染雾潮起潮落五年级作文 篇一：海的变化
潮起潮落，海的变化是如此的神奇和美丽。每当我站在海边，看着那汹涌澎湃的海浪，我总会被它的力量和壮观所吸引。
潮起时，海浪犹如一支队伍，排着整齐的队列，迅速向岸边扑来。它们高高地挺起胸膛，像是在展示自己的力量。随着海浪的冲击，海边的沙子被不断冲刷，发出一阵阵轻微的响声。我喜欢赤脚站在沙滩上，感受着海浪拍打脚底的凉爽，仿佛能与大自然融为一体。
而当潮落时，海浪则像退伍的战士一样，有些疲倦地退回到大海的怀抱中。海浪撤退时，海滩上留下了一道道弯曲的痕迹，就像是一个巨大的铁齿梳梳理过的发梢。我喜欢在潮落时捡起那些被海浪冲上来的贝壳，它们各式各样，五颜六色，像是大海送给我的礼物。
潮起潮落，海的变化是如此的规律和有序。每天都有两次潮起潮落，海浪都会按照自己的节奏来到岸边，然后又离开。这种规律的变化让我感受到大自然的神奇与伟大。我想，大海一定有着自己的秘密和故事，只是我们还没有完全发现和了解。
潮起潮落，不仅仅是海浪的变化，也是生命的律动。就像大海一样，我们的生活也有起伏和变化。有时候我们会像潮水一样汹涌澎湃，充满力量和活力；有时候我们也会像退潮一样，感到疲倦和无力。但无论何时何地，我们都需要保持积极向上的态度，坚持前行。
潮起潮落，是一种自然的景象，也是一种人生的哲理。让我们学会欣赏大自然的美丽，感受生命的律动，坚定自己的信念，追逐梦想，让自己的人生如海浪一般壮丽而有力量。
潮起潮落五年级作文 篇二：潮水的奇妙
潮起潮落，潮水的奇妙是如此的令人着迷和惊叹。每当我站在海边，看着那涌动的海水，我总会被它的变幻和神秘所吸引。
潮起时，海水会迅速涌上岸边，形成一道道壮观的浪花。海浪高高地挺起胸膛，像是在向世界展示自己的力量。它们汹涌澎湃地冲击着岸边的礁石和沙滩，发出震耳欲聋的声响。我喜欢站在海浪前面，感受它们拍打在身上的力量和凉爽。有时候，我还会和朋友们一起玩耍，跳跃在海浪中，享受这份快乐和自由。
而当潮落时，海水又会迅速退回到大海的怀抱中。海浪撤退时，留下了一片平静的海滩。这时的海滩上布满了贝壳和海藻，它们像是大海送给我们的礼物。我喜欢捡起那些漂亮的贝壳，它们五颜六色，形状各异，仿佛是大海赐予我们的宝藏。
潮起潮落，潮水的变化是如此的神奇和迷人。它们按照自己的节奏和规律变化着，不受任何干扰。这种规律和有序让我对大自然的运行方式感到惊叹。在大自然面前，我们是微不足道的，我们应该学会保护和珍惜它。
潮起潮落，是一种自然的奇观，也是一种人生的哲理。我们的生活也有起伏和变化，有时候我们会像潮水一样汹涌澎湃，充满力量和活力；有时候我们也会像退潮一样，感到疲倦和无力。但无论何时何地，我们都需要坚持前行，保持积极向上的态度。
潮起潮落，让我们学会欣赏大自然的美丽，感受生命的律动，坚定自己的信念，追逐梦想。在这个世界上，我们只是微不足道的一部分，但我们每个人都可以在自己的生命中创造出美丽和奇迹。让我们像潮水一样，勇敢地追逐梦想，为世界带来希望和光明。
潮起潮落五年级作文 篇三
潮起潮落五年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的潮起潮落五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大家知道什么会潮起潮落吧？是大海。可是我们也玩了一个“真人版”的“潮起潮落”。
一节课上，老师莫名其妙地让我们8个小组选出两个人来上台。我们丈二和尚摸不着头脑，个个面面相觑，不知老师的'葫芦里到底卖的是什么药。
我和陈铃武上去了，老师让我们同组的同学胳膊肘挽胳膊肘，背靠背。我终于想出了个眉目:老师大概让我们这样把同学背在背上吧！
可是我想错了，老师没让我们这样，而是让我们坐在地上，难道这是要我们不用手从地上坐起来？如果真是这样，可是有一点点难。不怕自己摔疼了，就怕自己的队友不配合。
这回我猜对了。果真，老师让我们不用手站起来，心急的陈铃武拼命要起来。我悄悄地对他说:“我说一二三，我们两一起起来。”
他同意了，可是当我喊完一二三用力时，他却不动了。我看见第一小组的两个人早起来了，于是使尽了力气，把他
最激动人心的时刻是四人一组的“潮起潮落”。
我们一组的四个男生齐上阵，像一个大大的肉球似的围成一圈，当老师说准备时，我对徐川益、陈铃武和孙汉霖说:“我说一二三，我们就一起用力。”他们点了点头，答应了。
老师突然喊了一声:“开始！”我们组的陈铃武又不听我的“一二三”了。但这回，他没有“死机”而是拼命向上站。我们只好随他一起站了起来。
从这游戏中，我知道了团结的力量虽大，但绝对不能有一个人掉链子。
