染雾变形记三年级作文 篇一
我是一个小学三年级的学生，最近我们班上正在读一本名为《变形记》的书，我觉得非常有趣。
《变形记》这本书讲述了一个小男孩的故事，他叫小明。小明是一个普通的小学生，但是他有一个特殊的能力，那就是可以变形成各种各样的东西。比如，他可以变成一只小鸟，在天空中自由飞翔；他也可以变成一只小鱼，在水中畅游；他还可以变成一只小猫，在夜晚偷偷寻找美食。小明利用这个能力，经历了许多奇妙的冒险和故事。
读完这本书后，我深深地被小明的能力所吸引。我开始幻想自己也能够变形，那该是多么有趣啊！我可以变成一只小鸟，飞向蓝天；我可以变成一只小鱼，在清澈的水中畅游；我还可以变成一只小猫，去探索神秘的夜晚。这些想象让我充满了无限的遐想和憧憬。
然而，在现实中，我知道变形只是一种幻想。但是，我相信每个人都有属于自己的特殊能力，只要我们用心去发现和培养，就一定能够实现自己的梦想。
通过阅读《变形记》，我学到了很多。我学会了勇敢、乐观和坚持。小明的变形能力并不是一开始就拥有的，而是通过不断的努力和探索才得到的。这让我明白了只有付出努力，才能收获成功。
我将永远记住这本书带给我的教益，我会用小明的坚持和勇敢的精神来面对困难和挑战。我相信只要我努力奋斗，就一定能够实现自己的梦想，就像小明一样，变成自己想要成为的人。
变形记三年级作文 篇二
最近我们班上正在读一本名为《变形记》的书，这是一本非常有趣的故事。
《变形记》的主人公是一个小男孩，他叫小明。小明有一个特殊的能力，那就是可以变形成各种各样的东西。他可以变成一只小鸟，在天空中飞翔；他也可以变成一只小鱼，在水中畅游；他还可以变成一只小猫，在夜晚寻找美食。小明利用这个能力，经历了许多奇妙的冒险和故事。
读完这本书后，我觉得非常有趣。我喜欢小明的变形能力，因为它让他可以去探索各种不同的环境和体验不同的生活。而且，小明在变形的过程中也学到了很多东西，比如如何应对困难和挑战，如何勇敢面对自己的想法和梦想。
通过阅读《变形记》，我学到了很多。我学会了勇敢、乐观和坚持。小明的变形能力并不是一开始就拥有的，而是通过不断的努力和探索才得到的。这让我明白了只有付出努力，才能收获成功。
我觉得每个人都有自己的特殊能力，只要我们用心去发现和培养，就一定能够实现自己的梦想。我相信只要我努力奋斗，就一定能够实现自己的梦想，就像小明一样，变成自己想要成为的人。
通过阅读《变形记》，我受到了很大的启发。我将永远记住这本书带给我的教益，我会用小明的坚持和勇敢的精神来面对困难和挑战。我相信只要我努力奋斗，就一定能够实现自己的梦想，就像小明一样，变成自己想要成为的人。
变形记三年级作文 篇三
一天，我正在吃豆芽菜，忽然想起了一个问题，豆芽菜是怎么长成的呢？这个疑问我去请教了妈妈，妈妈说：你去试一试不就知道了吗！于是在妈妈指导下，我抓了一把绿豆放进装有水的盆里，那绿绿的豆子安静的躺在水里就像绿宝石一样发着绿光，又像石头一样硬硬的，我一直都在怀疑她3明天会发芽吗？
第二天清晨一起床我就在想我的绿豆变成了什么样子了，我跑过去一看，啊……绿豆带给我一个大惊喜，有些已经长出了小芽了，就像一个个小逗号一样，可爱极了！还有一些绿豆似乎喝了太多的水，长得胖胖的，圆圆的，我想它们明天应该也会长出小芽吧！
第三天下午放学回到家里，我急忙的跑去看绿豆，我的绿豆已经脱了一层外套，露出一层白白的小肚皮，那白白胖胖的尾巴也长到两厘米长了，身上还有点紫色。
第四天变化不是太大，把盆里的水摇一摇绿豆芽就像小蝌蚪在水里自由自在的游动，真可爱。
第五天放学回家我做的第一件事就是去看我的豆芽，豆芽已经长出两片嫩绿的小叶了，就像一把小剪刀。妈妈说可以炒着吃了。
我终于知道了豆芽菜是怎么长成的了！
变形记三年级作文 篇四
一天，我在家里写作业。我写着写着，有一只蚊子从我眼前飞过。我起身拿起苍蝇拍就往它身上打，它被我的苍蝇拍打死了，我又回来写作业。写了一会儿，我就觉得眼前一黑，昏睡过去。
等我醒来的时候，我发现整个世界变大了，我的嘴变得尖尖的，肚子变得长长的，背后还长了一对翅膀。我赶忙飞到镜子前，发现自己居然变成了一只蚊子。
忽然，一只超大号的苍蝇拍向我打来。因为我变成了蚊子，身体变得非常灵活，躲开了这一击。我心想：这是谁啊？竟然打我。我还是快走吧。想到这里，我飞快地逃离了这里。
对于蚊子来说，外面的世界处处是危险，谁都能把我弄死。飞了一会儿，我感到不对劲，怎么飞了这么长时间，我的身体一直都没有往前动呢？我转身一看，原来我被一张蜘蛛网黏住了。要是原来，我大手一挥就能挣开，可是现在我是一只蚊子，只能等死了。过了一会儿，这张网的主人回来了，它看到我很高兴，想让我成为他的午饭，这时有一个小朋友拿着一根小树枝，向蜘蛛捅去，我得救了。没想到我会被一个小孩儿救了。
我赶紧逃走，一天都没吃东西了，我飞到了一个人的手背上，开始吸血。因为我被那个人看到了，“啪”的一声，我眼前一黑，又变了回来。
变形记三年级作文 篇五
今天，老师带了两颗小东西和两个玻璃杯来。老师到底要干什么呢？我很好奇！
上课时，老师和我们说，这个像橄榄一样的东西叫胖大海。老师接着倒了两杯水之后，把两颗胖大海放入热水中。胖大海就像两位跳水运动员一跃而下，还溅出了两颗水花呢！
刚下水的胖大海没什么变化，过了一分钟，两颗胖大海头顶上裂开了一条缝，水变得黄黄的。又过了十分钟，我们惊奇地张大了嘴巴，原来胖大海由像核桃籽一样硬硬的渐渐变成了海藻一样，软软的，摸起来很舒服。本来很清的水变成了两杯黑乎乎的东西，好像两杯诱人的咖啡。
老师说：“这胖大海泡成的茶可以喝，还可以润喉。”同学们听了，都争先恐后的去尝一尝，我也喝了一口，味道很淡，还有一点苦，但是喉咙非常的舒服。还有一个同学吃了泡散的胖大海，听他说非常苦，还很难吃。
胖大海为什么遇到热水会变软和散开呢？我上网查了一下，原来胖大海本来就很大，现在看上去很小，是因为它作过前期去水份加工处理，你再一泡，它特别的生物结构吸入水份后，就显得非常大了。
通过这次有趣的观察，我不仅学到了课本上没有的知识，而且还给我带来了无限的乐趣，我爱观察！
变形记三年级作文 篇六
我们都是家里的宝贝蛋儿，在家里，这不吃，那不吃，还要爷爷奶奶追着喂才吃。这下好了，进了住读班，一切都变啦。
镜头一：一年级的路队
下课铃响了，同学们飞快地跑出教室，王老师站最前面，宋老师站最后面，我们的队伍在老师的带领下向餐厅开进。慢慢地，整齐的路队变成了长蛇，弯弯曲曲，但谁都不会超过王老师的位置。这样的队伍一走到餐厅门口，我们就会变成小马蜂，四散飞去。任凭王老师在后面怎么喊，都没有谁回头。到了餐厅，大家都津津有味地围着菜盆东挑西选，把生活老师急得团团转。为此，我们没少挨批评，可怎么也改不了看见饭就会跑的毛病！
一转眼，我们这群“小马蜂”就进入三年级了，我们的路队也在悄悄改变。
镜头二：三年级的路队
下课铃响了，路队长指挥同学们一组一组地出教室排队。我们在路队长的带领下向餐厅进发。我们的队伍像清晰的箭头一样指向餐厅。到了餐厅，我们安静地坐在自己的位置上，等生活老师发饭。要等到生活老师说“同学们请”，我们答“谢谢老师”之后，才会听见我们像小猪一样“吧嗒吧嗒”吃饭的声音。
我们的路队成功变形，可离不开学校进行的“礼”的教育哦。
