染雾快乐六年级作文 篇一：我的快乐时光
快乐的六年级生活即将结束，回想起这段时光，我不禁感慨万分。六年级是我人生中最快乐的时光，我在这里学到了很多知识，结交了很多好朋友，也收获了许多美好的回忆。
首先，我要感谢我的老师们。他们用心教导我们，不仅传授知识，还教会了我们学习的方法和技巧。每次上课，老师总是充满激情地讲解，让我们对知识充满了兴趣。他们不仅关心我们的学习，还关心我们的生活，经常给我们提供学习和成长的机会。在老师的帮助下，我取得了很大的进步，也培养了自信和坚持不懈的品质。
其次，我要感谢我的同学们。他们是我生活中最好的伙伴，我们一起学习、一起玩耍、一起成长。在六年级，我们互相帮助，一起度过了许多难忘的时刻。每次课间休息，我们都会在操场上尽情奔跑、玩耍，分享彼此的快乐和困扰。我们相互鼓励、相互支持，一起进步，一起成长。
最后，我要感谢学校给我们提供了一个充满快乐的学习环境。学校的校园宽敞明亮，绿树成荫，让我们感受到大自然的美好。学校还举办了许多有趣的活动，比如运动会、英语演讲比赛、班级联谊等等，让我们在学习之余也能享受快乐时光。
六年级的生活即将结束，我会怀念这段快乐的时光。我相信，在未来的日子里，我会继续努力学习，追求更多的知识和成就。我会永远铭记在六年级所度过的快乐时光，感谢老师们、同学们和学校给了我这么多的快乐和成长的机会。
快乐六年级作文 篇二：我的成长之路
六年级即将结束，回首这段成长之路，我感慨万分。这六年来，我经历了许多挑战和困难，但也收获了很多成长和进步。
首先，我在学习上取得了很大的进步。六年级是学业压力最大的一年，但我没有退缩，而是坚持努力学习。我主动请教老师，积极参加课外辅导班，不断提高自己的学习能力。通过不懈的努力，我在各个科目上都取得了不错的成绩，尤其是数学和英语，我取得了全班第一的好成绩。这些成绩的取得让我更加自信，也让我更加坚定了继续努力学习的决心。
其次，我在与人相处方面也有了很大的成长。六年级是一个集体生活最为丰富多彩的年级，我们每天都要和同学们一起上课、一起玩耍、一起学习。在这个过程中，我学会了与人合作，学会了关心和帮助他人。我和同学们共同度过了许多快乐的时光，也一起面对了许多困难和挑战。通过与同学们的相处，我变得更加成熟、更加懂得尊重和容忍他人。
最后，我在品德和自信方面也有了很大的成长。六年级是一个培养学生综合素质的关键时期，学校组织了许多活动和课程来培养我们的品德和自信。通过参加班级会议、班级联谊、英语演讲比赛等活动，我学会了自信地表达自己的观点，学会了团结和合作。我也通过学习道德和品德教育，培养了良好的品德和行为习惯。
六年级的生活即将结束，我将怀念这段成长之路。我相信，在未来的日子里，我会继续努力学习，不断成长和进步。我会用自己的实际行动回报学校、老师和家长的培养和关爱，为社会做出自己的贡献。六年级的成长之路虽然有困难和挑战，但我相信，只要坚持努力，就一定能够取得更多的成绩和进步。
快乐六年级作文 篇三
昨天老师说：“明天晚上老师值班所以明天你们不用来了。”天啊。这是真的？我看着老师。“记住在家写作业不明白打电话。”太好了我可以自由了。
明天，明天，美好的明天——这美好声音一次又一次从我心头涌起，在我脑海中回荡。真是说不出的高兴，我使劲儿憋住气想不在大家面前笑，可是越想越憋不住，还是笑出声来。大家看着我都笑了，我知道大家为啥笑，哈哈哈哈。
妈妈接我回家我高兴说：“老师再见。”一路上的好心情；一路的欢歌笑语；一路的蹦蹦跳跳。看到认识不认识人我都想打声招呼，妈妈无奈的说：“山，你要疯了。”是呀，我要对全世界大喊：我快乐的要疯了。
路上一切都变美丽了，那一片郁郁葱葱的竹子修长挺拔。冬青的叶子绿得发亮，仿佛在墨绿墨绿的叶子上打上一层薄薄的蜡，摸上去滑溜溜的，银杏果又圆又大，一个挨一个，一个挤一个，松树使人油然而生敬佩之情。“大家好”，我快乐和他们打招呼，我以前为什么没发现大树竹子这么美？
在睡梦中到了第二天，这一天我会快乐吗？我会的一定会的。哈哈……
快乐六年级作文 篇四
快乐是在一个人生命垂危时最好的良药；也是一个人获得成功的一种表达方式；更是一个人在思潮起伏的一个温暖的安慰。那么，我所指的快乐是一种什么样的快乐呢？是一个人所获得父母爱时的喜悦和快乐。
记得那是11岁时，那天刚好是我的生日，爸爸说：“琪婷，收拾收拾爸爸妈妈带你去海边。’’我听了爸爸要带我到海边的消息，高兴得直跳。到了海边，我高兴得跑来跑去，爸爸、妈妈和我带着蛋糕到海边去庆祝，蛋糕打开，爸爸妈妈为我唱起了生日歌，我心想：这天应该是我最快乐吧。我对爸爸妈妈说了声谢谢，然后我切了蛋糕，我们把整个蛋糕都吃光光。
吃完了蛋糕我们就在海边玩水，一开始我用海水把爸爸妈妈泼了一下，然后我们就开始泼了起来，我和妈妈合伙泼爸爸，后来，我们全身都湿了，刚好我们带衣服去，要回家时，我在海边捡了几个贝壳，到现在还保存得好好的，一拿起这几个贝壳我就会毫不犹豫地想起那天。
那天，我最快乐。
快乐六年级作文 篇五
我有一辆自行车，它是蓝绿色的。去年买的，捷安特牌，大大的。我给它取名叫“风驰电掣号”，意思是比风和闪电还要快。
记得有一天傍晚，我们吃完饭。妈妈提议说：“我们去骑自行车吧，正好现在也凉快。”“嗯，好啊。”我和爸爸异口同声地回答。
骑上“风驰电掣号”，我们就出发了，目的地是木楼。一路上，我风驰电掣，感受着微风带来得丝丝凉爽和耳边的呼啸声。情不自禁地吟起诗来：“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”我如同翱翔在天空中的雏鹰，尽情地拼搏。这时，我提议说：“我们比比谁骑得快吧。”我和爸爸同时加速，妈妈的自行车因为轮子比我们得小一些，反应又慢，顿时被我和爸爸远远地甩在了后面。这时，后面传来妈妈愤愤不平地感慨声：“不公平，你们合伙欺负我！”爸爸因为骑的是赛车，车把上有变速器，因此超过了我。而我在后面拼了命地追赶着，从原来的五米距离缩短到了现在的三米。差一点了，终于追上了！再回头看看落在远处的妈妈，大笑起来。
快乐六年级作文 篇六
有人说：烦恼无处不在，可转换一个角度却可以变成一种快乐，快乐会使人愉悦，生活也因快乐而美好。
小学三年级时，我最好的朋友去了法国，我心想着不能天天与她相见了，眼泪就不禁在眼眶里打圈，还为此伤心了许久。
我曾想着各种办法让她不要出国，就连最后这件事已经成为现实了，我还想着怎样能叫她回来，我一直闷闷不乐。
直到有一天，我将这件事写进了周记，老师写下了一句话，“天下没有不散的宴席，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，所以不必太过伤心，分离有可能是为了更好的团聚呢！”我突然被老师开导了，也没有了以前的忧郁。
我渐渐往好处想了，可能他们那里放假时，她会回国一趟，我们还可以像以前一样，聊着我们在学校里发生的最有趣的.事情，或者哪天，我也去了法国，就不定，我们还会在熏衣草庄园见面，她带着我游玩周边的美景，吃各色的食物，还能给我见见她法国出生的小弟弟呢！
想着想着，我便没有了以前的忧郁，渐渐开朗了起来，恢复了原来的那个我。
是啊，天下没有不散的宴席，分离就是为了更好的团聚，让我换一个角度想问题，或许就能快乐起来。
