染雾属于孩子的星球四年级作文 篇一
我的梦想
你们好，我是小明，一个四年级的孩子。今天，我想和大家分享一下我的梦想。
我小时候最喜欢看科幻电影，特别是有关太空的故事。我常常想象自己是一名宇航员，能够驾驶宇宙飞船飞往遥远的星球。我梦想着穿上宇航服，在宇宙中畅游，探索未知的世界。
为了实现我的梦想，我开始努力学习。我每天都会认真听讲，积极参与课堂活动。老师说，要成为一名宇航员，需要掌握科学知识和技能，所以我特别喜欢学习数学和科学。我常常在课后自己研究一些有趣的科学实验，希望能够更深入地了解宇宙的奥秘。
除了学习，我还参加了学校的天文兴趣小组。我们经常一起观察星星和行星，了解宇宙中的各种现象。每次看到闪亮的星星和美丽的流星，我都感到无比激动，仿佛自己就在宇宙中飞翔。
为了更好地准备成为一名宇航员，我还参加了航模飞行俱乐部。在那里，我学会了组装和驾驶各种航模飞机。虽然只是模拟飞行，但我觉得自己离梦想越来越近了。
我知道，实现梦想并不容易，但我相信只要努力，就一定能够成功。我希望有一天，能够驾驶宇宙飞船飞向星星，探索宇宙的奥秘。我要告诉大家，只要你们有梦想，就要勇敢去追逐，相信自己，坚持不懈，就一定能够实现。
属于孩子的星球四年级作文 篇二
我的星球冒险之旅
大家好，我是小明，一个四年级的孩子。今天，我要和大家分享一下我的星球冒险之旅。
一天，我在课本上读到了关于太阳系的知识。我被它们的神秘和美丽所吸引。于是，我决定带着我的小伙伴们，去探索太阳系的奥秘。
我们首先来到了火星。火星的表面是红色的，有很多火山和峡谷。我们在火星上玩了很久，还在红色的沙丘上滑了好几次。接着，我们来到了金星。金星的气候非常炎热，没有水和空气。我们只能在宇宙飞船里观察金星的景色，但还是被它的炽热所震撼。
接下来，我们来到了最神秘的行星——土星。土星有一个美丽的光环，是由无数个冰块和岩石组成的。我们在土星的光环上飞来飞去，感受到了无比的自由和快乐。
最后，我们来到了太阳。太阳是太阳系的中心，是我们生活的源泉。我们在太阳旁边停下来，感受到了它的炽热和光芒。虽然不能太靠近太阳，但我们还是感受到了它的伟大和美丽。
在回到地球的路上，我静静地坐在宇宙飞船的窗边，回想着这次星球冒险之旅。我觉得自己好像变成了一个宇航员，亲身体验了太阳系的奥秘。我想告诉大家，在我们身边，有这么多神奇又美丽的星球，我们应该好好保护地球，也要勇敢地去探索宇宙的奥秘。
这就是我的星球冒险之旅，希望大家也能够有机会去探索太阳系的奥秘，感受宇宙的壮丽和无限可能！
属于孩子的星球四年级作文 篇三
属于孩子的星球四年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的属于孩子的星球四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
“小主人，快起床，局部宇宙爆炸将在四小时内开始！包括我们这里！”这是我的电子和平鸽在叫我。“啊！”我显得有些惊慌失措。因为即使走最近路线，乘我的超光速飞碟也只能在四个半小时之后飞出这片地区。就算现在赶紧准备，也来不及了！
宇宙大爆炸开始了。我们的地球在这片区域的边境，所以，我被甩出了这片区域，落在了一个叫做“孩子星球”的`水蓝色星球上。
我住在一位好心人的家里。时间长了，我发现，这个星球上的全体居民都是孩子，他们都永远长不大。这些孩子来自各个星球。虽然是孩子，但是样样都不比大人差。他们用自己的智慧和汗水，把“孩子星球”建设得处处都达到了现代化的水平。
“孩子星球”的工业非常发达。星球上有成百上千家工厂，有纺织系统的，有食品工业系统的……工厂里全都是自动化的，仅靠几台电脑和几个智能机器人控制。例如，“孩子星球纺织厂”，这里的纺织小工人们再也不用像过去那样在几台机器中间来来回回地检查了，代替他们的是一个个智能机器人。一旦有了故障，机器人会简单而又迅速地处理一下，如果故障太大，智能机器人处理不了，它就会发出“嘟嘟嘟”的急促尖叫，提醒小工人马上去处理。
“孩子星球
“孩子星球”上的蔬菜和庄稼长得令人吃惊。走进农田，放眼望去，只见一片片蔬菜和庄稼的“森林”展现在你的面前。向日葵高得像一棵小树，葵花盘大得似雨伞。麦粒儿大得像一颗颗红枣，柿子大得像南瓜。如果把柿子挂在商店的门口，有些人很可能误以为它是灯笼呢。在这里，时令蔬菜应有尽有。这里农田里的果实为什么这么大呢？原来，这是利用失重条件种植的，再加上没有狂风暴雨的袭击，阳光充足，养分适中，植物可以充分生长，所以果实才大得惊人。
“孩子星球”上虽然没有大人，但是孩子们照样把星球建设得富饶、发达。理所当然，我希望大家都来“孩子星球”上参观、访问，长一长你们的见识。
