礼物六年级作文 篇一:我最喜欢的礼物
作为一个六年级的学生,我收到过很多礼物,但我最喜欢的礼物是一本书。这本书是我妈妈在我过生日时送给我的,它不仅有着精美的封面,还有许多有趣的故事。
这本书的名字叫做《小王子》,它是法国作家圣埃克苏佩里写的。这本书讲述了小王子和他在宇宙中的冒险故事。小王子来自一个遥远的星球,他在宇宙中遇到了各种各样的奇怪生物和事物。通过小王子的眼睛,我们可以看到人类社会中的种种问题,也能够感受到作者对于友谊、责任和爱的深刻思考。
我喜欢这本书的原因有很多。首先,故事情节非常有趣,每一页都充满了惊喜和悬念。小王子和他的朋友们的冒险经历让我目不转睛。其次,这本书的插图非常美丽,每一幅画都能够让我沉浸其中。最重要的是,这本书教会了我很多道理,例如要珍惜友谊和时间,要对待自然界的动物和植物以及照顾和保护我们的地球。
每当我读这本书时,我都能够沉浸在其中,仿佛置身于小王子的世界中。我喜欢和小王子一起探索宇宙,和他一起思考人类的问题。这本书不仅仅是一个礼物,更像是一个陪伴我的朋友。
我相信,这本书会陪伴我度过许多美好的时光。我会在闲暇的时候翻开它,重新阅读那些让我感动和思考的篇章。我也希望能够和我的朋友们分享这本书,让他们也能够感受到其中的魅力。
对我来说,这本书是我最喜欢的礼物,因为它不仅仅是一本书,更是一个陪伴我成长的朋友。
礼物六年级作文 篇二:我送给妈妈的礼物
我是一个六年级的学生,最近我送给妈妈了一份特别的礼物。这个礼物是我亲手制作的手工项链。
为了制作这个礼物,我提前做了很多准备工作。首先,我在网上搜索了一些手工制作的教程,学习了如何制作项链。然后,我去商店买了一些珠子、线和工具。回到家里,我开始动手制作。
制作过程非常有趣。我先把珠子一个一个穿在线上,再用工具将线固定在一起。然后,我根据自己的设计,在项链上加入了一些装饰品。最后,我将项链放在一个精美的盒子里,准备送给妈妈。
当我把这个礼物交给妈妈时,她非常惊喜和开心。她把项链戴在了脖子上,不停地夸赞我做得好。我看到妈妈的笑容,觉得非常满足和幸福。
我送给妈妈这个手工项链,不仅仅是因为它是我亲手制作的,更重要的是它代表了我的爱和关心。妈妈一直在为我们付出,我想通过这个礼物表达对她的感谢和爱意。
我相信,这个手工项链会成为妈妈最珍贵的宝物之一。每当她戴着它,都会想起我对她的爱和祝福。这个礼物不仅仅是一个物品,更是我们之间深厚的情感的象征。
通过制作这个礼物,我不仅锻炼了自己的动手能力,还学会了表达感情和关心他人。我希望以后还能够制作更多的礼物,让我的亲人和朋友感受到我的爱和关怀。
这个手工项链是我送给妈妈的礼物,它不仅仅是一个物品,更是我对妈妈的爱和感激之情的表达。我希望妈妈能够喜欢这个礼物,并且永远记住我对她的爱。
礼物六年级作文 篇三
明天就是母亲节了,我还没有想好送什么礼物给妈妈。正好星期六,张老师在作文课堂上要教我们做捧花。真是太好了,我给妈妈的礼物终于有着落了。
我们先拿出事先准备好的材料:五颜六色的卡纸、白色的双面胶、小巧玲珑的剪刀……
开始做捧花了,老师首先让我们把一张A4的白纸折成一朵大花,可是我们无论怎么折都折不出来,大家都感到很疑惑。一位同学想出了一个办法,把长
方形的白纸剪成正方形之后折四下,再把它剪成弧形,打开后果然是一朵可爱的花儿。于是,大家按照这个方法剪出了白色的底花,老师让我们把那把那朵花儿用固体胶粘在卡纸上面。我把花儿的一面涂上固体胶,之后把它粘上去,就大功告成了。
然后,老师让我们把双面胶贴在卡纸上粘成扇形,可是我一粘就粘成了直线,还跟一条双面胶“接骨”了,望着无法比喻的成品,我心里很伤心。
接着,老师教我们把海绵纸剪成绿色的长条花枝,贴在双面胶上。可是我剪的有的粗、有的细,修了半天才修完。
紧接着,我们把带来的小卡卡纸剪出小花贴在绿色的海绵纸上。我用红色、蓝色剪出爱心,用粉色的剪出小花,用玫红色的剪出星星,小心翼翼地一朵朵错落有致地贴上去。
最后就是做捧花下面的流苏,我用各种不同颜色的海绵纸剪出长长的条子,用双面胶贴上去。老师教我们把捧花折叠成漏斗状,用钉书机把捧花定型。可我用不上,因为我用双面胶就能搞定。
望着自己亲手为妈妈做的礼物,我开心地笑了。都说妈妈的爱比地大,妈妈的爱比天还高,是啊!妈妈为我的成长付出了很多心血,这礼物里面包含了我对妈妈深深的爱和祝福,我祝愿妈妈永远年轻健康。
礼物六年级作文 篇四
冰雪融化了,万物复苏了,春姑娘踏着轻盈的脚步走来了。她走过的地方,一片生机勃勃——
桃花被春姑娘唤醒,绽开了粉嘟嘟的笑脸,为大地戴上了粉红的头饰;小草被春姑娘唤醒,探出了它那嫩绿的小脑袋,为大地换上了绿油油的纱裙;大树见了,也伸出了它的一把把没有长大的扇子。
春姑娘走过菜地,一片金黄的菜花,用灿烂的笑容,迎接她的到来。一眼望去,好像一片金色的海洋为春天的到来而载歌载舞。
小溪还在沉睡中,春姑娘见了,向它吹了一口气,一股暖风轻轻地吹过,小溪立刻感觉到了一股暖流传遍全身,便“挣脱”了一身晶亮的“盔甲”,唱着欢快的歌向远方奔去。
咦?杨柳怎么醒了?哦,原来刚才的一阵春风也吹醒了池塘边的棵棵柳树,它们睡醒了,正在池塘边梳理那随风飘逸的长发。春风抱着柳树的枝条荡秋千,水里的小鱼们也在水里看着它,好像很想玩似的。
春姑娘走在乡间的小路上,路边的野花们,也睁开了朦胧的睡眼,嗅一嗅花香,尝一尝溪水,春姑娘欢乐的笑声招来了美丽的蝴蝶。嬉戏的蝴蝶们在春姑娘的周围飞舞,在野花中间飞来飞去,野花们刚才的睡意顿时消失了。
春姑娘坐在枝头上,几只春燕站在她的身边,为春天的到来而欢呼雀跃。树下,几个小孩子用美妙的歌喉,唱着赞美春天的歌儿;远处的小学里,学生们也在朗诵着赞美春天的诗歌!池塘里的小青蛙呱呱地给农民伯伯报信,让他们来欣赏这美丽的画面。农民伯伯听到后,纷纷牵着自家的黄牛,来为这美丽的画卷增添色彩。
啊!这一切是多么的美丽!这是大自然赐予我们的礼物,是春天赐予我们的礼物!
礼物六年级作文 篇五
“买些什么才好呢?”我独自徘徊在街头。“母亲节”到了,我这个做女儿的应该给妈妈送上一件礼物表表心意。无奈囊中羞涩,压岁钱只剩10元了,也罢,到礼品点去碰碰运气吧,或许能买到价廉物美的礼品。
跨进一家礼品店的大门,那些五光十色的各色礼品顿时令我眼花缭乱。买贺卡吧,不行,那老一套了,妈妈不会喜欢的;买八音盒吧,不行,那东西太贵,也没多大意思;买一枝康乃馨吧,不行,虽说好看,也有意义,但开不了几天就谢了……我挑了好长时间,连一件称心如意的礼物都没有,不是价钱太昂贵,就是质量欠差。唉,算了今天是买不到中意的了。
唉,刚想转身,我的目光却又落在了柜台角落里的一件小玩艺儿上:一个精巧细致的鸟笼里,有一母一子两只鸟儿。雏鸟正张大嘴巴,等待妈妈喂食;而鸟妈妈呢,正准备把食物往孩子嘴里送。造型逼真,栩栩如生。碰一下笼子,那对鸟儿动了起来,好一幅生趣生趣盎然的的“喂食图”啊!望着这小巧玲珑的鸟儿,我不禁想起了我的妈妈,她用慈母的爱心细心地哺育这我:生活上,关心体贴;学习上,教育督促。我像阳光雨露下的幼苗儿一样茁壮成长。这雏鸟不就是我吗?这鸟妈妈多么像我的妈妈啊!顿时,我的心中涌起了一股无与伦比的激动。一看标价,嘿,正好10元我高兴地付了钱,小心翼翼地捧着它,一路小跑向家奔去。
回到家里,我顾不上换鞋,就跑到妈妈身旁,深情的说:“妈妈今天是母亲节,我送给您一件礼物,感谢您的哺育之恩。祝您节日快乐,永远年轻!”她先是一愣,随后便明白了一切。他激动得一句话也没有说,伸出微微颤抖的手搂住了我,这时,我看到她的眼眶里闪烁这晶莹的泪花。
礼物六年级作文 篇六
清晨,我兴奋地跑进了学校,心里默念:“今天是我的生日,我要请几个同学,别的同学会用怎么样的眼光看着我?”我最终邀请了几个要好的朋友参加我的生日聚会。
他们到了我的家里,都送上了代表祝福和友谊的礼物。然后我们一起吃饭,桌上大家都很快乐,热闹时还互相往对方的脸上抹蛋糕,这中间只有高同学不同,只见他端起两块大蛋糕朝我的爸爸妈妈的房间走去,我刚要拦住他,可我又一想:我才顾不上不管他呢,我先玩吧。
我们吃完饭,我和同学们又跑进了我的卧室,打开电脑,把音量调到最大,别的同学都在我的卧室狂玩,热闹极了。还是少了高同学,她去哪了呢?八成还在外里狂吃吧。
等同学们走了以后,我迫不及待地打开那一件件礼物,这是一件件友谊的象征。可是当我打开高同学送给我的礼物时,我愣住了,里面只有一张纸,纸上是他写的书法。我非常生气,身为要好的朋友,居然送了我几个破字。
妈妈好像看懂了我的心思,语重心长的说:“你们在吃饭的时候,他看见我们在忙着,于是为我们拿了两块蛋糕,这不正是对长辈的尊敬吗?你们在玩电脑时,他却和我们收拾残局,这不是热心吗?他送你他的书法作品,不花父母的钱,又具有更好的纪念意义,多好的同学呀,你一定要学习他!”我无言以对。
是呀,礼物除了象征友谊,还象征孝顺,尊重……我把那份字贴挂在卧室的书桌旁,每次看到它,我都从心底里油然而生一份敬佩。那些小电风扇,变形玩具,超级积木等一个个礼物都在随着时光消失时,它依然挂在那里,它不仅是一个礼物,更成为了我的一个朋友!