染雾扔纸团游戏四年级作文 篇一
扔纸团游戏
今天，我们班进行了一场非常有趣的扔纸团游戏。这个游戏让我乐在其中，不仅增加了我们之间的互动，还培养了我们的团队合作精神。
游戏开始前，我们班被分成了几个小组。每个小组都有一名队长，他负责组织大家并分配任务。我们需要在规定的时间内扔纸团，然后尽快清理垃圾。每个小组都要争取扔出的纸团数量最多，同时也要尽可能地保持教室的整洁。
当游戏开始时，教室里一片热闹。大家争先恐后地扔纸团，笑声不断。每个人都努力地将纸团扔到指定的目标上，有的人甚至用纸团打中了队友，让大家更加欢笑不已。虽然有时纸团飞得偏了，但我们并不气馁，而是互相帮助，一起清理垃圾。
在游戏过程中，我深深感受到了团队合作的重要性。每个人都发挥着自己的特长，有的人擅长扔远距离，有的人擅长瞄准目标，有的人擅长清理垃圾。我们相互配合，互相支持，共同努力达成了团队的目标。这让我意识到，只有团队的力量才能取得更好的成绩。
游戏结束后，教室恢复了原本的整洁。我们团队的队长对我们的表现给予了高度评价，他说我们在游戏中展现出了团队精神和合作能力。我感到非常骄傲和开心，因为这场游戏不仅让我玩得开心，还让我学到了很多。
通过这次扔纸团游戏，我深刻体验到了团队合作的重要性。只有大家齐心协力，相互配合，才能取得更好的成绩。我相信，在以后的学习和生活中，我会更加注重团队合作，积极参与各种团队活动，为实现共同的目标而努力奋斗。
扔纸团游戏四年级作文 篇二
扔纸团的乐趣
今天，我们班进行了一场扔纸团游戏，让我体验到了无穷的乐趣和刺激。
游戏开始时，我迫不及待地跃跃欲试。队长给我们分配了任务，每个人都拿起纸团，准备扔向目标。我紧紧握住纸团，调整姿势，然后用力扔出去。纸团飞向目标，但可惜没有命中。我并没有气馁，而是迅速捡起纸团，准备再次扔出。
随着时间的推移，我越来越熟悉了这个游戏。我学会了如何调整力度和角度，使纸团更准确地飞向目标。我发现，扔纸团不仅要有力量，还要有技巧。通过多次练习，我逐渐提高了命中率，心情也变得越来越愉快。
除了扔纸团的乐趣，游戏中的互动也让我感到非常开心。我们互相鼓励，互相帮助，共同努力达成团队的目标。有时，我会帮助队友捡起纸团，有时，队友会给我一些建议。这种团队合作的氛围让我感到温暖和愉快。
游戏结束后，我们班团队的队长对我们的表现给予了高度评价。他说我们在游戏中展现出了团队合作的精神和努力。我感到非常高兴和自豪，因为这场游戏不仅让我感受到了乐趣，还让我学到了团队合作的重要性。
通过这次扔纸团游戏，我不仅锻炼了自己的扔纸团技巧，还学会了团队合作和互相帮助。我相信，这些经验将对我未来的学习和生活有很大的帮助。我会继续努力，在团队活动中积极参与，为实现共同的目标而努力奋斗。
扔纸团游戏四年级作文 篇三
扔纸团游戏四年级作文
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的扔纸团游戏四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
星期六，我和
我们先准备了一些废纸团和一个垃圾桶。比赛规则是这样的.：先把人分成两队，把垃圾桶放在选手前方五米的地方。大家依次把废纸扔进桶里，扔进桶里得一分，扔不进去就不得分，而且还需要为另一队捡纸团。同时要注意：要公平竞争。
我也加入到了比赛当中。比赛开始了，哥哥对我说：“上场时一定要保持冷静，不能让他们的话让你没有信心，知道吗？”“知道了！”我上场以后发现对手非常的厉害，十秒就能扔进一“球”，我用眼睛瞟了他一眼，心里想：这下输定了。我刚想退出比赛时，比赛就开始了，我也只好硬着头皮上。对手来到了赛场上，对我说：“喂，小屁孩，赶快来让我灭掉你吧！”当时我冒了一身冷汗，我走了过去，拿起一个“球”，向桶扔了过去。扔完了，我闭着眼在心里默默地说：“一定要进，一定要进。”突然周围响起了掌声，我心里想：完了，这一次肯定输了。这时，哥哥走过来说：“你办到了，你赢了！”我听到这句话，高兴地蹦了起来，对哥哥说：“不是我办到了，是我们办到了。”
通过这个游戏我知道了：虚心使人进步，骄傲使人落后。扔纸团游戏真有趣，我下次还要玩。
