送书六年级作文 篇一
我最喜欢的一本书
送书是一件非常有意义的事情。作为一名六年级学生,我有幸参加了一次送书活动。在这次活动中,我送出了我最喜欢的一本书。
这本书是《小王子》,它是法国作家圣埃克苏佩里创作的一部童话故事。我读过很多书,但《小王子》却给了我最深的感动。
《小王子》讲述了一个小王子从自己的星球上来到地球的故事。在地球上,他遇到了各种各样的人物,包括一个自负的玫瑰、一个爱吃羊的君主、一个喜欢喝酒的商人等等。通过这些人物,作者向我们传达了很多深刻的思考和哲理。
我最喜欢这本书的原因有很多。首先,故事情节非常有趣,让人读起来非常过瘾。小王子在地球上的冒险经历让我时而捧腹大笑,时而感慨万分。其次,书中的人物形象丰满而生动,每一个人物都有自己独特的性格和故事。通过这些人物的对话和行为,我能够更好地理解作者想要表达的思想。最重要的是,这本书里蕴含了许多关于友谊、责任、爱和成长的真理,让我受益匪浅。
送出这本书给别人,我希望能够分享我的喜悦和收获。我希望通过这本书,让读者们也能够领略到《小王子》的魅力,感受到作者对于人生和爱的思考。我相信,这本书会给他们带来快乐和启迪,让他们从中汲取到宝贵的智慧。
送出这本书给别人,也是我对阅读的一种回报。通过阅读,《小王子》让我爱上了阅读,开启了我探索世界的大门。我希望能够通过这次送书活动,让更多的人也能够发现阅读的魅力,让阅读成为他们生命中的一部分。
送书是一种传递爱心和智慧的方式。我相信,通过送出这本我最喜欢的书,《小王子》会带给更多人力量和启示,让他们在阅读中成长,收获快乐。
送书六年级作文 篇二
送书的快乐
送书是一种非常有意义的行为。作为一名六年级学生,我有幸参加了一次送书活动。在这次活动中,我体会到了送书的快乐。
在送书活动中,我选择了一本我喜欢的故事书送给了一位小朋友。这本书是《哈利·波特与魔法石》,是英国作家J·K·罗琳创作的一部魔幻小说。我非常喜欢这本书,因为它充满了神奇和惊喜。
这本书讲述了一个普通男孩哈利·波特在11岁生日时发现自己是一个巫师的故事。在霍格沃茨魔法学校的学习和冒险中,哈利结交了许多好朋友,同时也经历了许多刺激和惊险的事情。通过这个故事,我感受到了友谊的力量和勇气的重要性。
送出这本书给小朋友,我希望能够分享我的喜悦和快乐。我希望通过这本书,让他也能够进入哈利的世界,体验到魔法和冒险的乐趣。我相信,这本书会带给他快乐和激动,同时也让他明白了友谊和勇气的价值。
送出这本书给小朋友,也是我对阅读的一种回报。通过阅读《哈利·波特与魔法石》,我发现了阅读的乐趣和魅力。我希望通过这次送书活动,让更多的小朋友也能够喜欢上阅读,发现阅读的奇妙之处。
送书的过程中,我感受到了一种无比的快乐。看着小朋友接过书时的笑容和兴奋,我知道我做了一件有意义的事情。我希望通过送书,能够传递爱心和智慧,让更多的人享受到阅读的乐趣。
送书是一种温暖人心的行为。我相信,通过送出这本我喜欢的书,《哈利·波特与魔法石》会给小朋友带来快乐和启示,让他在阅读中成长,收获快乐。我也希望通过这次送书活动,让更多的人能够意识到阅读的重要性,让阅读成为他们生活中的一部分。
送书六年级作文 篇三
送书
六年级作文星期天,李小明到新华书店去买《学生宇典》。因迟到 了一步,没有买到,心里很着急。营业员张大爷叫李小明留下 地址。两天的,张大爷把《学生字典》送到李小 明家。李小明感动。
请体根据上面的材料,展开的.想象,以《送书为 题扩写一篇500字左右的记杈文。
星朔天,天空万里无云,晴朗。东风小学二年级 学生李小明,拿着钱,高高兴兴地向新华书店走去。
“老,我买《学生字典》。”李小明很有礼貌地说, 并把手里的钱,双手递到老营业员张大爷面前。年过半百 的张大爷,是连续儿年的“先进工作者”、市级“劳动模范”。张 大爷透过深度的老花镜,这个可爱的孩子,脸上露出 为难的样子,和蔼他说5 “哎呀丨小同学,真对不起,《学生 字典》卖广李小明的心凉了半截,心里不由得想起老 师的话:“星期一要用学生字典。”《学生字典》卖,这 办呀!:李小明急得直跺脚,眼汩在眼眶里直打转。薄大爷 看出了他的心思问:“,小同学,你要急用?”“是的。”李小 明把老师的说丫一遍广不要宥急/张大爷带着安慰的口 气说,“噢,是上午九点半,这样吧,我们下午再去进一批 《学生宁典》,你把地址留,晚匕我给你送去。” “谢射老爷 爷! ”李小明脸上露出了笑容,蹦蹦跳跳地跑