人生是快乐的，我正是在这种态度影响下快乐地经历风雨。加油吧朋友们！乐观的人生会使你在快乐中成长！
我在快乐中成长三年级作文 篇五
快乐，是一首唱不完的歌，让我们尽情享受；快乐，是一幅绘不完的画，让我们为之陶醉。
快乐，是一种心情，也是一种心境，是我们每一个人心灵的享受，让我们在快乐中长大吧。
在生活中难免会有挫折和失败，让我们以快乐的心情的心情来对待，静下心来想一想，我们就会从中汲取教训，总结经验。假如挫折是一块石头，如果我们有快乐相伴，那石块将为我们铺路——通向成功的路。如果我们与沮丧为伍，那石块就成了我们的绊脚石。如果我们与失望同行，我们背起石块，我们会压得寸步难行。朋友们让我们用快乐的心情对待每一件事吧。
快乐不仅帮助我们走向成功，还能陶冶我们的情操。
在快乐中成长的孩子，眼睛是明亮的，心灵是清澈的。快乐让我们拥有了自信，学会了自主，学会了独立。也会让我们的坏情绪闻风丧胆。如果你把快乐的事情讲给朋友，你就拥有了两个快乐。
生活中，快乐是一盏明灯，照亮黑暗的角落，快乐犹如春风，让人们感受春天般的温暖，快乐是清晨的雨露，滋润了我们的心灵。快乐中成长，让我们学会了理解；快乐中成长，让我们懂得了欣赏；快乐中成长，让我们学会了拥有善良，快乐中成长，我们了学会坚强。
让我们一起在快乐中成长吧！
我在快乐中成长三年级作文 篇六
今天，我格外高兴，因为描素课举行活动去江滨公园。
在路上，我觉得天特别的蓝，空气也特别的新鲜，像过滤过一样，小草在向我点头，小花在向我招手。不到一会儿，我就到了目的地——江滨公园，我们排好队伍进去了。
走进大门就可以看到一个雕像屹立在那儿。我原以为这黑不溜秋的东西是啥东东呢？后来我才知道这是一条龙，它叫钱江龙。关于这条龙，还有一个传说呢，就是这条龙以前很霸道，经常残害江两岸的老百姓，后来被一个叫钱王的人知道了，和它大战了一场，最后钱王赢了，这条龙每次经过六和塔的时总绕道而行，形成了一个“之”字形，所以钱塘江也叫之江。
离了钱江龙，我们来到了沿江步行街。里面有花有草，还有一座座现代化的亭子立在岸边。我们找了个亭子坐下来之后，我便开始画起了周围的风景。我画了对面的一个圆形亭子，还画了草和花，还有一块大大的石头把亭子的一角挡住了。
我们还去了游乐场。里面有放放多多的游戏。有勇敢人的游戏，有滑滑梯……多的数不过来。可惜我们只能眼巴巴地看着别人玩，自己只能画画。听说写作班的同学可以去玩，我很是羡慕。心想我们怎么就这么倒霉啊！
时间不早了，我们要回家了。心里暗暗决定，下次，我一定还来江滨公园痛痛快快地玩上一天！
