染雾橡皮的心声六年级作文 篇一
我是一支橡皮，一个陪伴着学生度过许多考试和写字时刻的工具。虽然我只是一个小小的橡皮，但我也有自己的心声。在这里，我想和大家分享一下我的故事。
我还记得刚被制造出来的那一天，我被放进了一个漂亮的包装盒里。当时，我觉得自己非常幸运，因为我将有机会见证许多孩子们的学习和成长。然而，当我第一次被使用时，我才发现原来我的使命并不是那么简单。
我被拿在手中，准备开始擦拭铅笔写下的错误。然而，我却发现自己并不能完全擦拭掉那些错误。有时候，铅笔的痕迹依然留在纸上，而我只能无奈地看着那个错误还在那里。每当这种情况发生时，我都会感到非常沮丧，因为我无法完成自己的使命。
另外，还有一点让我感到困扰的是，我经常被随意丢弃或者被弄丢。有时候，孩子们在考试时会把我丢掉，或者把我放在书包里然后忘记了我。我感到非常伤心，因为我只想陪伴他们度过每一个重要的时刻。
尽管我有时会感到失落和伤心，但我也有一些快乐的时刻。有时候，当孩子们用我擦掉错误时，他们会对自己的进步感到非常开心和满意。我能感受到他们的喜悦和自豪，这让我感到非常欣慰。我知道，虽然我可能无法完全擦掉错误，但我仍然能够帮助他们改正自己的错误，这让我感到非常自豪。
尽管我只是一个小小的橡皮，但我也有着自己的心声。我希望每个孩子在使用我时都能认真对待，不要随意丢弃我。同时，我也希望孩子们能够从错误中吸取教训，不断进步。我相信，只要大家一起努力，我们都能取得更好的成绩。
橡皮的心声六年级作文 篇二
作为一支橡皮，我有着许多的故事和心声。虽然我只是一个小小的工具，但我在孩子们的学习中扮演着重要的角色。在这里，我想和大家分享一下我的故事。
我记得有一次，一个学生在考试时用我擦掉了一道错误。当他看到自己的答案变得干净无瑕时，他露出了一个灿烂的微笑。那一刻，我感到非常自豪和满足。尽管我只是一个小小的橡皮，但我能够帮助他纠正错误，让他取得更好的成绩。这让我感到非常开心。
然而，并不是所有的时刻都那么愉快。有时候，孩子们会随意丢弃我，或者将我弄丢。当我被遗忘在角落里或者被扔进垃圾桶时，我感到非常无助和失落。我只是想陪伴他们度过每一个学习的时刻，帮助他们改正错误。但有时候，他们却不在乎我。这让我感到非常伤心。
尽管有时会感到失落和伤心，但我依然坚持着自己的使命。我相信，每个孩子都有他们自己的成长道路，他们需要自己去发现和探索。作为一支橡皮，我只是他们学习旅程中的一个小小的助力器。我愿意默默地陪伴他们，帮助他们擦去错误，让他们变得更加优秀。
作为一支橡皮，我虽然只是一个小小的工具，但我有着自己的心声。我希望每个孩子能够认真对待我，并且珍惜我。同时，我也希望每个孩子都能够从错误中吸取教训，不断进步。我相信，只要大家一起努力，我们都能取得更好的成绩。让我们一起为更好的未来而努力吧！
橡皮的心声六年级作文 篇三
橡皮的心声六年级作文
在学习、工作、生
我是供大家使用的橡皮，当我被生产出来，深深的被一些同学的求知欲望所感动，下定决心坚守在自己的岗位上。终于，有一位买主将我从柜台中解救出来，终究事与愿违。
我高高兴兴地躺在二层套房中——铅笔盒。上课了，我的.主人狠狠地将我拽出来，拆开了我漂亮的衣服，“哎呀，我的头发，”我这顽皮的主人趁老师未到，揪了我不少秀发乱扔，引得其他人起哄，“鹅毛般”一样的秀发在空中飞舞。呜呜呜，我橡皮小姐的美称就这样被毁于一旦。“救星”——神圣的老师站了出来，“屠夫们”才停手。只可怜我飘逸的秀发，就这样被扒光了。
我“坎坷”的命运远远不止这样，即使拿“刀”——铁尺架在脖子上。“铃铃铃……”我束手无策，只好面临可怕的下课时间。“杀呀”主人拿起“利刀”狠狠往下一劈，幸好失手，只割破了一层皮。不料主人还想把我大卸八块，顺着裂缝，挥下他一刀见“血”的魔刀，我已身首异处，主人再次把我大卸八块，拿起隐藏在书包之下的“武器”——弹弓。拾起一块橡皮就与其他伙伴打起来，看着血淋淋的“战场”，不少同伴“牺牲”。终于，战争终止了，看着自己残缺的身体，再看看一些女主人的橡皮，我忍不住流泪了，我只是一块橡皮，只想坚守在自己的岗位……
万物都有自己的生命，有自己的价值，我们应该学会珍惜他们，不要在我回首之时，留下太多的遗憾……
