小学的小学四年级作文500字 篇一:我的暑假生活
暑假终于来了,我迫不及待地开始了我的暑假生活。
一到暑假,我就和爸爸妈妈一起去了旅行。我们去了一个美丽的海滩城市。那里的海滩是金色的,细沙洁白无瑕,海水清澈见底。我和爸爸妈妈一起捡贝壳,堆沙堡,还有和海浪玩耍,感受到了大自然的神奇和美丽。
除了旅行,我还参加了一些兴趣班。我报名学习了书法和绘画。我喜欢书法,因为它能让我感受到中国传统文化的魅力。每天练字的时候,我都会认真观察每个字的结构和笔画,慢慢地提高了自己的书法水平。绘画课也很有趣,老师会教我们画各种各样的画,比如花花草草、小动物等等。我学会了用颜料和画笔表达自己的想法,画出了很多美丽的作品。
此外,我还利用暑假时间阅读了许多好书。我读了《小王子》、《百变星君》、《神奇校车》等等。每本书都给了我不同的感受和思考,开拓了我的眼界。通过阅读,我学到了很多知识,也收获了很多乐趣。
暑假里,我还和同学们一起开展了各种各样的活动。我们去郊外野餐、去游乐园玩耍,还组织了一场足球比赛。这些活动让我们更好地交流和合作,增强了我们的团队意识和集体荣誉感。
我的暑假生活充实而有趣。我既学到了知识,又锻炼了身体,更重要的是,我度过了一个快乐而难忘的假期。
小学的小学四年级作文500字 篇二:我的梦想
每个人都有自己的梦想,我也不例外。
我从小就有一个梦想,那就是成为一名优秀的科学家。我喜欢科学,喜欢探索未知的世界。我想通过科学的力量,为人类的发展做出贡献。
为了实现我的梦想,我每天都会努力学习。我经常去图书馆借书,阅读各种科普读物。我了解了很多关于物理、化学、生物等方面的知识,也学会了一些实验技巧。我经常在家里进行一些小实验,锻炼自己的动手能力和实验观察能力。
除了学习,我还参加了一些科学竞赛。通过参加比赛,我能够与其他对科学有兴趣的孩子们交流和学习。比赛中的困难和挑战让我更加努力,不断提高自己的科学素养和解决问题的能力。
为了更好地了解科学,我还参观了一些科学实验室和博物馆。在实验室里,我亲眼看到了科学家们正在进行的实验,感受到了科学的神奇和魅力。在博物馆里,我看到了许多科学发明和发现的展品,了解了人类科学发展的历程。
我知道,要成为一名优秀的科学家,还需要不断努力和学习。我将继续努力学习科学知识,培养自己的科学思维和创新能力。我相信,只要坚持不懈地努力,我的梦想一定会实现!
小学的小学四年级作文500字 篇三
窗外狂风大作,大雨倾盆,我躺在床上,整个人都昏昏沉沉,没有力气,我生病了。
妈妈站在床边,怜爱地看着我,温和地说:“赶紧起来,去吃点饭吧。”“妈妈,我不想吃。”我的嘴巴苦苦的、干干的,没有丝毫的食欲。“还是吃一点吧,不然晚上你会更严重的,那样就要打针啦。”我听了,连忙答应去吃饭,我可不想打针啊!
来到餐厅,看着桌上那几个熟悉得不能再熟悉的菜,我还是提不起胃口。妈妈也真是的,我都生病了,也不烧几个好一点的菜,我才不吃呢!突然之间,我想到了榨菜,于是我想都没想就跟妈妈说:“妈妈,我想吃榨菜。”妈妈听了,二话不说,抓起墙角的雨伞就往外冲。屋外的大雨一下子就把妈妈的身影给遮得无影无踪……
看看桌上的菜,虽然熟悉,但也不是难吃,看!水煮虾,我最爱吃的;青菜排骨汤,我早上跟妈提过的;再掀开锅,啊,妈妈还煮了面条,这不是我身体不舒服时经常吃的吗?我忍不住抓了一条虾往嘴里送,味道还真不错!想吃第二条,妈妈推门进来了,吓得我连忙把头趴在桌子上。
“怎么了?”妈妈放下榨菜,就一边摸我的额头,一边问我。“没什么。”我病怏怏地答道。“榨菜买来了,吃点东西吧。”看着那几包榨菜,我突然就不想吃了,我摇摇了头。我以为这下妈妈会大发雷霆,可出乎意料的是妈妈并没有骂我,还是耐心地问我:“那你想吃什么呢?赶紧说,说了妈妈帮你去做。”
刹那间,我的心仿佛被什么包围了,慢慢地,慢慢地,融化了。泪水迷糊了我的眼睛,我望着妈妈:“妈妈,我就吃您炒得菜。”
小学的小学四年级作文500字 篇四
阳春四月,春光洋溢。在明媚的阳光下,我们期盼的跳蚤市场开幕了!“我宣布,东方小学第一届跳蚤市场,正式开幕!”校长的一句话,全场沸腾了!买家的卖家的都开始“各显神通”了。我站在自己班的摊位上大声叫卖,那一刻,我丝毫没有过去上台演讲的那种害怕和紧张,反而充满了激情:“大家快来六(2)班的‘小二店’啊,这里的东西精致小巧,实用好看,价格优惠,值得你拥有!”“这个多少钱?”一个小妹妹拿起个民族娃娃问。这可是我的第一个顾客啊!我看她年纪挺小的,本想低价就给她,不过老师说了我们的销售策略是“先高价再低卖”,赚钱要紧啊!“这个要五块钱。” “可以三块吗?”小妹妹紧抓着娃娃,爱不释手。 “不可以哦,这个民族娃娃很受欢迎的,已经卖出不少了。你看,剩下的也不多了。” “我真的很喜欢嘛,姐姐,三块你卖给我吧。”她展开萌萌的笑脸。嘿,卖萌就可以吗?我立场可坚定了。“不行哦,你看这蒙古的娃娃多可爱呀,衣料也很上档次啊……”我运用三寸不烂之舌,几乎把平生写的好词好句都用上了。“好吧,我买了!” 成功了!耶!我的第一单生意真是“完美”!我都开始佩服自己了,哈哈哈!
有了第一次,我的'“生意”可越来越火,我干脆把所有饰品拿在手上叫卖。顾客络绎不绝,钱都收不过来了。“跳蚤市场”最后一分钟,我们六(2)班的“小二店”决定“全场一元”!这可把顾客们都兴奋得快疯了,拥着挤着买的卖的做最后“拼搏”。最后公布每个班的销售额排名,我们班也杀进前五名,大家都心满意足,乐开了花。其实,结果不重要,享受过程才是真正的意义所在。同学们,下一年的“跳蚤市场”再见!
小学的小学四年级作文500字 篇五
说起我最讨厌的老师,莫过于我的小学班主任王老师了。可不是吗?在我所有的老师中,就属王老师最严厉。
王老师年过半百,高高的个子,平时穿这一套西服,往讲台上一站,不比年轻教师逊色。王老师的严厉是出了名的,连我们这些好学生都经常挨批评,后进生就不用说了,同学们私下都称王老师为“牛魔王”。平时一见到王老师,跑得比兔子还快。
就说那次数学作业吧。我因一时粗心大意将74写成47,后果不堪设想。我被传唤到办公室,等待发落。王老师大发雷霆,说这种低级错误不该犯。我红着脸,站在旁边一言不发,心里却不服气:不就是颠倒了数的位置吗?大不了下次注意点儿就是了,何必小题大做呢。这件事过了好几天才平息下来,说来也巧,正是因为王老师的小题大做,才使我的作业中很少出错。
真是一波未平,一波又起啊。
过几天就是国庆节了,班里的黑板报任务就落在了我身上。我又是上网又是找参考书,终于确定了分块的计划。谁知刚分好版块,王老师来瞅了瞅,说:“这版块也太呆板了吧。”什么?我忙活了整整一节体育课,就这样轻易被“呆板”俩个字否认了,自我感觉还不错啊!我欲哭无泪,只好重新设计,经过冥思苦想,确定了一个新的设计方案。碰巧那几天副科老师不允许上课出刊,因此黑板报迟迟未出。早操下课,王老师再次传换了我,又是几句批评的话,指责黑板报的进度太慢,速度是最关键的。我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。
就是这位令人“讨厌”的老师,总板着一副严肃的面孔,让我的作业中很少有错误,让我学会了出刊,学会了提高速度与质量,六年来学会了很多很多……同学们,你们说王老师讨厌吗?
小学的小学四年级作文500字 篇六
下一个星期就要举行“10分钟英语单词默写比赛”了。老师说了,不管所写的单词是长是短,只要在10分中之内完成,而且要速度快、准确率高、写得多,就一定会得奖。为了在比赛中取得好成绩,我可要好好练习。
我准备好纸和笔后,就让爸爸给我计时。刚开始的时候,我自以为是,任为自己平时的英语单词积累的多,一定会写上一百个以上的。便想到一个单词就写一个单词。可到了最后,就怎么也写不下去了:第一,怕写的单词跟前面写的重复;第二,也想不出自己到底应该写哪个单词。我着急地像热锅上的蚂蚁……7分钟,8分钟,10分钟一晃眼就过去了,可我只写了84个单词,其中还错了许多。照我现在这样的水平,一定不会得奖了。这可怎么办呢?
我苦思冥想,终于想出了一个好办法:记住的单词是一样的,如果挑最简单的写,按顺序写,那么效果可就大不一样了。所以英语单词一定要从最简单的开始写起,要越简单越好。并且要分好类别,比如先写冠词、数词、学习用品……。这样英语单词写得快,也不会重复了。我慢慢地推敲着,想着自己的新发现,心中甭提有多么兴奋和惊讶了。
我按照这个办法再默写一遍,再让爸爸计时。我先默写简单的数词、冠词,再写称呼、食品、动物、学习用品等。我在写时按照顺序,第一个单词写完了,第二个单词也在脑海中油然而生。一个个英语单词从我那流畅的笔尖下飞快地流淌出来……。10分钟过去了,我一统计,我一共写了112个英语单词,比原来增加了许多,错误也很少了。我又练习了很多遍,都比原来提高了许多。
从这件事中,我发现了一个道理:人在做任何事中,也要和我默写英语单词一样,只要有规律,有顺序,先从简单的做起,才会慢慢提高,做得快、好。