染雾找春天四年级作文 篇一
春天是一个美丽的季节，大自然万物复苏，草木变绿，鲜花盛开。我喜欢春天，因为春天给我带来了许多快乐和美好的回忆。
春天来了，大街小巷都弥漫着花香。我和爸爸妈妈一起去公园散步，只见公园里的花都开了，有红的、黄的、蓝的，五颜六色，美丽极了。我看见一只蝴蝶在花丛中飞舞，它的翅膀上有许多颜色，非常漂亮。我追着蝴蝶跑，它飞得真快，我追了好久也没有追到。不过，我看到了许多其他的小昆虫，它们在花丛中忙碌着，真是生机勃勃。
春天是我种花的好时候。我去花市买了一些花种子，回家后，我小心翼翼地将它们种在花盆中，然后浇了水。经过几天的等待，花苗终于长出来了，我非常开心。我每天都会给花浇水，看着它们一天天长大，心里真的很高兴。在春天里，我还去公园里捡了一些花瓣回来，用来制作干花。我把花瓣放在书中，慢慢地等它们干燥，然后用透明胶纸把它们粘在纸上，最后放在书架上展示。我每天都会仔细观察花瓣的变化，看它们是否干燥了。这样的活动让我更加了解了花的生长过程，也增加了我的动手能力。
除了欣赏花朵和种花，春天还给我带来了丰富多彩的户外活动。我喜欢在春天里放风筝，感受风的力量。我和爸爸一起去草地上放风筝，我拿着线，爸爸扔起风筝，风筝随风飞起。我使劲地拉着线，风筝越飞越高，我真的觉得自己像是握住了一片天空。在春天里，我还和小伙伴们一起踢足球、玩捉迷藏，每天都过得非常开心。
春天是一个充满活力和希望的季节。在春天里，我享受着大自然的馈赠，也感受到了生活的美好。我希望每个人都能找到自己心中的春天，过上快乐的生活。
找春天四年级作文 篇二
春天是一个神奇的季节，它带给我们无尽的欢乐和美好。在春天里，我经常去探索大自然，寻找春天的足迹。
一到春天，我就迫不及待地去公园里观察春天的变化。公园里的草地上，小花儿们一个个冒出了头，像是在向我打招呼。我仔细观察它们的样子，有的是红色的，有的是黄色的，还有的是紫色的。它们的花瓣儿细细的，花蕊儿小小的，真是可爱极了。我还看到了一些昆虫，它们在花丛中忙碌着，有的在采蜜，有的在振翅飞舞，真是热闹非凡。
春天也是我爬山的好时候。我和家人一起来到了一座山上，山上的树木已经抽出了新芽，呈现出一片翠绿的景象。我沿着山路向上爬，一边欣赏着山间的美景，一边感受着大自然的力量。山顶上的风景更加壮观，我可以俯瞰整个城市，感受到大自然的伟大和宽广。在山上，我还发现了一些野花，它们虽然不如公园里的花朵那么鲜艳，但它们的坚韧和生命力让我非常敬佩。
除了观察花朵和爬山，我还喜欢去湖边钓鱼。湖水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游动着。我拿着渔竿坐在湖边，等待着鱼儿上钩。时间一分一秒过去，我心里有些着急，但我还是耐心地等待着。终于，我感觉到有一股力量在拉动我的渔线，我赶紧用力一拉，一条小鱼被我钓上来了。我高兴地看着它，然后小心翼翼地放回了水中，希望它继续留在湖里快乐地游泳。
春天是一个充满希望和活力的季节。在春天里，我能够亲近大自然，感受到生命的力量。我希望每个人都能在春天里找到属于自己的快乐和美好。让我们一起去寻找春天的足迹吧！
找春天四年级作文 篇三
“春天在哪里呀，春天在哪里……”每当唱起这首歌时，我不禁高兴起来。因为在四季中我最喜欢春天了。春天是一个用百花装饰大地，用树叶来填充世界，用春风转转传颂赞扬生机勃勃的季节。春季是四季之母，它也是万物复苏的季节，所以我喜欢美丽的春天。
春天里可真热闹啊！任何生物都醒了过来。小朋友们在仔细地寻找着春天的足迹，在河堤上，两旁覆盖着绿绿的被子，原来是爬山虎啊，它们又开始行走了，一步一个脚印，他们不畏艰辛一步一步往上爬。在花园里，五彩缤纷，花儿们正在争奇斗艳，一个撒着娇，另一个也正向人们展示自己的美丽。动物园里的动物也不甘落后，它们都刚刚睡醒，伸了一个懒腰，又撒着可爱的笑脸……向人们夺得喜爱。唯有狮子、老虎它们可不一样，它们威风凛凛地站着，来了一声叫，真惊人！天空中的燕子从南方飞回来，在微风中，在阳光中，燕子斜着身子飞过天空，唧唧地叫着，有的由这边一下子飞到柳树下边，有的横掠过水面尾尖偶尔沾了一下水，只见一圈圈波纹扩散出去。
燕子飞倦了，落在电线杆上，电杆之间连着几根细线、多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一首春天的赞歌。
春天真美，我喜欢春天。
找春天四年级作文 篇四
寒冷的冬天过去了，春天已经悄悄来到。一天，我们小队来到了景色迷人的郊外，来寻找春天的足迹。春天在哪里呢？我们来到一条刚解冻的小河边，这里哗哗的水声悦耳，好像在欢唱春天的来临。清澈的河水里几条小鱼自由自在地游来游去。
河两岸新生的小草笑眯眯的，像是正和低着头的蒲公英和小黄花悄悄说话。
草地边，一棵棵、一行行的榆树、杨树、槐树……枝条绽出嫩绿的叶芽，舒展着娇嫩的身躯，迎着和煦的春风快活地成长着。远处的柳树垂下柔软如线的枝条，在春风的活动下，在空中轻轻摇摆，远远望去像一团团随风飘动的烟。
我们高兴地继续寻找。这时，轧一群小鸟叽叽喳喳地从我们头顶掠过；一只大蜜蜂正落在一朵金黄色的迎春花上；漂亮的蝴蝶飞舞在花丛中。春天到了，它们忙碌着，不辜负这大好时光。我兴奋地打开画板，要把春天的漂亮景色描绘下来。这时同学们高兴地聚拢过来，为我指指点点。小队长问我：“你要画春天里的哪些足迹呢？”我说：“我画欢唱的小河，呢喃的燕子，飘舞的柳条，青青的小草……”小队长说“还要画你，画我和大家。我们寻找春天的足迹，不正是因为我们心中充满了对春天的希望吗？”于是，我激动地画下了这幅永留心间的美好图画。
找春天四年级作文 篇五
春天，到处是一片绿色。草是绿的，树是绿的，林也是绿的，世界更是绿的。
今天，老师带领同学们到大自然寻找春天。同学们像小鸟一样飞出了教室。一路上我们迎着阳光，身上暖洋洋的。偶尔有几阵微风吹来，使人有几分寒意，但也不像冬天那么凛冽了。这时，我才看见同学们已脱下厚厚的冬装，穿上了薄薄的毛衣，显得那么精神。我们很快就来到了漂亮的郊外。远处是笼罩着青纱的群山，连绵不断，此起彼伏。近处是融化的河水，欢快的流淌着，发出悦耳的“哗哗”声。走进一看，河水清澈见底，偶尔可以看见几条鱼在水中嬉戏。同学们的欢笑声与河水的“哗哗”声，不就是春天的两部交响曲吗？
小河边，沉睡一冬的小草、小花都苏醒过来了，探着身子正张望着大地的春色呢！我们漫步在草坪上，顿时一股泥土的芳香沁人心脾。那新鲜的空气只有春天才能感受到。
同学们饱览了春天的美景，恋恋不舍的踏上了归途。途中，同学们唱起了歌：“春天在哪里啊，春天在哪里！春天在小朋友的眼睛里……”这欢快、嘹亮的歌声在春天回荡。
找春天四年级作文 篇六
“春天来啦，春天来啦！”小燕子叽叽喳喳地从南方赶来，告诉我这个好消息。我从被窝里爬出来，伸个懒腰，向远处一望，土地还是光秃秃的，没有一点儿春天的味道。
我穿好毛衣，
问妈妈：“春天来了吗？有什么在变化？”妈妈笑着指了指我的衣服，说：“这就是变化。”哦，我明白了，脱下棉衣换上毛衣，这就是春天。
我走出家门，沿着花园的小路寻觅着春天的足迹。我看见一群小蚂蚁正在搬运一只小虫子，急忙俯下身子问：“小蚂蚁，春天来了吗？有什么在变化？”“天气暖和了，我们又可以出去运粮食了。”小蚂蚁说，“这就是变化。”哦，我知道了，蚂蚁出去运食物，这就是春天。
我继续往前走，看见路两旁的小树使着劲地长，却没有一点绿色，我着急了，问小树：“春天来了吗？你怎么还没变化？”小树伸出它幼嫩的枝条，温柔地告诉我：“你认真看看，我的新叶片全藏在小叶苞里，已经准备好要和你打招呼哩！”哦，我发现了，小树吐出叶苞，这就是春天。
春天就是一个顽皮的孩子，她正在跟我们玩捉迷藏的游戏呢！你只有仔细观察，用心去想，才能找得到她。
