染雾绿色校园四年级作文 篇一
我的绿色校园生活
我所在的学校是一所绿色校园，这里到处都是绿油油的植物。在校园里，我们不仅可以学到知识，还能享受到大自然的美好。
每天早晨，我走进校园的大门，就感受到了新鲜的空气。校园里的花草树木都是学校的老师和同学们精心种植和打理的。我喜欢在校园里漫步，看着花草树木一天天长大，变得更加美丽。
在我们的学校里，还有一个专门的园丁小组，他们负责校园的绿化工作。每天早上，他们会来给树木浇水，除草，还会告诉我们如何爱护绿色校园。他们告诉我们要珍惜水资源，不浪费水。他们还会组织我们一起参加植树活动，让我们亲自动手，感受到种植的乐趣。
除此之外，我们学校还有一个花园角落，里面有各种各样的花卉。每当花开的时候，我们就会去花园里观赏花朵的美丽。有时候，我们还会携带相机，拍下花朵的照片，记录下它们的美好瞬间。
学校还有一个小菜园，里面有各种蔬菜和水果。我们的老师会带领我们去小菜园里采摘蔬菜，亲手体验种植的过程。我们会亲自动手，将种子种下，然后耐心地等待它们生长。当我们看到自己亲手种植的蔬菜长成，我们会感到非常的骄傲和开心。
在我眼中，绿色校园就像一个大自然的宝库，里面有无限的美好等待我们去发现。我会继续爱护绿色校园，保护它们，让它们继续美丽下去。
绿色校园四年级作文 篇二
保护环境，共建绿色校园
保护环境是我们每个人的责任，而共建绿色校园就是我们为环境保护做出的一份贡献。
首先，我们应该节约用水。水是生命之源，我们不能浪费它。在洗手、刷牙和洗脸的时候，我们应该关掉水龙头，不让水白白流走。同时，我们还要珍惜每一滴水，不浪费水资源。
其次，我们应该节约用电。电是我们生活中不可或缺的一部分，但是我们不能滥用它。我们在使用电器的时候，要随手关掉电源，不浪费电能。我们还可以鼓励家人使用节能灯泡，减少能源消耗。
另外，我们要垃圾分类。垃圾分类可以减少对环境的污染。我们可以将厨余垃圾、可回收垃圾和其他垃圾分别装在不同的垃圾袋里，然后交给专门的回收人员处理。这样，我们就可以有效地减少垃圾对环境的危害。
最后，我们应该积极参加植树活动。植树可以增加绿色植物的数量，改善空气质量。我们可以组织同学们一起参与植树活动，亲自动手，亲眼见证树木一天天长大。
共建绿色校园需要我们每个人的努力和共同的行动。让我们从现在开始，保护环境，共建绿色校园。让我们的校园变得更加美丽，让我们的地球变得更加美好！
绿色校园四年级作文 篇三
绿色校园四年级作文 篇四
天蓝白云伴，风轻阳光暖。白的叶，绿的草，专属于美好的绿色校园。当我们正做着自己的事的时候，是否曾设想有一天我们将失去这个美丽的校园？
“课间，当你与同学们在走廊上，操场上聊天，嬉戏时，看到纸屑，不要怕丑，弯腰拾起，没有人会笑你多管闲事。我环保，我美丽！当你看到有人在墙上信笔提书，大练画技时，应当制止。因为你要环保。校园，是如此令人神往，因为它深情灌输着感性与理性交织的思想，让年轻的心从幼稚走向成熟。校园，是如此令人留恋，因为它给予每位学子回忆憧憬的广阔空间，令多少颗失落的心在风雨晨昏中找回自我。青青校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才会春意常在。所以，我们要保护环境，创建美好校园。
绿色校园是美丽的。但她给我们的，更多的是心灵的启迪，思想的陶冶，内在气质的培养。当春天悄然而至，万物复苏，盎然的生机弥漫在树梢。一天的课程结束之后，校园变成我们快乐的游乐园。羽毛球，篮球，乒乓球等等，各个角落空地上都有同学们的嬉笑声……
“学校是我们的家，我们是学校的主人，建设靠的.是我们。让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查，明确自身在学校环保工作中的地位。学校绿色需要你，需要我，需要我们大家共同努力。”
绿色校园四年级作文 篇五
春天来了，我们的校园里一片新绿：嫩绿的、翠绿的、淡绿的……其中，生物园里是最绿的。
走进生物园，你就会感觉到非常清新的空气。在大门两旁，种着两棵像威武的士兵似的松树，好像在日夜守护着生物园。在大门的左斜方有一棵夹竹桃，夹竹桃刚长出来的花蕾只有米粒般大小，不久花朵已经有几厘米长了。它的叶子像一把小刀，只不过是弯了点儿，也有点像一张弓。当花蕾的花瓣全展开变成花朵的时候，侧着看有点像粉红色喇叭。听老师说，种这种夹竹桃树可以吸尘的呢。
在大门的正前方有一棵芒果树，虽然现在不是秋天芒果成熟的季节，可不知道为什么，现在就已经结了好几个还没熟的青皮芒果，你不觉得奇怪吗？
突然，一阵微风拂过，那淡淡的清香扑鼻而来。啊！好香啊！我整个人都放松了，快活得就像一只轻快的小鸟，在蓝蓝的天空中自由自在地飞翔着。看着那些诱人的芒果，谁不留口水了呢？可真想摘一个下来吃呢。芒果树对面栽有几棵青松，那青松简直就是“树中之仙”了，密密麻麻的嫩绿叶子长得非常均匀，不留一点儿空隙，很是漂亮。
春天，绿在我们的校园，绿在我们校园的一角——生物园。
