染雾生态园六年级作文 篇一
探秘生态园
我校六年级同学前不久参观了本地的生态园，带着好奇和期待，我们来到了这片神奇的地方。生态园位于郊区，占地广阔，环境优美，是一处人与自然和谐相处的理想之地。
我们首先参观了生态园的花卉展区。这里有各种各样的花朵，色彩斑斓，香气四溢。我们看到了玫瑰、牡丹、茉莉等各种名贵花卉，迷人的花海让我们陶醉其中。在展区的角落里，有一片花坛特别引人注目，那里种植着各种蔬菜，像西红柿、黄瓜、辣椒等。我们了解到，这些蔬菜都是生态种植的，没有使用农药和化肥，非常健康和可口。
接着，我们来到了动物园区。这里有各种珍稀动物，比如大熊猫、金丝猴、孔雀等。我们跟随导游一起观赏了它们的日常生活。大熊猫懒洋洋地躺在树枝上，一动不动；金丝猴灵活地跳跃在树枝间，非常有趣；孔雀展开美丽的尾巴，向我们展示自己的魅力。我们通过观察这些动物，更加了解了它们的习性和生活习惯。
最后，我们来到了湿地公园区。这里有一片湿地，是许多鸟类的栖息地。我们看到了许多鸟儿在水边觅食，它们飞翔自如，美丽而自由。我们还发现了一些鸟巢，里面有小鸟在等待孵化。我们在湿地公园里漫步，感受到了大自然的神奇和宁静。
通过这次参观，我们深深地感受到了生态园的魅力。这里有丰富多样的植物和动物，还有干净的空气和美丽的景色。生态园教会了我们要爱护环境，保护动植物，让我们对大自然有了更深的认识和理解。我们希望更多的人能够来到生态园，感受大自然的美丽和力量。
生态园六年级作文 篇二
保护生态园
生态园是一片宝贵的绿洲，我们每个人都应该为保护它而努力。作为生态园六年级的学生，我们应该积极投身到保护生态园的行动中。
首先，我们要保持生态园的整洁。在参观生态园时，我们看到了一些游客随意乱扔垃圾，这对生态园的环境造成了严重的污染。作为生态园的守护者，我们应该时刻保持环境的整洁和美丽，不随地乱扔垃圾，要将垃圾放到指定的垃圾桶内。我们还可以参加一些环保组织的活动，一起清理生态园内的垃圾，让生态园更加美丽和清新。
其次，我们要爱护生态园的植物和动物。生态园是一个丰富多样的生物家园，里面有各种各样的花卉和动物。我们不能随意摘取花朵或破坏植物，因为它们是生态园的瑰宝，是我们共同的财富。我们还要尊重动物，不要扰乱它们的生活和栖息地。我们可以参加一些植树造林和动物保护的活动，为生态园的植物和动物提供更好的生存环境。
最后，我们要宣传生态园的重要性。我们可以通过写文章、举办讲座等方式，向更多的人介绍生态园的美丽和独特之处，唤起大家对保护生态园的意识和责任感。只有每个人都参与到保护生态园的行动中，我们才能共同守护这片绿色的天地。
保护生态园是我们每个人的责任和义务。让我们从现在开始，从身边的小事做起，积极参与到保护生态园的行动中，为创造美丽的自然环境贡献自己的力量。让我们共同努力，让生态园更加美丽和宜居！
生态园六年级作文 篇三
冬天这个季节是非常寒冷的，动物有的冬眠、有的飞向南方……那么生态园里的动物在干什么呢？让我们一起来看看吧。
今天下午第四节课老师带领我们全班同学去观察生态园。大家背上书包，排着整齐的队伍就开始向生态园进军了。一路上我看见一些枯树枝，它们的身上都捆着很多绳子，我猜想可能是给小树保暖用的吧！
进军的队伍快到生态园时，同学们忽然听到了一个声音，当时我想是不是鸟叫呢？等我们走近一看，原来是雪白的天鹅为了欢迎我们的到来而唱歌呢！前面有个小笼子，里面装有什么可爱的动物呢？近处一看，呀，是珍珠鸡，它全身的颜色以黑色为主；再往前走同学们又看到了火鸡，它的全身都是白色的只有嘴巴是火红色的；继续往前走一拐弯大家又看到了小鹦鹉，一共有三只，有白色的、黄色的、还有一只是蓝色上面又有些黑色，可爱极了；再走过去是三只羊在草地上吃草呢，继续往前走，看，是孔雀同学们一下拥了过去，这时老师告诉大家说：用一些鲜艳的东西在孔雀眼前晃一晃它就会开屏。听了老师的话，女同学都用自己的围巾去逗孔雀，可是逗了半天它也没开起来。“叮铃铃……”下课铃响了，同学们排好队依依不舍地离开了生态园，走在路上大家还不停地回头，希望能看到孔雀开屏。
生态园六年级作文 篇四
金秋十月，丹桂飘香。我们一起去一个大庄园。庄园里，瓜果果肥汁甜，蔬菜鲜嫩水灵，山坡上鸡鸭成群，池塘里鱼儿嬉戏，我们亲切地称呼它为“生态园”。你就随我去生态园逛一逛吧！
蔬菜走廊
走进生态园，转个弯就到了蔬菜走廊。丝瓜像一根根大棒子，挂在那长长的走廊上；两边的辣椒露着红红的脸对我们笑呢！还有紫色的茄子，肥硕的冬瓜，弯弯的扁豆……
水果林
走出蔬菜走廊，就来到了水果林。水果林里柿子红彤彤的，像一盏盏红灯笼，在秋风中摇荡。那水灵灵、红艳艳的枣子像天上密密麻麻、闪闪烁烁的繁星，它们一个个眨着调皮的眼睛。
荷塘
湖面上布满了碧绿的荷叶，像是铺上了一张绿色的地毯。小鱼儿在荷叶间欢快地游来游去，鸭子在湖水中嬉戏着，打破了这静谧的荷塘。
兔子乐园
兔子乐园在荷塘的不远处，那里有许多兔子，有的在睡觉，有的在吃青菜，有的在玩耍。只有一只兔子躲在干草边一动不动，我们猜测可能是生病了，这时在一旁的“专家”说：“这兔子要生小兔子了。”那时的我们兴奋极了。
生态园是个“天然氧吧”，那里树木茂盛，鲜花盛开，是我们值得一游的好地方！
生态园六年级作文 篇五
也许你游览过红叶似火的香山，也许你观赏过水平如镜的西湖，也许你攀登过峰峦叠起的泰山……但我想对你说：“当你游览过盘锦的生态园，你会感到另一番奇妙无比的风味。
进入生态园的大门，有一种春风复面的'感觉。举目四望，满眼绿色。我觉的我简直来到了人间仙境。园内气候宜人，草木繁茂。着真是柳暗花明又一村!
我沿着青石板走进竹林，我被眼前的景色惊呆了。我首先看到几棵大竹子，又高又长，象一位大巨人，十分强壮。然后又看了鱼尾葵，它的叶子像金鱼的尾巴一样美丽。接着又看到了狐尾椰……过了一会儿，我们来到了“海底世界”那里有胖头鱼、桂鱼、河鳗鱼、武昌鱼、中华鲟、草鱼、鲶鱼等等。很好看。这时，我们忽然听到水流动的清脆声，我向前面看了一眼，看见了一个湖，我们走过去一看发现湖里有许多鱼，好象在欢迎我们的到来呢！
我们沿着台阶来到二楼，我扶着栏杆放眼望去，生态园的美景尽收眼底。顶棚悬挂着五排大红灯笼，再灯笼的衬托下，绿色显得更绿了。
我被眼前的景色陶醉了……
生态园六年级作文 篇六
星期天的早上，我怀着满怀的好心情，不骑自行车，也不邀游伴，高高兴兴的地来到了水西生态园。
一迈进生态园大门，一股诱人的花香扑鼻而来，原来是打扮的花枝招展的花儿妹妹在欢迎我的到来，我也热切的跟它们打招呼：你好，红色的玫瑰！你穿着一身连衣裙，是要参加一个盛大的舞会吗？你好，富贵的牡丹！你五顔六色的身影，让整个园中充满了色彩。你好，勤劳的牵牛花！太阳还没升起，你就吹起了小喇叭，是解除自己的忧愁吗？喂！淘气的小鸟，起这么早干吗呢？我猜你也是来看这儿的好风景吧！
树也是我要拜访的朋友》。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。我摸摸这棵，摸摸那棵，总是不舍等和它们道别。
告别了树，我又拜访另一个朋友——湖。到了湖边，我看见湖十分的忙碌，它正和其它游客玩耍嬉戏，我真不忍心打扰。于是，我用石头轻轻的碰了它一下，表示向它问好，它捧起一朵朵水花，邀我与它一起玩耍。
健身器材是我要拜访的最后一个朋友。您向一位德高望重的老人，静静的站在那儿，默默无闻的为人们奉献着。
不知不觉，太阳升得老高了，人的影子变短了。我该回家了，我轻轻的挥手，告别了园中的朋友，带回了满怀的好心情，好记忆。
