染雾破而后立四年级作文 篇一：我与拼图的故事
拼图，是一种小巧玩具，它由许多小块组成，每一块都有不同的形状和图案。今天，我想和大家分享一次我与拼图的故事。
那天，我收到了一副拼图作为生日礼物。我迫不及待地打开盒子，里面有一幅美丽的图案，上面绘制着一只可爱的小熊。我心里暗自下定决心，一定要把它拼好。
我仔细观察每一块拼图，然后开始尝试将它们合在一起。起初，我觉得很容易，因为有些拼图块的边缘是平整的，很容易找到它们的位置。但随着时间的推移，我发现越来越难了。有些拼图块的形状非常相似，但稍有差别，让我分辨不清它们应该放在哪里。有时候，我甚至把拼错的块放在了错误的位置上，整幅图案看起来非常不协调。
然而，我并没有因此而气馁。我告诉自己，只有坚持下去，才能完成这个挑战。于是，我继续努力，一遍又一遍地尝试着将拼图块放在正确的位置上。我仔细观察每一块的形状和图案，试图找到它们的搭配方式。经过一段时间的努力，我终于成功了！
当我将最后一块拼图放在了正确的位置上，我感到非常兴奋和满足。整幅图案完美地呈现在我面前，小熊的形象栩栩如生。我为自己的坚持和努力感到自豪。破碎的拼图块成就了一个完整而美丽的图案，这让我明白了一个道理：只有经历了破碎，才能真正展现出自己的价值。
这次与拼图的故事，让我学到了许多。我明白了坚持和努力的重要性，明白了困难和挑战的必然存在。无论是拼图还是生活，只有在破碎之后，才能立于不败之地。我相信，只要我们勇敢面对困难，坚持不懈，我们都能够破而后立，迸发出自己的光芒。
破而后立四年级作文 篇二：团队合作的力量
在我们身边，到处都有着团队合作的身影。无论是学校的课堂上，还是社会的大舞台上，团队合作都起着至关重要的作用。今天，我想与大家分享一次我参与的团队活动，以及团队合作所带来的力量。
那是一个阳光明媚的早晨，我们班级组织了一次户外拓展活动。活动的任务是要求我们在规定的时间内通过一系列的障碍，到达指定的目的地。这个任务听起来很简单，但实际上却需要我们整个团队的密切合作。
我们分成了几个小组，每个小组都有自己的任务和角色。在活动中，我们需要互相帮助、互相配合，共同克服各种困难。有时候，我们需要扶着别人的肩膀跨过高高的木桩；有时候，我们需要拉着绳子一起爬过高高的围墙。每一个障碍都需要我们团队的每一个成员都发挥出自己的作用，才能顺利通过。
在活动的过程中，我们深刻地感受到了团队合作的力量。当我们遇到困难时，大家齐心协力，互相鼓励，找到解决问题的方法。当我们成功地克服障碍，到达目的地时，我们感到非常的兴奋和满足。这次团队活动不仅让我们体验到了团队合作的重要性，也让我们明白了只有通过团队合作，才能取得更好的成果。
团队合作不仅在户外拓展活动中有着重要作用，而且在我们的日常生活中也随处可见。无论是与同学一起完成学校的小组作业，还是与家人一起完成家务，团队合作都能够让我们事半功倍。每个人都有自己的特长和优点，只有通过团队合作，我们才能充分发挥出个人的潜力，实现更大的价值。
团队合作的力量是无穷的，它能够让我们在面对困难和挑战时互相支持，共同前进。通过团队合作，我们能够破而后立，取得更大的成功。让我们珍惜团队合作的机会，学会与他人合作，共同创造更美好的明天。
破而后立四年级作文 篇三
破而后立四年级作文
万事万物，先破而后立。——-题记
记得那是一个夏天，我在学习街舞，那时我的臂力不行，胆子也小，所以在练习头肘倒立时，心中难免有些不敢放开去做，以至于一立起来就会倒下，经常摔得惨不忍睹。
夏天特别的炎热，舞蹈室里也没有空调，只有一台不停摇头的大风扇，我们每天就在这样的环境下艰苦的练习街舞。
暑假快结束了，舞蹈培训班的.课程也要学一点高难度的动作，那就是头肘倒立！老师给我们示范，并讲着倒立的要领，双手支地，一只脚抬起，另一只脚着地，小腿向腰部发力，身体向上跳，老师说着噌的一下就头顶着地，双脚朝向天花板，整个身体就直直的立了起来，同学们羡慕的惊呼着：真帅！
当然这个动作也激起了我们的斗志，急切地想去学会这个动作，好在同学面前炫耀一番，可说起来容易做起来难呀，有的同学是因为胆子小，有的同学是因为力量小，还有的同学是因为动作没完全学会，总之没人敢尝试。这时我也不知道哪来的勇气，主动向老师提出，我先来试试。
学着老师刚才的样子，我头着地全身向上用力，一下子跳了起来，老师迅速在后边扶住我的双脚，我竟然立了起来。
大家自己练了一会儿，老师又让我来做头肘倒立，这次我没了信心，只是轻轻的向上一仰，老师一眼就看出我的顾虑，立即把我扶起来，这时我也不知从哪来的勇气，胳膊用力，并按照老师讲的方法，竟出人意料的立了五秒钟。
恐惧打破之后，我才明白了，万事万物，先破而后立的深刻含义。
