龙虾六年级作文【精选6篇】

时间:2015-02-03 06:12:39
染雾
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龙虾六年级作文 篇一:探秘神奇的龙虾

龙虾是一种生活在深海中的神奇生物,它的外形奇特,给人们带来了无穷的想象空间。今天,我将带大家一起探秘神奇的龙虾世界。

龙虾的外形非常独特,身体呈橙红色,有着坚硬的外壳和长长的触角。它的身体分为头部、胸部和尾部三部分。头部有一对复眼和一对长长的触角,触角可以帮助它感知周围的环境。胸部有五对足,最后一对变成了巨大的钳子,用来抓取食物和进行自卫。尾部上有很多的扇贝状的鳃,用来呼吸。龙虾的身体非常灵活,可以向后快速游动,还可以迅速翻身逃跑。

龙虾是杂食性动物,它们吃海底的腐殖质、小鱼和贝类等。龙虾的钳子非常强大,可以轻松地将贝壳和螃蟹的甲壳捏碎。它们还会用钳子捕捉小鱼和虾类。不过,龙虾并不是凶猛的捕食者,它们更多是清洁工的角色,会帮助清理海底的腐殖质和死亡生物,保持海洋的生态平衡。

龙虾有一个有趣的特点,就是它们可以进行蜕皮。当龙虾长大到一定程度时,外壳就会变得狭小,无法再容纳它们的身体。这时,它们会找到一个安全的地方,然后脱掉旧的外壳,长出一副崭新的外壳。这个过程需要一段时间来适应新的外壳,因此龙虾蜕皮后会变得非常柔软,需要迅速寻找避难所以免受捕食者的侵袭。

龙虾的生活环境一般是在深海中,水温较低,压力较大。它们喜欢躲藏在海底的岩石和珊瑚礁中,以免被捕食者发现。不过,由于人类的捕捞活动,龙虾的数量逐渐减少,已经成为了濒危物种。我们应该保护龙虾的生存环境,让它们继续繁衍生息,为海洋生态系统做出贡献。

通过探秘龙虾的生活,我们可以了解到它们的生存方式和特点。龙虾是地球上的奇妙生物,它们的存在丰富了我们的生态系统。让我们一起保护龙虾,保护我们的地球家园。

(篇幅:685字)

龙虾六年级作文 篇二:龙虾的烹饪艺术

龙虾是一种美味的海鲜,被誉为海洋之王。它的肉质鲜美,营养丰富,成为了人们餐桌上的美味佳肴。今天,我将为大家介绍一下龙虾的烹饪艺术。

龙虾的烹饪方法有很多种,最经典的就是清蒸龙虾和麻辣龙虾。清蒸龙虾是将新鲜的龙虾放入蒸锅中,用大火蒸熟,然后撒上葱姜蒜和盐,淋上热油即可。这种做法可以保持龙虾的原汁原味,让人一口吃到鲜甜的龙虾肉。

麻辣龙虾则是将龙虾剁成块状,然后用花椒、辣椒和各种香料炒熟。炒熟后的龙虾肉外酥里嫩,辣味浓郁,非常开胃。这种做法适合喜欢吃辣的人,可以边吃边辣,非常过瘾。

除了清蒸和麻辣,龙虾还可以用来做其他美食,比如龙虾炒饭、龙虾汤和龙虾面等。龙虾炒饭将龙虾肉和米饭一起炒熟,可以增加米饭的香味,让人食欲大开。龙虾汤则是将龙虾和各种配料一起煮成浓汤,味道鲜美,营养丰富。龙虾面则是将龙虾肉和面条一起烹饪,口感丰富,十分美味。

龙虾不仅可以用来烹饪,还可以享用龙虾的鲜味。龙虾的肉质鲜嫩,营养丰富,含有丰富的蛋白质和微量元素。它可以增加人体的免疫力,有助于提高记忆力和抗衰老能力。适量食用龙虾还可以改善血液循环,预防心血管疾病。

龙虾的烹饪艺术多种多样,每一种都有其独特的风味。不管是清蒸、麻辣还是其他的烹饪方法,都展现了龙虾的美味和独特之处。让我们一起品味龙虾的鲜美,享受美食的乐趣。

(篇幅:648字)

龙虾六年级作文 篇三

  不见其形,先闻其味。坐在椅子上,我已闻到缕缕清香,那是属于美味的龙虾的。这阵阵沁人心鼻的香气扑鼻而来,香得诱人,香的无法用语言来描述。清汁混着辣味,咸拥抱着淡,翩翩起舞,钻入我的鼻孔,钻入我的心扉,令我心向往之。

  当这盘龙虾“飞”上桌面,一幅画面映入我的眼帘:那雪白的龙虾肉像一个“小精灵”正在呼呼大睡呢!你瞧,它似乎躺在那一望无际的绿草地上,盖着那红色的棉被。它是在冬眠吗?或许是它太累了吧!你看,它摘的胡萝卜花在盘子

里正含苞欲放呢!呀,我的口水已经直流“三千尺了”了,不过,我还是在欣赏这幅和谐的图画,因为它实在是太美了。

  红!一片片龙虾壳红得耀眼,那叫一个红啊!绿!铺着的菜叶青翠欲滴,那叫一个绿啊!白!一块块龙虾肉白得似玉,那叫一个白啊!

  这是彩虹吗?不,这不是,这是看似杂乱实是整齐的,就像中国的国画那样,似乎不想透露自己的实样。这是色彩中的极品,吸引着每个人,又用杂乱迷惑着每个人。

  我实在是不忍心吃掉它们,可它们又令我垂涎三尺。最终,我还是忍受不住这美味的诱惑,拿起筷子,夹了一块肉,放入口中,咀嚼了几口,仔细用味蕾品尝,清清的、淡淡的,还有一点咸味,隐隐有一股鲜味在召唤着我。

  鲜!鲜得发甜,那是一种淡淡的甜。用心去感受,仿佛如鲜花那样美好,令人喜爱。

  甜和咸掺合着,钻入我的每个毛孔,钻入我的心中,停留在这里。这令我回味无穷,对它念念不忘。

  啊,龙虾,你那口感,鲜、韧、嫩,怎一个好字了得!虽然我不可以经常和你亲密接触,但是我却怎么也忘不掉你给我留下的回忆。

龙虾六年级作文 篇四

  龙虾是我们邵伯有名的美食,一到夏天的傍晚,美食街上就停满了小汽车,四面八方的人都来品尝邵伯龙虾。

  邵伯龙虾的做法有很多种,有干煸的、清水的、椒盐的、香辣的、红烧的,其中我最喜欢的是香辣的。一只只红色的.小龙虾叠放在盆中,浸着香气扑鼻的汤汁。盘内碧绿的大葱、火红的尖辣椒和一瓣瓣白色的蒜头散落在龙虾之间,不禁让人垂涎三尺!

  香辣龙虾的做法也十分讲究。首先,要挑选一只只青壳龙虾,用小刷子将龙虾刷干净,剪去小爪子、一小部分头壳和腮,再抽去背上的泥肠,最后把龙虾冲洗干净待用。接着在锅中倒入适量的油加热,然后放入葱、姜、蒜和干辣椒煸炒一下,顿时,葱姜蒜的清香与辣椒的辣味溢满了厨房。放入准备好的龙虾用大火炒几分钟,再加入酱油、盐、料酒和水,用中火烧煮15至20分钟左右,美味的香辣龙虾就做好了。

  吃邵伯龙虾也很有趣。吃龙虾时,我喜欢先把头壳掰开,然后吸掉虾黄,再用筷子从尾部挤出虾肉,放入汤汁中蘸几下,再放入口中,细细品味。最后我再慢慢剥壳,吃掉它的大钳子。龙虾吃完了,那一只只虾壳还可以回收做深加工饲料,看来,卲伯龙虾真是浑身是宝呀!

  有一次,由于我吸虾黄时太心急,把汤汁吸到口中时,一不小心,辣味呛到了喉咙,我的喉咙顿时像着火一般。我赶紧喝下一大杯凉水,才熄灭这“熊熊烈火”。朋友们,你们吃邵伯龙虾时可要吸取教训,要不慌不忙,慢慢地品尝邵伯龙虾的美味呦。

龙虾六年级作文 篇五

  今天,我和弟弟妹妹一起去钓龙虾。

  钓龙虾首先要找一根棍子、桶和一根可以沉底儿的绳子还有几只蚯蚓或者几块肉,然后再把绳子的一头绑在棍子上,再把另一头绑在肉或蚯蚓上面,就可以钓龙虾了。

  我和弟弟妹妹来到田里,我和妹妹找到了一处“绝世宝地”,弟弟却盘算着怎么抓蚯蚓。我和妹妹一组,弟弟一个人一组,他似乎觉得很不公平,我便对他说:“你要是在五分钟之内找到一个队员,你就可以跟我们比赛。”然后,就“说曹操曹操到”似的冒出了一个人,我们定睛一看:原来是林飞扬(林飞扬是我们钓龙虾时认识的朋友,他也喜欢钓龙虾。)后来,又进来了两队人马。我们找了一个路人当裁判。时间定为两小时。

  “比赛开始。”裁判一声令下,我们便马上放下吊钩开始钓龙虾。突然,我的吊钩被拉了过去,我本能的大叫一声,妹妹大喊:“加油姐姐,我已经把桶拿起来了,你实在拉不起来,就把大龙虾扔到土堆上。”我听到了妹妹的话,把吊钩一甩,那只大龙虾就被我丢到了土堆上,那只龙虾足够有十三厘米长,妹妹用网把大龙虾倒到了桶里。

  两个小时很快就过去了,我和妹妹这一组钓到的龙虾最大、最多,所以我们就得了第一名了。

  钓龙虾真好玩,今天我们真开心。你有空的话,我可以带你们一起来玩。

龙虾六年级作文 篇六

  昨天,我和妈妈还有哥哥一起去了怀仁的忆口香吃龙虾。本以为龙虾是灰中带绿的,今儿一见,居然是红的,我大吃一惊,真怀疑这龙虾有问题。

  不过,这也影响不了我吃龙虾的兴致,另外,我还点了粉丝,排骨等等。

  不一会儿,新鲜的龙虾上场了。看着热腾腾的龙虾,我不禁谗言欲滴,我戴起手套,拿起一个龙虾,不管三七二十一,直接往嘴里塞,妈妈见了,立刻把快要咬碎的龙虾拔出来,我不满地说:“你别把我的好心情弄糟嘛!我好不容易才来吃一次,扫兴。妈妈答道:“吃龙虾不是这样吃的哼,早知道不带你出来吃了。”我听了,顽皮的说:“反正你已经带我来了,想轰也轰不走了。再说了,你又没教我怎么剥“衣服”,难道我无师自通?”不过说完后,妈妈就耐心的教我剥龙虾壳,。

  刚开始,龙虾壳好像存心和我作对,好像里面的肉就是他的孩子似的,气得我火冒三丈,我使劲了全身力气,终于,我制服了龙虾,我一边蘸醋一边高兴的说:“龙虾是我我的手下败将了!”听妈妈说,我刚才涨红了脸,像个猴子,我羞得真想找个地缝钻进去。

  不知是我太爱吃龙虾的缘故,还是我好久没吃龙虾的缘故,反正我特别爱吃龙虾。很快的,一盘龙虾就干光了,而且,其中有三分之二是我干光的。妈妈见我这么爱吃龙虾,不经说道:“多吃了会长痘痘哦!”我听了,立刻放下龙虾,吃起其他菜来。

  虽说吃多了会找痘痘,但少吃不会长的。今天,我真开心呀!

龙虾六年级作文【精选6篇】

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