染雾论“酷”五年级作文 篇一
“酷”是一种态度
“酷”是一个流行的词汇，它在我们的生活中无处不在。大家常说：“这个人很酷！”或者：“这个东西很酷！”那么，什么是“酷”呢？
在我看来，“酷”是一种态度。它不仅仅是指外表上的帅气或时尚，更是指内心深处的个性和独立。一个“酷”的人不会随大流，他们有自己的想法和追求。他们勇于尝试新事物，勇于表达自己的观点，不怕被他人嘲笑或不理解。他们敢于做自己，不会被他人的意见左右。这种独立而自信的态度，使他们与众不同，因此被认为是“酷”。
在五年级的课堂上，我遇到了一个“酷”的同学。他叫李明，他不仅外表酷，还有一种与众不同的个性。他总是穿着时尚的衣服，戴着酷酷的墨镜，带着一个帅气的微笑。但最让我觉得他酷的是他的自信和勇气。无论是课堂上的讨论还是户外活动，李明总是敢于发表自己的观点和意见。即使有人不同意他的看法，他也不会退缩。他总是坚持自己的想法，不怕被别人嘲笑。我觉得这种自信和勇气才是真正的“酷”。
在我看来，一个“酷”的人不仅仅是外表上的帅气或时尚，更重要的是内心的个性和独立。他们敢于做自己，不会被他人的意见左右。这种独立而自信的态度，使他们与众不同，因此被认为是“酷”。我希望将来我也能成为一个“酷”的人，勇敢做自己，无惧他人的眼光。
论“酷”五年级作文 篇二
“酷”是一种时尚潮流
“酷”是一个常用的词汇，它在我们的生活中随处可见。年轻人喜欢用“酷”来形容一些时尚、新潮的事物。那么，“酷”到底意味着什么呢？
在我看来，“酷”是一种时尚潮流。它不仅指流行的服装、发型，还包括流行的音乐、电影等。一个“酷”的人总是紧跟时尚的脚步，他们喜欢尝试新颖的事物，关注最新的潮流动向。他们喜欢穿着时尚的衣服，搭配酷酷的发型，展现出与众不同的个性。他们喜欢听流行音乐，看最新的电影，追逐时尚的潮流。这种时尚潮流的追求，使他们与众不同，因此被认为是“酷”。
在五年级的班级里，有一个同学叫小明，他总是很“酷”。他喜欢穿着时尚的衣服，搭配酷酷的发型。他还喜欢听流行音乐，看最新的电影。他总是了解最新的时尚潮流，然后与同学分享。他的时尚造型和对时尚的追求，受到了很多同学的赞赏和模仿。大家都觉得他很“酷”。
在我看来，一个“酷”的人不仅仅是外表上的时尚或新潮，更重要的是对时尚潮流的追求和热爱。他们喜欢尝试新颖的事物，关注最新的潮流动向。这种时尚潮流的追求，使他们与众不同，因此被认为是“酷”。我也希望将来能成为一个“酷”的人，紧跟时尚的脚步，展现自己与众不同的个性。
论“酷”五年级作文 篇三
论“酷”五年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的论“酷”五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
“你好酷呀！”——不知何时起这样的说法特别流行。但什么是酷，我还真不知道。只知道如果在大清早你梳上一个不错的发型到学校露上那么一小脸，一定会赢得一声“你好酷！”的赞叹。如果你穿上一件算得上时尚的衣服。你也一定会得到一声“你好酷！”的评价。如果发下的试卷，映入你眼帘的是一个鲜红的.甲。恐怕你自己都会兴奋地跳起来说上一声“哇塞！酷毙了！”酷所包含的实在太多。敢作敢为、见义勇为、乐于助人、团结合作……似乎所有的好的事物都可以称为“酷”。
当然，也有一些谈不上“酷”却被人称之为“酷”的。两个好斗的同学彼此拧住对方的衣领，打得难解难分时；莽撞的傻小子勇敢地去捅那可怕的“马蜂窝”时；老师板着脸去批评一个没做作业的同学的时候……大伙也会对这些同学说上
不管是真“酷”，还是假“酷”我认为“好酷呀！”这样的说法总是好的。而且是“酷”的！
