电话四年级作文 篇一
我喜欢打电话
我是一个四年级的小学生,我非常喜欢打电话。电话可以让我与朋友和家人保持联系,也可以帮助我解决问题。
我经常给我的好朋友打电话。我们可以互相分享我们的生活和趣事。有时候,我会告诉她我在学校学到的新知识,她也会和我分享她在家里的趣事。通过电话,我们可以随时交流,不用等到下次见面才能聊天。
除了给朋友打电话,我还经常给爷爷奶奶打电话。他们住在远方,我们不能常常见面。但是通过电话,我们可以听到对方的声音,感觉到彼此的关心。我会告诉他们我在学校的进步和我的喜好,他们会给我鼓励和支持。有时候,我也会向他们请教一些问题,他们会给我很好的建议。
电话还可以帮助我解决问题。有一次,我在做作业时遇到了一个难题,我不知道该怎么解答。我试了很多方法都不行,于是我决定给我的数学老师打电话。老师很耐心地听我描述问题,然后给我解答了。通过电话,我不仅学到了正确的答案,还知道了解题的思路。电话真是个好东西,让我不用担心遇到问题时没有人帮助我。
我喜欢打电话,因为它能让我与朋友和家人保持联系,也能帮助我解决问题。电话是现代科技的产物,让人们的生活更加方便和快捷。我会继续善用电话,与亲朋好友保持联系,解决自己的困惑。
电话四年级作文 篇二
电话的利与弊
我是一个四年级的小学生,我想和大家分享一下电话的利与弊。
电话的好处是很多的。首先,电话可以让我们与远方的亲朋好友保持联系。有时候,我们可能不能常常见面,但是通过电话,我们可以听到对方的声音,分享彼此的生活。我经常给爷爷奶奶打电话,告诉他们我在学校的进步和我的喜好。他们会给我鼓励和支持,让我感到很温暖。其次,电话也可以帮助我们解决问题。当我遇到学习上的困难时,我会给我的老师打电话请教。老师会很耐心地给我解答,让我学到了更多的知识。
然而,电话也有一些不好的地方。首先,长时间使用电话会对我们的健康造成影响。有时候,我会玩手机玩得很晚,导致我没有足够的睡眠。其次,电话也会影响我们的学习。有时候,我会被手机上的游戏吸引,无法集中注意力完成作业。这让我感到很困扰。
因此,我们要合理使用电话。我们可以通过电话与亲朋好友保持联系,但不要过度依赖电话。我们可以利用电话解决问题,但不要让电话成为我们学习的障碍。我们要明白电话的利与弊,用好电话,让它为我们的生活带来便利和快捷,而不是带来困扰和负面影响。
通过电话,我们可以与他人保持联系,解决问题。但我们也要明白电话的不良影响,合理使用电话,让它成为我们生活的助手。
电话四年级作文 篇三
随着科技的发展、生活水平的提高,越来越多的学生用起来电话手表,我们班有一大半的同学戴起来电话手表。戴着电话手表上学到底是好是坏呢?徐老师在课上举行了“手表电话讨论会”。
讨论会开始了,有的同学觉得戴电话手表会影响课堂纪律,有的同学认为戴电话手表安全,有的同学觉得带手表容易丢……
张杨禹第一个举手发言:“我认为戴电话手表对身体有害。”
沈嘉和一本正经地补充道:“没错,它有辐射,对眼睛有伤害。”王鹏博不同意,站起来反驳道:“虽然对眼睛有害,但它也有好的一面,比如它有定位,有时和家长走散,还能联系,很安全。”
宋顾豪一边回忆一边说:“是的,上次我和我的父母走散了,当时心里急得很,突然想起我还有电话手表呢,所以拨通电话很快就找到了。”
陈思雨皱起眉头,担忧地说:“万一不小心把手表弄丢了怎么办?有的手表可是很贵的。”
小面一片争论,“有定位呀!”“那还是很麻烦的呀!”“又没事,至少能找到的。”……
一位同学慢条斯理地说:“有的人上课玩手表,还有的人手表在课上发出响声,影响同学注意力,扰乱课堂秩序。”可我认为手表可以设置“上课禁用”模式,没有什么大碍。
顾邱凌严肃地说:“何止这些!上回午读王一诺同学拿着周子墨同学的手表在摇‘今日步数’。”
徐老师意味深长地说:“电话手表的确能让家长和孩子之间联系更加方便,但它的花哨外形,丰富功能,很容易影响同学们的注意力,甚至引起同学之间的攀比心理等。希望大家能够扬长避短,让科技更好地为我们服务。”同学们点头赞成。
电话四年级作文 篇四
星期六的作文课上,老师和我们玩了一个别开生面的传电话游戏。
老师把游戏规则告诉我们:首先让排头的同学看电话内容,看完后传给下一个同学,传到最后一个同学再由他把电话内容写在黑板上。我们组的.排头跑到讲台桌前, 仔细的看了电话内容,回到了座位上。这时,教室里很安静。同学们都等待着老师的口令。
“开始!”两个排头迅速地把电话内容传给下一个同学。看着同学们一个 个认真的向后传,我迫不及待地扒着桌子向前看着,眼看就要轮到我了,我心里又高兴又紧张,当周远航带着笑容把嘴凑到我耳边告诉我电话内容时,我觉得这句话 很好笑,同时也觉得很别扭,真想问问前面的同学,可又怕浪费时间,只好把这句奇怪的话迅速地告诉了下一个同学。最后的两位同学把答案写在黑板上。
第一组的 答案是:小明上山看电影,山上有只狼。第二组的答案是:山上有狼有羊。全班的同学立刻笑得前仰后合。一会儿,同学们安静下来,都等着老师公布正确答案。原 来,正确答案是:小良赶着一群羊,走到山上遇到狼。看到正确答案,同学们都目瞪口呆,一会儿又哈哈大笑起来,有的同学笑得肚子都疼了,游戏在一阵阵欢笑声 中结束了。
这个游戏告诉我们:凡事都要认认真真、一丝不苟的完成,不然就会闹出错误。
电话四年级作文 篇五
在我身上发生的事,就如天上星星一般,数也数不清。有快乐的,有伤心的,有失望的…。而最令我难忘的,还是那一次。
小时候在老家读幼儿园,放假在农村家。有一天,一群叔叔来到我们家,帮我家装一个叫“电话”的东西,我的心里甭提有多高兴了!
下午,我趁爸爸妈妈都不在家时,玩起了电话。我忽然想起同学们在学校里议论的……拨哪些号码不要钱又有趣。我便胡乱拨了几个号码:当拨“117"时,听到了当时的时间i当拨到“121”时,电话里传来一声“明天晴转多云。"哈,原来是报天气的,我兴奋极了。
电话真是太有趣了,就像玩游戏机一个样,于是,我又拨了几个号码,当拨到“119"时,话筒那边问我你是在哪里,我觉得没必要告诉他,于是就把电话挂了。可是,万万没有想到这个“119"给我种下了祸根。过了一会儿,电话又响了。我提起话筒,电话里传来个严历的声音;刚才这理有人拨火警……"哎呀!糟了糟了,那个竟是火警的号码!顿时,我慌了,赶紧把电话挂了,心里“怦怦"直跳,双手在颤抖。
后来听邻居阿姨讲了"119"就是火警电话。而当时,县消防队值班战士,从电信局一查,就知道有人捣鬼。原本要没收电话的,可一知道是不懂事的小朋友,只是罚款了3OO元。爸爸狠狠地批评了我一顿。
从玩儿到闯祸,我明白了;电话是传递信息的重要工具。,不是游戏机,特别是重要的电话号码,更是开不得玩笑,会惹祸的,还会给国家造成不可估量的损失……这个深刻的教训,我会铭记于心。
电话四年级作文 篇六
人间有真情,人间有真爱,有时简单的细节是对你的关心,有时亲切的问候是对你的关爱,今天,关心降在了电话上面。
我初习完奥数刚刚回来,看见奶奶在电话座机面前转来转去。奶奶年过花甲,一双粗糙的手和一张皱皱巴巴、树皮般的脸,还有那白发苍苍的头发显出一副衰老的样子。我不禁问道:“奶奶,什么事啊?”“哦,我就是想和你舅舅打个电话聊聊天。”奶奶那双粗糙的手刚拿起电话可是又放下了。我问奶奶怎么不打,奶奶失望地说:“你舅舅忙不过来,现在打只恐怕会打扰他工作。”闹钟滴滴声音如悲伤的伴奏。
于是,我和奶奶又等到了中午,我心想:“现在中午了,奶奶应该可以打电话给舅舅了。”“奶奶……奶奶,电话……电话。”我急得话都说不清了,可是奶奶还是摇摇头说:“现在是中午,打也听不见,还是算了、算了。”奶奶的语言和动作使我很失望,听起来就像是失望的昕速。
闹钟仿佛飞快的转着,时间在飞快的流失,不知不觉就到了下午5点整。我又叫奶奶,奶奶说:“你舅舅工作完累了,需要休息,还是不要打扰他吧。”奶好一拐一拐地走去厨房,沉重的步子显得那么悲伤,嘴上还不忘一句:“哎~,也不知道你舅舅怎么样了,吃完饭了没有。”就在这时,电话铃响了,奶奶接过电话,里面传来一种熟悉的声音,不疑是舅舅,奶奶高兴得换了个人儿似的,那慈祥的声音令人十分温暖:“儿啊,啥时候回来啊?”说着,显出一张慈祥的笑容。“工作顺利吧,啊……”此时,风吹过树叶像是轻快的小曲。
也许我以前还没想这么多,奶奶打个电话为什么这么麻烦,但现在知道了,这不是一位母亲对自己儿子的关心、关爱,还能是什么?