染雾篇一：猜猜他是谁
今天，我要给大家讲一个有趣的故事，故事的主人公是一个神秘的人物，大家猜猜他是谁吧！
在一个小村庄里，有一个蓬头垢面的男子，他戴着一顶破帽子，穿着一身破烂的衣服，总是骑着一辆旧旧的自行车来到村里。他总是默默地做着一些力所能及的事情，比如帮助老奶奶搬运水桶，帮助小朋友修理自行车等等。虽然他的外表看起来很糟糕，但大家都喜欢他，因为他总是乐于助人，乐于付出。
有一天，我们班组织了一次郊游活动，大家都很开心地玩耍着。突然，一位同学发现了一只小狗被困在河边的树洞里，大家都很着急，不知道该怎么救它出来。这时，那个蓬头垢面的男子出现了，他拿出一根长长的竹竿，巧妙地将狗狗救了出来。大家都惊讶地看着他，纷纷询问他是谁，他只是微笑着说：“我只是一个路过的人，希望能帮到你们。”
原来，他是一个无私的好人，他总是在默默地帮助别人，从不求回报。他的名字叫“邻里之友”，他是一个志愿者，专门帮助那些需要帮助的人们。他的善举已经传遍了整个小村庄，大家都对他充满了感激和敬佩。
从那以后，我们每个人都学习了他的榜样，努力做一个乐于助人的人，为社会做出贡献。我们知道，无论是一个神秘的“邻里之友”，还是我们每个人，只要肯付出，就能成为别人心目中的英雄。
篇二：猜猜他是谁
在我们学校附近，有一个小公园，那里有一位神秘的人，大家都很好奇他是谁，我来给大家揭开谜底吧！
这位神秘的人总是穿着一身朴素的衣服，戴着一副普通的眼镜，他总是一个人坐在公园的长椅上，看书、写字或者发呆。他不喜欢张扬，也不喜欢炫耀，总是低调地呆在角落里。
有一天，我和几个好朋友在公园里玩耍，看到那位神秘的人，我们好奇地走过去和他聊天。他笑着说：“你们猜猜我是谁？”我们都摇摇头，表示不知道。他继续说：“我是一位作家，我喜欢静静地坐在这里观察生活，然后用文字记录下来。”我们都很惊讶，没有想到他是一位作家。
从那以后，我们经常去找他，和他聊天，听他讲述他的创作经历。他告诉我们，写作是一种表达自己的方式，通过文字，他能够把自己的思想和感情传递给别人。他希望他的作品能够给人们带来快乐和启示。
我们每次和他聊天，都能从他那里学到很多东西。他教会我们如何用文字表达自己的想法，如何观察生活中的细节，如何用心去感受世界的美好。他告诉我们，只有用心去观察，才能发现生活中的美好和奇迹。
通过和他的交流，我们慢慢地明白了他的价值和意义。他不仅是一位作家，更是一位给予别人启示和帮助的人。他用自己的作品传递着爱和温暖，让我们感受到了生活的美好。
从那以后，我们每个人都开始喜欢读书和写作，希望能够用自己的文字影响和启发别人。我们知道，只要用心去观察生活，我们每个人都可以成为一个有意义的人，给世界带来美好。
猜猜他是谁三年级作文300字 篇三
猜猜他是谁三年级作文300字5篇
每一个人的个性都不一样，我今天介绍一位同班同学，让大家猜猜。下面我们来看看猜猜他是谁小学三年级作文，欢迎阅读借鉴。
猜猜他是谁小学三年级作文1
他是就是一只小妖怪，他是我的好朋友哦！
我和他发生的事情中，有一件事我记得最清楚了。有一次，我想逗他玩就说了一句“萨瓦迪卡！”结果他还能接回来“安德里查查！”哈哈哈！我们两个都笑的受不了。还有一次，我跟他一起踢球，我觉得我们是最佳搭档，我也发表过一个文章：里面写着我和他永远是搭档。真是：我俩组合，天下无敌呀！踢球时，我和他作为了搭档，他比我高一点，说话也挺幽默，我俩可以都去演喜剧了。他的脚力很好，一踢飞天啊！
有一次，准备传球，他往我这里一踢，太牛了。球向我飞来，中间是张哲，球直接碰到了张哲危险了，球传到敌方了。可是球碰到张哲之后，又反弹到我了。哈哈哈哈！
他最喜欢皮卡丘，下课了我见他和刘宇凡就叽叽喳喳的聊了起来，我跑过去一听，原来是在聊皮卡丘啊！我心想道：“什么皮卡丘有什么好玩的？”可是他就是喜欢皮卡丘，我回家看了看那个动画片，皮卡丘挺萌的，有一条闪电一样的尾巴。“如果把那个尾巴装到他的屁股后面的话！再配上老虎的花纹，嘿嘿嘿！”那他就是一只小妖怪。
你们知道他是谁了吗？
猜猜他是谁小学三年级作文2
我有一个好朋友，他可是我们班的跑步冠军，他高高的额头下顶着一对水汪汪的大眼睛，非常有神！高挺的'鼻梁下长着一张小嘴巴，别看他嘴巴小，平日里可能说啦，大道理一堆一堆的，在他那锅盖头的衬托下显得他的脸非常小，但还好他的皮肤白皙，算得上一个帅气的小伙。他最让人钦佩的是他那奔跑的速度，就像一阵风一样嗖的一声就没影了，每次跑完步之后，我们都用很崇拜的眼神看着他。
他不仅跑步跑得快，还很乐于助人。记得有一次，体育老师吹了一声口哨，他就像风一样冲了出，我也有一股不服输的劲，我紧跟在他后面紧追不舍。
突然，我脚下一滑，摔在跑道上，我的裤子破了，鲜血一下子冒了出来。他刚好看见这一幕，连忙调转方向，朝我跑来，他蹲下来焦急地问我：“你怎么了？有没有哪里受伤了？”我说：“我摔倒了，腿上流血了，现在很疼，爬不起来了。”他连忙扶起我说：“走，我带你去找纪医生，把你腿上的伤口包扎一下。”从他的表情和眼神中我可以看得出他真的很担心我。那时候我终于明白了“友谊第一，比赛第二”这个道理。
你们知道他是谁吗？快来猜猜吧！
猜猜他是谁小学三年级作文3
从一年级上学的那天起，他就给我留下了深刻的印象。他高高的，瘦瘦的，坐在最后。拥有一双坚定的眼睛，鼻梁上时刻带架着一副眼镜，嘴角经常向上弯。她经常穿一件灰色的外套，跑起
他的性格十分开朗，就是总爱找别人的小毛病。他一旦跟同学闹矛盾，不到半天功夫就想开了，两人便重归于好了。当遇到有些人对他开玩笑的或做恶作剧时，他就会喋喋不休说个不停，好似比打他还要严重似的。
你可别看他戴着眼镜，长得像竹竿似的，他踢足球可是很好那，每当体育课踢足球时，他当仁不让。不仅体育好，而且学习也很好。时常我有一些不会的题会和他讨论一番，然后一起解决每个“麻烦”。
有时，上课的时候，别人一旦出错，他就依据这个小毛病，可以使全班哑口无语，所以我们亲切的叫他“毒舌妇”。说到这儿，似乎都快知道他是谁了。没错，他就是你心中有答案的那个人。
猜猜他是谁小学三年级作文4
我们班有一个体育很好的“傻小子”。他又高又瘦，一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，说起这炯炯有神的大眼睛，可好玩了。
每次上课，老师让写题或写东西的时候，他只要不会，便会瞪大眼睛直勾勾的盯着老师，老师一问他：“你在干什么？为什么不写你的题？”他只会微微一笑，说，“老师，我不会。”“老师，我写完了。”或者低下头仔细的思考。他还长着长长的睫毛。他是一个如此俊俏的小伙子。一说到俊巧，我又想起老师说一般名字里有两个字的都挺好看的。他有时还会逗得同学们开怀大笑。因为他老爱学我们数学老师的言语和动作：那就是一个胳膊举起来一个手指头伸出来说：“这一点值得肯定。”要不就是：没露怯。
他唯一一个缺点就是不爱完成作业。他一不完成作业，老师就会生气，老师一生气就会说他，在这里我只想对他说一句：“你不完成老师交给你的任务，老师说你是为了你好，但是你也不能老不完成作业，你老不完成作业，最后是你却害了自己，让你没法上好学校，所以你只能看着好同学去好的学校，你却在一旁后悔当初为什么没有好好学习呢？”所以你还是好好学习吧！
老师，同学们猜猜他是谁吧？
猜猜他是谁小学三年级作文5
他是我们男生中最瘦的一个；他整天穿着自己的小蓝鞋；他是标准的瓜子脸。
我以前并不怎么和他说话，我也跟他之间没什么好说话的。直到从三年级上学期，他才引得我的注意，我才和他成为好朋友的。每次我们说话的时候，我们两个总是低着头说话。他和我喜欢作者的人都一样，就是“唐家三少”我们两个喜欢看的小说也一样就是《斗罗大陆》每次，我借到了《斗罗大陆》都会和他一起看。
他算是个熊孩子，还记得有一天中午，我正在背靠墙看着书，他上床以后对我说：“儿子，来和爸爸一起看书。”我假装没听见，他便火了，把我的枕头往我一扔，准确无误的砸着了我。我只好忍着火，和他一起看书。
还记得我们去上厕所的时候，他正和我说这话，便往小便池去了一口痰，我心血来潮别假装也吐了一下，他正往外面走，看见我吐了，他又吐了一下，接着，我又吐了一下。我们玩了好几回，接着，我们都笑了。
你们猜出来他是谁了吗？只要是跟我当过几年朋友的应该都知道吧！
