染雾院子里的发现三年级作文 篇一
院子里的发现
今天，我在家院子里发现了一只小鸟的巢。巢是用树枝、草和细小的树叶搭建而成的，非常精致。我仔细观察了一下，发现巢里有三个小鸟蛋。它们的蛋壳呈淡蓝色，十分漂亮。
我非常好奇，于是我决定每天都来观察它们的成长。第二天，我发现蛋上有了一道小裂缝，小鸟即将破壳而出。我屏住呼吸，静静地观察着。不一会儿，小鸟从蛋壳中钻了出来，它全身湿漉漉的，羽毛还没有长齐，显得非常可爱。
随着时间的推移，小鸟们长大了。它们的羽毛变得茂密，有了翅膀，可以飞翔了。每天早上，我都能看到它们在院子里飞来飞去，非常自由自在。偶尔，它们还会停在树枝上，唱起优美的鸟儿之歌，给院子增添了生机和欢乐。
通过这个小小的发现，我明白了生命的奇迹和生命的力量。小小的鸟蛋孕育出了生命，而生命的成长需要时间和耐心。我也意识到，我们要爱护和保护大自然的生物，让它们在安全和舒适的环境中成长。
院子里的发现三年级作文 篇二
院子里的小动物
今天，当我在家院子里玩耍时，我发现了一只小松鼠。它身上的灰色毛发非常柔软，尾巴又长又蓬松，真是一只可爱的小动物。
我悄悄地走近它，它似乎察觉到了我的存在，立刻停下了手中的活动，用小黑眼睛盯着我。我轻轻伸出手，试图接近它，但它却迅速跳到了树上，然后从树的一侧跳到了另一侧。我连忙追了上去，但它迅速地爬上了更高的树枝，消失在我视线之中。
我继续在院子里寻找其他的小动物。突然，我看到了一只蜻蜓停在了院子的花丛中。它身体呈透明状，翅膀闪烁着五彩斑斓的光芒。我迫不及待地拿出相机，想记录下这美丽的瞬间。但当我准备拍摄时，蜻蜓突然飞走了，只留下了一片空荡荡的花丛。
虽然没有成功捕捉到小动物的瞬间，但我觉得这次发现仍然非常有意义。通过观察小动物们的行为和特点，我了解到它们的生活习性和适应能力。同时，我也明白了人与自然的关系，我们应该尊重和保护身边的动物和植物。
通过这次院子里的发现，我觉得世界变得更加美好了。而我也愿意继续在院子里寻找更多的小动物，与它们共同分享生活的快乐。
院子里的发现三年级作文 篇三
夏天的一个下午，我回到院子。突然，一个滑溜溜的东西在脚下，“哎哟”一声我滑倒在地。我爬起来一看，原来是个葡萄皮，我自言自语地说：“一个葡萄皮而已，没什么大惊小怪。”说完我便走了。刚走几步，又滑倒了，“哎呀！又是个葡萄皮儿。”我不耐烦地说。
过了一会儿，不知谁说了一句“地上有很多蚂蚁，快来看呐！”我低头一看，果然有很多蚂蚁排成队从花坛的洞口走出来，其中的一只蚂蚁闻闻葡萄皮，走到花坛的另一个洞口。不一会儿，又出来很多蚂蚁。我想这只蚂蚁很聪明，它简直就是一个通讯兵嘛！
不出我所料，两支蚂蚁队伍一起来拖葡萄皮。拖了一会儿，我发现蚂蚁们围着葡萄皮使劲拉，知道它们在
分食物呢。二话没说，我用树枝帮它们分成了两份。蚂蚁们团结起来，抬起葡萄皮，费了好大劲还没抬到洞口。我急了，干脆我来，我拿起葡萄皮儿，塞到洞里。蚂蚁们也进洞了。
院子里的发现三年级作文 篇四
一天，我在自家院子里玩。
玩着玩着，我的鞋带开了。当我蹲下来系鞋带的时候，无意中发现了一只小蚂蚁。它东张西望，好像在寻找些什么，我便仔细地观察起来。它的身体分为三部分，头部、胸部、腹部。头上还长着两根长长的`触角，我想，那应该是用来和它的伙伴们交流的吧。
这时，我忽然想到这只小蚂蚁会不会是出来找食物的。我便跑进厨房，拿了几粒大米出来放在小蚂蚁前面。小蚂蚁看见了，似乎很高兴，立即跑回自己的“窝”里，叫其它伙伴来搬食物。我看着蚂蚁们来到大米旁边，一只蚂蚁头顶一颗大米，按顺序排着队，一个挨着一个，飞快地向“窝”边走去，没有一个偷懒的。它们很快就把大米搬完了。这时，我开心极了，蚂蚁们不用挨饿了。
小蚂蚁可真有趣，通过观察它们让我知道了蚂蚁的身体结构和蚂蚁们团结一致，齐心协力，勤恳劳作的精神。这些我以前还真没注意过呢。
我以后一定要多多观察生活中的每一个细节，发现更多有趣的东西！
