心花怒放六年级作文【通用3篇】

时间:2012-09-08 09:50:15
染雾
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心花怒放六年级作文 篇一

初夏的午后,阳光透过树叶洒在地面上,形成一片斑驳的光影。我和同学们正在学校的操场上开展活动,心花怒放的笑容洋溢在每个人的脸上。

我们的活动是一场传统游戏的比赛,有绑腿跳、三人扭秧歌、拔河等多个项目。每个班级都组织了队伍参加比赛,大家都兴致勃勃地期待着自己的班级能取得好成绩。

首先进行的是绑腿跳比赛,每个班级都派出了两名队员代表参赛。我所在的班级派出的是小明和小红,他们两个人之间默契十足,配合得天衣无缝。他们双手牢牢地抓住彼此的腿,一起跳跃。他们的跳跃高度越来越高,最终以骄人的成绩获得了第一名。我们班同学们为他们欢呼雀跃,心花怒放。

接下来是三人扭秧歌比赛,每个班级派出三名同学参加。我们班的队员都是身手敏捷的,他们在音乐的节奏中扭动着腰肢,舞动着手臂,整个操场都充满了欢乐的气氛。每个人都全力以赴,尽管有时候扭得有些不准确,但大家都在彼此的鼓励下坚持到底。最后,我们班以出色的表现获得了第二名,全班同学都感到非常骄傲。

最后进行的是拔河比赛,每个班级派出一支强壮的队伍参加。我们班队员们都紧紧抓住绳子,使出全身力气往后拉。对手班级的队伍也不示弱,双方你来我往,势均力敌。比赛过程中,我们班的队员们互相鼓励,保持团结,最终以微弱的优势获得了第一名。

整个活动结束后,我和同学们都满心欢喜地回到教室。我们班虽然在比赛中获得了好成绩,但更重要的是我们共同努力、团结友爱的精神。这次活动让我们更加懂得了团队合作的力量,让我们的心花怒放。

心花怒放六年级作文 篇二

六年级的一天,我们班组织了一次户外拓展活动,让我们在户外感受大自然的美好,同时也增强团队合作意识。

活动地点选在了一片郁郁葱葱的森林里。我们来到了一个开阔的空地上,老师给我们分成了几个小组,每个小组都有一个领队和几名队员。我们的任务是完成一系列的团队建设项目,包括绳子网、越野跑、过火河等。

首先进行的是绳子网项目。我们需要通过一个由绳子编织而成的网,从网的任意一处穿过。这个网看起来非常复杂,有很多的绳子交织在一起,我们有些人开始感到有些无从下手。但是,我们团队成员互相鼓励,共同商量,最终找到了一个有效的方法,顺利通过了绳子网。大家在通过的那一刻,都感到心花怒放。

接下来是越野跑项目。我们需要分成小组,依次完成一段曲折的跑道。这个跑道既有草坡,又有泥泞的路段,还有一些障碍物。我们的队伍一开始进展得很顺利,但是在跑到泥泞路段时,有几个同学摔倒了。但是我们并没有放弃,队友们迅速伸出援手,帮助他们重新站起来。我们相互鼓励,齐心协力,最终成功地完成了越野跑任务。我们沐浴在胜利的喜悦中,心花怒放。

最后进行的是过火河项目。我们需要跨越一条宽阔的河流,但河上有几块木板,只有在木板上才能踩脚。我们需要团队合作,通过互相搀扶、传递木板的方式来完成任务。这个项目需要队员们的默契和配合,我们在队长的带领下,成功地一步步跨过了火河。当我们最后一个人顺利到达对岸时,我们欢呼雀跃,心花怒放。

通过这次户外拓展活动,我们不仅感受到了大自然的美好,更加深了我们之间的友谊和团队合作意识。我们班的同学们都收获颇丰,心花怒放。这次活动让我们更加懂得了团队合作的重要性,也让我们更加坚定了团结友爱的信念。

心花怒放六年级作文 篇三

心花怒放六年级

作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的'。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的心花怒放六年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  每当我想起那个情景,我总会情不自禁地微微一笑,而且笑得心花怒放……

  那天,我在学校食堂吃完午饭出来,惬意地走着,突然看见有一个低年级小朋友,脚上缠着厚厚的绷带。他周围有几个小朋友手忙脚乱地在搀扶他,都显得很吃力。有一些中高年级同学在一旁指指点点,却没有上去帮助的意思。我见状,大步流星地跑上前去,对那帮小同学说:“来,让我来背他!”小同学们都很感动,有的说“谢谢!”,有的说“大哥哥真厉害!”……听到这些赞美,我微微一笑,心头一热,脸阵阵发红,力气也一下子增长了一倍,背起胖胖的小同学,往教学楼的楼梯口走去,途中听到有人喊:“看余点,我们去帮一把。”我感觉到后面跟上来几个同学。

  到了楼梯口,我稍微休息一下,调整呼吸。这时有同学说:“让我背吧?”,我想这是我好不容易抢到的一件“好事”,岂能拱手让人?!于是我一边笑着摆摆手,一边又背起“伤员”,使出吃奶劲,一步一步往上爬。这时我想起曾听说的一句话“行百里者半九十”,这几步路,比前面一大段难走多了。幸好跟在后面的同学帮我托了一把,一路“护送”到二楼一年级教室。

  当我们几个高年级同学离开时,还听到一群小朋友在喊:“谢谢哥哥,姐姐,再见,再见……”我心花怒放,嘴角忍不住挂满了笑意,全身暖洋洋的。

  其实,“心花”也是“花”,也需要细心呵护,为了让“心花”茁壮成长,我们就要乐于助人,与人为善,别人快乐,自己也快乐,“心花”就会怒放起来!

心花怒放六年级作文【通用3篇】

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