染雾我的朋友任世杰六年级作文 篇一
我有一个非常好的朋友，他叫任世杰。任世杰是我们班上的一名学霸，他在学习上总是表现出色，成绩优秀。但是，他并不是一个只会读书的人，他还有许多其他的才能和爱好。
首先，任世杰是一个非常有艺术天赋的人。他擅长绘画和音乐。每当我们上美术课的时候，他总是能画出让人惊叹的作品。他的画笔在纸上舞动，仿佛一切都变得鲜活起来。而且，他还会弹吉他。每当我们有活动时，他总是带着吉他，用美妙的音乐为大家带来欢乐。
其次，任世杰是一个非常热爱运动的人。他经常参加学校的各种体育活动，比如篮球、足球和田径等。他不仅参与，而且总是能取得优异的成绩。他的速度和灵活性让人们都望尘莫及。不仅如此，他还是我们班级的体育委员，负责组织各种体育活动，为大家创造一个健康快乐的学习环境。
最后，任世杰是一个非常有责任心的人。他总是能够准时完成老师布置的作业，并且乐于助人。无论是在课堂上还是在生活中，他总是乐于帮助别人解决问题。他的乐于助人精神深深地影响了我们全班的同学，我们都觉得他是一个很值得信赖的朋友。
总的来说，我的朋友任世杰是一个多才多艺、热爱运动并且有责任心的人。他在学业上取得优异的成绩，同时也展现了自己的艺术天赋和运动才能。我非常欣赏他，也希望能够向他学习，不断努力，成为一个全面发展的人。
我的朋友任世杰六年级作文 篇二
我有一个非常特别的朋友，他叫任世杰。他是我们班上的一名六年级学生，但是他的想法和行为总是与众不同。
首先，任世杰是一个非常爱读书的人。无论是在课堂上还是在课外，他总是沉浸在书海中。他有自己的小书房，在那里他收藏了许多好书。每当我去他家玩的时候，他总是拿出一本书与我分享。他说，读书可以开阔视野，提升自己的知识水平。我觉得他是一个非常有见识的人，也因此我对读书也充满了兴趣。
其次，任世杰对自然保护非常关心。他经常参加环保活动，比如清理垃圾、植树造林等。他说，我们应该珍惜自然资源，保护我们的环境。他的行动激励了我们全班的同学，我们也纷纷加入到环保行动中去。我们一起清理垃圾，一起植树造林，为我们的地球贡献自己的力量。
最后，任世杰是一个非常有创造力的人。他经常会有一些独特的想法，并且勇于实践。比如，他曾经发明了一个可以自动整理书本的机器，让我们不再为书本乱七八糟的摆放而烦恼。他的发明让我们惊叹不已，也让我们对科技充满了好奇。
总的来说，我的朋友任世杰是一个有思想、关心环保，并且富有创造力的人。他通过读书和环保行动，不仅提升了自己的素质，也影响了我们全班的同学。我非常庆幸能够有他这样一个朋友，也希望我们能够一起成长，一起为社会做出更大的贡献。
我的朋友任世杰六年级作文 篇三
我的朋友任世杰六年级作文
任世杰是一个上五年级的小学生，他有一对黝黑的眉毛，眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下是一个红润的嘴唇。
任世杰是我们班上的一位品学尖优的好学生，他每门主课的表现和成绩都能排到前20名。所以，在上一些数学提优班、语文提优班时，都会出现他的身影。
任世杰在下课时，不会去写作业，也不怎么会去玩，（有时他会玩）但是，他最多的就是去借书，他借的书决不是一些漫画书，而是一些文学书或历史书等，难怪他的成绩总是比较冒尖呢！
任世杰也不是一个“书呆子”，在上体育课时，他就像是一只活跃的小鸟，不过，他不是像个别同学那样的激动，而是把活跃埋藏在心里，等老师让我们自由活动时，他才会把活跃释放出来，他会和我在操场上奔跑、去和同学打篮球、踢足球或者玩一些比较有意思的游戏。
任世杰有一个优点，就是非常的乐于助人。有一次，我们在打篮球，在打的正兴起的时候，这时有一位同学摔倒了，大家顿时都回头看，但是看了一眼又没理他，因为，大家都不想因为他而扫兴，所以，大家就继续打了，可是，在大家回头打球的时候，一位同学走了出来—任世杰，任世杰看了看这位摔跤的同学，然后把他扶到了卫生汤老师那里，汤老师看了看受伤的部位，说：“现在天气热，大家都穿短袖，很容易摔破的，以后要小心点！”任世杰和受伤的同学直点头。接着，汤老师拿出了红药水，把红药水抹在了受伤同学的膀子上，然后让他们回去休息休息，他们听了汤老师的话，就走到操场上，坐在草坪上，这时，受伤的同学对任世杰说：“谢谢你，任
这，就是我的朋友任世杰。他也是一个乐于助人，品学尖优的好学生！
