染雾篇一：感动五年级作文800字
篇二：感动五年级作文800字
篇一：行走的音符
这是一个阳光明媚的春天，我正在放学回家的路上。忽然，一阵动听的音乐声飘进了我的耳朵。我追着声音的方向寻找，发现是一位老人在街头弹奏着小提琴。他年纪已经很大了，但是他的手指却灵活地在琴弦上跳动，每一次弹奏都充满了激情。
我走近老人，发现他旁边已经围了很多人。他们有的拿着手机拍照，有的带着孩子静静地听着音乐。我也跟着人群坐下，聆听着老人的音乐。
老人弹奏的曲子很美，它像一条优美的溪流，缓缓地流淌在我的心中。我闭上眼睛，陶醉在音乐的海洋中。音符们在空中跳跃，宛如一群欢快的精灵，把我带入了一个神奇的世界。
当我再次睁开眼睛时，发现老人旁边已经围了更多的人。他们夸奖着老人的才华，感动地流下了眼泪。我也被这种感动所震撼，我看到了音乐的力量，它能够让人们忘记烦恼，带给他们快乐和感动。
我决定回家后学习一门乐器，我想用音乐的语言去感动别人。我相信，只要我用心去学，我也能像那位老人一样，成为行走的音符，给人们带去温暖和感动。
篇二：真挚的友谊
今天，我和我的好朋友小明一起去公园玩。我们一边走一边聊天，互相分享着自己的故事。突然，一只小狗冲过来，在我们脚边蹭来蹭去，它看起来非常可怜，身上还有伤口。
我们停下来看着小狗，心里充满了同情。小明立刻转身去买了一些食物，我则拿出纸巾帮小狗擦拭伤口。小狗看着我们，似乎感受到了我们的善意，它用温柔的眼神看着我们。
我们喂了小狗一些食物，它吃得津津有味。看着小狗吃饱后的满足表情，我们感到很欣慰。我们决定送小狗回家，因为它很明显是迷路了。
我们带着小狗找了很久，终于找到了它的主人。主人见到小狗时非常高兴，他告诉我们小狗的名字叫“小哈”，是他的好朋友。他感激地对我们说：“谢谢你们帮助了小哈，你们是真正的好朋友。”
听到这句话，我和小明相视一笑。我们知道，真正的友谊是无私的，它不仅存在于言语之间，更存在于我们的行动中。通过这次经历，我们更加明白了友谊的力量，它能够让我们更加勇敢、善良，用心去帮助他人。
我们决定将这个故事分享给我们的班级，希望能够感动更多的人。因为我们相信，真挚的友谊是如此珍贵，它能够让我们的生活更加美好。
感动五年级作文800字 篇三
感动是一块蘸满高尚情操的海绵，倘你愿挤，你生命的夹层中会留下光辉的一笔；感动是一粒表面布满灰尘的水晶，若你愿擦，你的生命将被它的光照得充满活力；感动是一支先人遗留的生花妙笔，倘你愿画，它会助你画出奇特的世界，生命的光环。
在我的脑海里清清楚楚地刻印这一件很感人的事。那是我在三年级上学年的时候，有一天妈妈带着我去百货商场购物。我非常高兴，因为我很久都没有出去疯狂购物了，这次我一定要好好“敲”一下妈妈的钱包。我高高兴兴地跟着妈妈跑出来。一路上，小草向我“低头致敬”，花儿向我“招手迎接”，好像在说：“祝你玩得愉快！”来到百货商店的门口，我这才发现，原来这里多了一个卖艺的小姑娘。仔细看，并不是她一个人来的。她还有一个残疾的父亲正躺在推车里，从她的父亲脸色来看，应该很痛苦吧！因为她的父亲脸色苍白，骨瘦如柴，穿的衣服还更是破烂不堪，这多么悲惨啊！这时，小姑娘已经表演完了，大家都把许多钱给了那个小姑娘。当她来到我面前时。我也情不自禁地掏出了仅有的5元钱，轻轻地放在了小姑娘瘦小的手上。小姑娘表演完后，人群也渐渐地散开了。突然，那个小姑娘大叫了一声：“谁丢了钱啊？”大家听到后，你望望我，我望望你，似乎在找寻失主一样。就在这一刻，一个中年男子跑到小姑娘的面前告诉她他丢了50元钱，而小姑娘却说自己捡的并不是50元，后来这个男仔满脸通红地走开了。之后又来了一位妇女，谎称自己丢了10元，但是小姑娘说她并没有捡到10元，只是捡到了一元钱。“这么小的数目，值得你大费周章地去寻找失主吗？”有人问道。她只是说了一句平白无常的话：“不是属于我的东西，我绝对不会要！”这种拾金不昧的精神是多么地高尚啊！这是多么令人感动啊！
我的生活中不仅仅是有过体验，我还需要书上更多我们未曾知道感动人心的事件来充实我的视界！
我曾经看过一则故事，它是这样说的：一位印度教徒，步行到喜马拉雅山的圣庙去朝圣。就在他的前方，他看到一个小女孩，年龄不会超过十岁，背着一个胖嘟嘟的小孩，正缓慢地向前移动。那个小女孩气喘得很厉害，也一直在流汗，可是那个小女孩的双手还是紧紧地呵护着背上的小孩。这位印度教徒见那个小女孩很辛苦，于是想上前去帮助他，还跟她说了她背的很重，安慰她。可是，小女孩并没有因为有人来安慰她而感到高兴，而且还板着脸反驳印度教徒：“你背的是一个重量，但我背的不是一个重量，他是我弟弟！”没错，那个小女孩背的是她的弟弟，不是一个重量，包袱才是一个重量。我想，我们每个人之所以能暖暖地生活着，那是因为我们生活里充满了爱。爱，就是成就感动的源泉！
因为世界充满不同，所以我们的选择才五彩缤纷，就像伴随我们成长的爱、感动人心的事，从来不会是单调一色的。
感动五年级作文800字 篇四
一个周六的下午，我独自到小区楼下去骑车，顺着小区的间小路左转右转，玩得不亦乐乎。这时的天阴沉沉的，只在天际的地方还有一丝光亮，小风凉凉的，有了些秋天的味道了。
正玩得高兴，一声车喇叭声传来，后面来了一辆汽车，我马上刹了刹车，并顺势往路边让了让，车子过后，我无意之中瞄到了路上有一片黑乎乎的东西。我低下头去仔细一看，原来是一群蚂蚁！只见这一群蚂蚁分成了两片，中间那条印子……好像是刚刚车轮轧过的地方！我下了车，蹲下来一看，果然，有几只蚂蚁静静地躺着，不知是不是已经死了。但是两边很快聚拢过来了两队蚂蚁，只见它们飞快地来回跑着，不停地和旁边的伙伴们碰着触角，个个显得惊惶失措，很快，这些蚂蚁就散开了，只有几只还留在那条车印旁。
那几只躺着的蚂蚁已经奄奄一息了，那留下来的几只看起来还比较强壮，它们在虚弱的同伴旁快速地碰着触角，似乎在“讨论”着什么。
我越看越觉得好奇，为什么其它蚂蚁都走了，只有他们几只留下了呢？不过，很快，这些蚂蚁们给了一个令我“震惊”的答案。
那些“讨论”过后的蚂蚁们围住了只受了伤的蚂蚁，在它身边组成了一个队形，看起来像是一个木板状，它们挨着受了伤的蚂蚁，碰了碰它的触角，像是把计划告诉了它，慢慢地，那受了伤虚弱的蚂蚁用仅剩或仅能动的脚一步步地挪了过来。我伸长了脖子更近地看着它们。当那受伤的蚂蚁快到其他蚂蚁组成的“木板阵”边缘时，最接近他的一只蚂蚁向外移了移，让那只蚂蚁能搭到自己身上，随后他就能搭着受伤的兄弟回归了队伍。随后，
每一只蚂蚁都依旧画葫芦，把队伍中间那只受伤的蚂蚁“四脚朝天”地托了起来。那些在受伤蚂蚁身下的兄弟们默契地托着自己的同伴整齐划一地走向一个小小的洞眼。此时，原先那些散开了的蚂蚁也围了回来，似乎比刚才更多了，它们都用了一样的方法，把自己的同伴全部“救”回了自己的巢穴。
这一刻，我被深深地震撼了，这些小小的，不起眼的蚂蚁们，它们竟能做出这样的壮举！这是团队的力量，是一种有着紧密相联的友谊的力量！这也是一种不抛弃、不放弃的团队精神！它们只是小小的蚂蚁，可身上却迸发了巨大的能量，它们团结合作，相亲相爱!它们在灾难过后，不抛弃受伤的同伴，也不放弃继续活下去的希望！做为人类的我们，不也是这样吗?在汶川、雅安大地震时，我们不也是依靠这种力量才振作起来，在废墟上重建家园的吗?这也是能让我感动的精神所在啊！
感动五年级作文800字 篇五
虽然生活中的每件事不会都那么惊天地泣鬼神，但或许他们都足以颤动你的心，让你受益匪浅。
这一天，老师安排我和小婕去购买过几天学生评比的奖品，但我们只有一个中午的时间，由于我和小婕家离得很远，所以我们决定先去小婕家吃一顿饭，然后开始采购任务。
踏进小婕的家，一股“温馨”扑面而来，这股香味从厨房传出，顺着这股香味我看到了贤惠的婕妈妈。“饭还没熟，先去客厅吧！”伴着柔和的声音，我们便走到了那被收拾得一尘不染的客厅，但第一映入我的眼帘的却是那白色的自行车，这时我心生疑惑：小婕平时上学都是家长开车接送，那自行车是谁的呢。然而这并没有影响我吃饭的心情，午饭过后，我们便踏上了“寻宝”的道路。
在礼品店最多的商业街里，最北边的那一家店便是我们的第一个目标。然而出师不利，在这一家店里，没有一件是我们需要的东西。无奈，只好去下一家，但接下来两三家都关了门，而且买到的东西也是七零八落。我们怀着即将“崩溃”的心寻找下一个目标。这时的商业街十分的安静，似乎只听得到我们跑步的声音。似乎上了发条的我们，一直跑到商业街的最南边的一家店铺时才发现了我们满意的东西，虽然还缺一样，但我们高兴得像发现新大陆一般。当我拿出班费付钱时，我又听见了之前在其它礼品店时小婕的声音：“叔叔这里有护腕吗？”我没有问她为什么，但我的心里有点小生气：“好像老师让我们出去干公事的吧？”这时小婕气喘吁吁地说：“还有个东西没买，要么去那几家没开门的店碰碰运气？”于是我们又提着大包小裹马不停蹄地从最南边跑到了最北边，好在那几家店开门。正当我准备再次交钱时，我发现了小婕正满头大汗地在展柜里寻找着什么，从来没见过她的眼睛那么大。当我交完钱问她：“你是在找护腕吗？”“恩，你别误会我，是给我妈妈买的。”“你妈妈吗？”“恩，明天是我妈妈的生日，我想送她一个特别的礼物。冬天快来了，我妈妈又骑车上班，我担心她手腕冻着，所以……”我这才恍然大悟，眼前蒙起了大雾，差点没忍住。虽然中午时间紧，没有挑到合适的。不过幸运的是，她在放学后终于买到了心仪的护腕，不过可惜的是我一开始错怪了她……
多么孝顺的女孩啊，在那一个小小的护腕中包含的不仅仅是一句简单“生日快乐！”，更多的是无微不至的关心和无以言表的浓浓的`爱。难道这不值得我们每一人学习吗？
这时什么？这便是微感动，源于那微不足道，但却意义非凡的一瞬间。它像那葡萄酒散发出的醉人浓香，像那紫水晶那样的闪耀夺目，像那郁金香的髙雅神圣……总之，带着它上路，永远不会寂寞，一路花开满地，绿树成荫。所以留心你身边的微感动。
感动五年级作文800字 篇六
你是否还记得童年的味道呢?是否还记得小时候因上课走神或窃窃私语被老师罚站呢?是否记得小时候要种月亮而被父母责骂吗?这些糗事早已被我忘光，但《窗边的小豆豆》在让我看别人的童年时提醒了我。
文中的巴学园是一所学校，一所专门收所谓的特别学生的学校。小豆豆是个在一般人眼中名副其实的坏学生，文章第一篇就讲了小豆豆的妈妈和老师的见面，老师说小豆豆在上课时候注意力不集中，不是不停地拉抽屉，就是对屋檐下的小燕子打招呼，要么就是站起来对窗外的宣传艺人打招呼，然后请他们表演，好不容易等艺人表演完一曲，也已经下课了。这么一来，老师还能讲课么?老师说的上气不接下气，却总也说不完。妈妈也觉得实在不好意思再麻烦同学打扰老师了。最终妈妈领着豆豆到了另一所学校，她没有告诉豆豆她是被退学了的，因为她怕打击豆豆的自尊心和自信心。可怜天下父母心，妈妈为豆豆考虑的那么周全，豆豆可一定要争气呀!
接着，精彩的巴学院生活才开始。我在书中也看到了自己的身影，也非常赞同豆豆妈妈为了保护豆豆的自信心所做的一切。巴学院最妙之处是教导学生尊重别人，尊重自己。也就是现在我们所提倡的爱人，爱己可是校长真正地实现了这一点。然而如何做到尊重自己呢?那就要实现别人对他的尊重，而是他赢得信心。还记得当时豆豆的妈妈带豆豆坐电车来巴学园后，豆豆天真的喊道：妈妈，我们要在电车里上课吗?这时，我就对校长奇特的想法十分喜欢，这样能提高学习效率呢!
有一次，小豆豆在上厕所的时候不小心把她的漂亮的钱包掉进去了，于是，她找到一个长把舀子，费力地打捞她的钱包，地上已经堆满了秽物，连个钱包影子都看不见，校长先生路过这里，问明情况之后，对小豆豆说：弄完之后，把那些东西都放回去。我想：如果我们看见这番情景，一定会阻止小孩子的，怕他们弄脏了衣服，污染了环境，或者会帮孩子找。但是小林先生只是说弄完以后，要把这些全都放回去。小豆豆有优点也有很多的缺点，但校长先生每次见到她，都对她说：你真是一个好孩子!是他的宽容、博爱让小豆豆在巴学园里一点点成长，成了一个被大家接受的孩子。小豆豆和她的朋友们像一株株小苗，而小林校长给他们上了最好的肥料。
《窗边的小豆豆》，你不仅让我们快乐，还在我们的童年上加了绚丽的一笔。我爱你，《窗边的小豆豆》!
