染雾慈母手中线六年级作文 篇一
慈母手中线
慈母手中线，游子身上衣。这句诗曾经给我留下了深刻的印象。它让我想起了我自己的母亲，她总是用她的巧手为我缝制衣物。我想，慈母手中的线，不仅仅是指线，还包含着母爱的力量和温暖。
我有一个勤劳善良的母亲。每天早上，她都会起得很早，穿上一身朴素的衣服，拿起针线盒，开始工作。我看着她专注的眼神，感受到了她对我的爱。她用她的巧手，给我缝制了许多漂亮的衣服。每一件衣服都是她用心制作的，每一针每一线都是她的心血。当我穿上这些衣服的时候，我会觉得特别温暖和幸福。
除了给我缝制衣物，母亲还教会了我许多针线活。她教我怎样打针，怎样缝扣子，怎样织毛衣等等。刚开始，我觉得这些活很难，手指总是扎到。但是母亲总是鼓励我不要放弃，她说：“只要勤奋练习，总会学会的。”我听了母亲的话，继续努力下去。经过一段时间的练习，我终于学会了这些针线活。我感到非常的自豪和开心。
慈母手中的线，不仅仅是针线，更是母爱的象征。母亲的爱是无私的，她把所有的心血都倾注在我们身上。她用她的双手，给我们编织了一个温暖的家。她用她的关爱，让我们感到幸福和快乐。
在慈母手中的线的陪伴下，我感到无比的幸福和温暖。我要珍惜母亲的爱，努力学习，将来回报母亲的养育之恩。
慈母手中线六年级作文 篇二
母亲的线
慈母手中线，游子身上衣。这句诗曾经给我留下了深刻的印象。它让我想起了我自己的母亲，她总是用她的巧手为我缝制衣物。我想，慈母手中的线，不仅仅是指线，还包含着母爱的力量和温暖。
我有一个勤劳善良的母亲。每天早上，她都会起得很早，穿上一身朴素的衣服，拿起针线盒，开始工作。我看着她专注的眼神，感受到了她对我的爱。她用她的巧手，给我缝制了许多漂亮的衣服。每一件衣服都是她用心制作的，每一针每一线都是她的心血。当我穿上这些衣服的时候，我会觉得特别温暖和幸福。
除了给我缝制衣物，母亲还教会了我许多针线活。她教我怎样打针，怎样缝扣子，怎样织毛衣等等。刚开始，我觉得这些活很难，手指总是扎到。但是母亲总是鼓励我不要放弃，她说：“只要勤奋练习，总会学会的。”我听了母亲的话，继续努力下去。经过一段时间的练习，我终于学会了这些针线活。我感到非常的自豪和开心。
慈母手中的线，不仅仅是针线，更是母爱的象征。母亲的爱是无私的，她把所有的心血都倾注在我们身上。她用她的双手，给我们编织了一个温暖的家。她用她的关爱，让我们感到幸福和快乐。
在慈母手中的线的陪伴下，我感到无比的幸福和温暖。我要珍惜母亲的爱，努力学习，将来回报母亲的养育之恩。
慈母手中线六年级作文 篇三
慈母手中线六年级作文
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的慈母手中线六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
在我的眼中母亲说不上是一个慈母，更算不上严母，就是一个经常会“鸡蛋里挑骨头”的，会找茬的普通人。为此，我们两个经常为某个问题争吵，争得面红耳赤，就说说今天的这件事吧。
昨天，妈妈答应让我住在大姨家，晚上和表弟一起睡，并说好今天早上写一篇作文，可才到早上九点的时候，她就来接了，这一口咬定我不会写作文，我说等十点钟再写，可她就认为我十点钟也不会写，一定要我回家写。一开始我就不肯回去，最后妈妈就发威了，如果现在不跟她回去，就不要回去了，我没办法只好跟她回去了。
在回去的路上，我和她赌气，故意作文本不拿，她也赌气，不跟我说话，一路上我们谁也不理
我回到了家，写作文的时候便如神来之笔，妙笔生花一般，写下了刚才所发生的事情。我想：妈妈找我的茬，其实是为我好，希望我改掉缺点。母爱是无价的——无论是怎么样的母爱，亲人之间也难免会有磕磕碰碰，只要相互谅解和宽容，就能化解隔阂，我们就像父母手中的风筝一样，无论走到哪里，都会被亲情的“线”牢牢系紧，那是我们飞翔的动力，也是心灵永远的归宿。
