染雾我们一起放风筝二年级作文 篇一
放风筝是我们二年级最喜欢的活动之一。上周末，我们班组织了一次放风筝的活动，大家都非常兴奋。
那天天气晴朗，阳光明媚。我们聚集在操场上，每个人手里都拿着一个漂亮的风筝。老师给我们讲解了放风筝的基本知识，比如如何系线、如何掌握风向等等。我们仔细听着，心里都迫不及待地想要放风筝了。
放风筝的时候，我们分成小组，每个小组有两三个人一起操控一个风筝。我和我的好朋友小明组成了一个小组，我们决定放一只红色的风筝。我们仔细系好线，然后小心翼翼地将风筝放到空中。
风筝在空中飘扬，红色的身影在蓝天下格外鲜艳。我和小明拉着线，让风筝在空中飞翔。有时候风筝会偏离方向，我们就用手轻轻地调整。有时候风筝会被风吹得非常高，我们就用力拉线，让它稳定下来。放风筝的过程中，我们不仅感受到了风的力量，还学会了如何控制风筝的方向和高度。
放风筝虽然是一个简单的活动，但是却给了我们很多乐趣和收获。我们不仅锻炼了动手能力和观察力，还培养了团队合作精神。每个人都积极参与，互相帮助，共同享受放风筝的乐趣。
放风筝的时间过得很快，我们都不舍得离开。最后，我们小心地将风筝放下，收起线，整理好操场，然后回到教室。回到教室后，大家还在兴奋地讨论着放风筝的经历，互相分享着自己的收获。
放风筝是一项既简单又有趣的活动，不仅让我们感受到了大自然的力量，还增强了我们的团队意识和合作能力。我们会继续努力，不断学习，希望下次放风筝的时候能够放得更高更远！
我们一起放风筝二年级作文 篇二
放风筝的乐趣
今天，我们二年级组织了一次放风筝的活动，我非常期待这个活动。放风筝是我的最爱，因为它让我感受到了飞翔的快乐。
我们来到操场上，每个人都拿着一个漂亮的风筝。我选择了一只彩色的风筝，它上面有许多美丽的图案。我站在操场上，扔掉了一根长线，风筝就在我手中飞起来了。我放慢脚步，跟着风筝一起向天空飞去。
风筝在空中飘扬，随着风的吹动，它不停地上下翻飞。我拉着线，控制着风筝的方向和高度。有时候风筝会被风吹得很高，我就用力拉线，让它稳定下来。有时候风筝会偏离方向，我就用手轻轻地调整。风筝在空中飞翔的感觉真是太棒了！
放风筝不仅让我感受到了飞翔的快乐，还让我学到了很多东西。我学会了如何控制风筝的方向和高度，学会了如何调整线的松紧程度。放风筝还锻炼了我的观察力和动手能力。我需要时刻观察风筝的动向，随时调整线的状态，才能让风筝保持稳定的飞行状态。
最后，放风筝的时间过得很快，我们不舍得离开。我们小心地将风筝放下，收起线，整理好操场，然后回到教室。回到教室后，我和同学们还在兴奋地讨论着放风筝的经历，互相分享着自己的收获。
放风筝是一项既简单又有趣的活动，它让我感受到了大自然的力量，让我学会了控制风筝的技巧。我喜欢放风筝，因为它让我感受到了飞翔的快乐，让我在放风筝的过程中不断成长。我会继续努力，希望下次放风筝的时候能够放得更高更远！
我们一起放风筝二年级作文 篇三
今天的天气非常好，晴空万里，阳光明媚，微风习习，蓝蓝的天上慢悠悠地走来了一群小白羊。这样的天气特别适合放风筝，于是小明，小红和小军就一起约好到公园的草坪上去放风筝。
他们来到公园里。公园里的草坪像一块绿色的大绒毯。来放风筝的人可真不少，有叔叔阿姨，有爷爷奶奶，还有许许多多的小朋友们。他们三个一群，两个一伙，有的已经把风筝放得高高的，有的才刚开始放。天空中飘着各种不同样式的风筝，有“老鹰”，有“金鱼”，有“白雪公主”，热闹极了。
小明和小军放的是小燕子风筝，只见小明手拿线轴，小军则把风筝举在头顶，这时小明大声地喊：“放！”小军便放开手中的风筝，接着小明飞
快地跑了起来，小明一边用力地跑，一边放着线。过了一会儿，风筝就稳稳地飞上了蓝天。小明和小军自豪地说：“我们真厉害啊！”在小军的努力下，小红的蝴蝶风筝也被放了起来。
天空中的风筝越来越多了，金鱼像在水中游来游去，老鹰展开双翅，在天空中快乐地翱翔。五颜六色的风筝，随风起舞，衬着湛蓝的天空，显得更加美丽，更加壮观。
我们一起放风筝二年级作文 篇四
春天到了，和风送暖。今天早上晴空万里，小明约了他的朋友小军和小红去公园放风筝。
他们来到草坪上，小草绿油油的，像一块绿绒毯。人们三个一群，两个一伙，有的已经把风筝放上了天，有的人高举风筝正要放。风筝各式各样，色彩缤纷，有燕子、蝴蝶、蜻蜓……
小军把风筝端端正正地举过了头顶，小明拿着线轴，边跑边放线。小明说了声“放”，小军立刻松开了手，小明拽着风筝线向前奔跑，一边跑一边放线。在小明和小军的合作下，风筝终于稳稳地飞上了天。他们的脸上露出满意的笑容。
在小军的帮助下，小红的风筝也飞上了天空。离他们不远处也有一个家庭在放风筝，爸爸看到了他的儿子也把风筝放上了天空，搂着妈妈的肩，指着风筝开心地说：你看，咱们的儿子也把风筝放上了天。”
天空中的风筝越来越多，金鱼风筝在天空中自由自在游来游去。燕子风筝在天空中快乐地飞翔，还有许多风筝靠在一起，像是在说悄悄话。
五颜六色的风筝随风飘荡，衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得格外美丽，格外有趣。
我们一起放风筝二年级作文 篇五
一个风和日丽的星期天，我和爸爸妈妈一起去广场上放风筝，一路上小草探出了头，小花露出了笑脸，他们迎风摇摆，仿佛在向我们问好。
来到广场上，只见天空中飞着各种各样形态不一样到风筝。看一只小鸟，正在用尽全力，向空中飞去一只老鹰在空中自由飞翔……突然老鹰，飞到了，小鸟，身边，微风连连，那小鸟也，不甘示弱，摇着自己那美丽的翅膀，好像在比美似的。
近处，一个小女孩儿左手拿着线，右手拿着线种，后面的同伴把一支“蜻蜓”高高举过头顶。钻石，一阵风吹来，小女孩边跑边放线，“蜻蜓”迎着风起飞了起来，越飞越高。旁边的小妹妹走过来说：“哇，姐姐真厉害！”
我也迫不及待的拿出自己的“燕子”风筝高兴里放了起来，可是，风筝怎么也飞不高，我把手中的线一抖，反而更低了。我无奈的，向爸爸求助，爸爸笑了笑，一手拿着线轴，一手拽着线，风筝一下子就飞高了，我学着爸爸的样子，风筝真的飞起来了，我高兴得跳了起来！
今天我终于学会了放风筝。今天真的很高兴！
我们一起放风筝二年级作文 篇六
星期六，阳光明媚，万里无云，正是放风筝的好时候。
我们像群快活的小鸟，在老师的带领下，飞到了北门山公园。那里有绿绿的小草、粗壮的大树和五颜六色的小花，景色优美。
我迫不及待地拿起我的风筝，拽紧线轴，让施语拿着我的“凤凰”。等我说：“放！”施语就放掉风筝。我自由地跑起来，风筝慢慢飞起来。正当我转过头来时，风停了，有一些风筝慢慢地飘落下来，我的也是如此。不过没关系，再放一遍吧。
我又重新把风筝放了起来，其它的风筝也重新飞上天空。美丽的蝴蝶，小巧的蝙蝠，凶猛的老鹰，绚丽多彩的孔雀……各种各样的风筝，美丽极了！不久，天空就成了一片彩色的了。蝴蝶风筝飞得可高了，是风筝比赛的冠军。虽然我没能夺得冠军，但还是很开心。风又停了，风筝慢慢落下来，我们的欢笑仍然没有减少。
放风筝活动就在我们的欢笑声中结束了，虽然我们已经回到了学校，但我们的心仍然在公园里快乐地放风筝！
