染雾温情走访三年级作文 篇一
温暖的走访
近日，我们三年级的同学们进行了一次温情的走访活动。我们分成了几个小组，每个小组都去拜访了一位年迈的老人，给他们送去了我们的问候和关爱。
我所在的小组拜访了一位叫李奶奶的老人。她住在一个小巷子里的老旧楼房里，生活条件非常简陋。当我们走进她的家时，我被眼前的情景所触动。她的家里几乎没有什么家具，只有一张摇摇欲坠的木质床和一张破旧的桌子。墙上挂着一些照片，看得出来，她一定有着很多美好的回忆。
我们和李奶奶聊了很多，她告诉我们她已经80多岁了，丈夫早已去世，子女们也都在外地工作。她每天一个人生活，感到非常孤独。我们听了心里很难过，于是我们决定在这个周末来陪她度过一个愉快的下午。
周末那天，我们带上了水果、零食和一些游戏，来到了李奶奶的家里。我们和她一起吃水果，聊天，还教她玩游戏。她虽然年老，但却非常开心地参与其中，不时发出爽朗的笑声。我们也从她那里听到了许多有趣的故事和智慧的话语。
这次走访活动让我们深切地感受到了孤寂老人的需要关爱和陪伴。我们决定每个月都来看望李奶奶，给她带去一些温暖和快乐。我们希望她能够感受到我们的关爱，让她晚年的生活更加幸福和温暖。
温情走访三年级作文 篇二
关爱老人 传递温暖
近日，我们三年级的同学们进行了一次关爱老人的走访活动。我们深入到社区里，拜访了一些居住在附近的老人们，为他们送去了我们的问候和关爱。
我所在的小组拜访了一位叫王爷爷的老人。他住在一个干净整洁的小区里，生活条件比较好。当我们走进他的家时，我被眼前的情景所感动。他的家里摆满了各种各样的花卉，阳台上还有一些盆栽。他告诉我们，养花是他的爱好，看到花儿开花结果，他觉得非常开心和满足。
我们和王爷爷聊了很多，他告诉我们他已经退休很多年了，现在的生活非常惬意。他每天起早摘花，晚上在阳台上看星星，生活充实而快乐。他还鼓励我们要好好学习，多读书，将来成为有用的人。
在和王爷爷的交流中，我们深刻地感受到了老人的智慧和生活的乐趣。我们决定每个月都来看望王爷爷，向他请教一些养花的知识，并学习他的生活态度。我们希望能够通过我们的陪伴和关爱，让他的晚年生活更加幸福和温暖。
这次走访活动让我们明白了老人们的需要关爱和陪伴。我们要时刻关心他们，帮助他们解决生活中的困难，并传递给他们我们的温暖和关爱。我们相信，只要我们每个人都能为老人们做一点点事情，我们的社会就会变得更加温暖和美好。
温情走访三年级作文 篇三
温情走访三年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的温情走访三年级作文，希望对大家有所帮助。
于2月3日下午，七年级（30）班的学生梁馨萍拜访了南园新村书院社区的一些爷爷奶奶们，调查他们眼中的书院社区。
书院社区南至社保局路，北至迎春西路。据鲁奶奶讲，社区内设有舞蹈队，合唱队，葫芦丝队等一系列的社团活动，以满足个人的兴趣爱好。这些队伍都由社区空闲的退休人员自发组成，并且常年定期活动。在社区中央，还有着一个百姓大舞台，这是这些人员在春节、元宵节等特殊节日公开表
在书院社区里，人们可以强烈感受到社区领导对人们——尤其是退休人员的生活的关爱与重视，即使再困难，让人们有个开开心心、快快乐乐的晚年一直是他们的目标。他们想让老人们有个健康正确的晚年，想让老人们一样有年轻的滋味，想让老人们有种不曾被社会抛弃的感觉。把爱以这种形式赠给他人，让充斥着一些中国传统文化的情谊洒满整个人生可能也才是他们最后真正的目的。
