染雾自由五年级作文 篇一：我的暑假计划
暑假就要来了，我已经迫不及待地想计划好我的暑假了。今年的暑假我有很多想法，我想要充实自己，度过一个有意义的假期。
首先，我计划多读书。读书可以开拓我的眼界，提高我的阅读能力，还可以帮助我学到新知识。我准备去图书馆借一些好书，比如《西游记》、《红楼梦》等经典名著。我还要多读一些科普书籍，了解一些有趣的科学知识。
其次，我计划多参加一些户外活动。夏天天气炎热，我打算去游泳池游泳，放松身心，锻炼身体。我还想去郊游，呼吸新鲜空气，欣赏大自然的美景。我还要和家人一起去爬山，感受大自然的力量和美丽。
另外，我还计划培养一项新的爱好。我一直对音乐很感兴趣，所以我想学习弹钢琴。我会找一位好老师，认真学习，争取在暑假期间掌握一些基本的弹奏技巧。我相信通过努力，我一定能成为一名优秀的钢琴演奏家。
最后，我还要做一些有意义的社会实践活动。我可以去帮助社区里的老人，给他们送去温暖和关爱。我还可以参加一些环保活动，为保护环境做出自己的贡献。我相信通过这些实践活动，我能够更好地了解社会，培养自己的责任感和爱心。
这就是我暑假的计划。我相信只有充实的暑假才是有意义的暑假。我会努力实现我的计划，度过一个充实而有意义的暑假。
自由五年级作文 篇二：我喜欢的动物
我喜欢的动物是熊猫。熊猫是我国的国宝，也是世界上最可爱的动物之一。
熊猫的外形非常特别，身体胖胖的，毛茸茸的，圆圆的脸上有一对黑眼圈，就像戴着一副黑框眼镜一样。它们通常喜欢用四肢行走，有时也会坐下来吃竹子或者玩耍。熊猫的皮毛非常柔软，摸上去非常舒服，而且它们身上有黑色和白色相间的花纹，看上去非常美丽。
熊猫是一种懒洋洋的动物，它们大部分时间都在睡觉。它们喜欢生活在竹林里，每天都要吃很多的竹子来填饱肚子。熊猫的食量非常大，每天要吃十几公斤的竹子，相当于它们体重的三分之一。熊猫还喜欢吃糖果和面包，但是这些食物对它们来说并不健康，所以我们不能给它们吃。
熊猫是一种非常濒危的动物，目前全球只有不到2000只熊猫。保护熊猫是我们每个人的责任，我们要保护它们的生存环境，不乱扔垃圾，不砍伐竹林。我们还可以通过观赏熊猫、学习熊猫的知识来增加对它们的了解和关注。
总之，熊猫是我最喜欢的动物。我希望熊猫能够在我们的努力下得到更好的保护，让它们的数量不断增加。我也希望将来有机会能够亲眼见到熊猫，和它们一起生活一段时间。
自由五年级作文 篇三
放手，让我们自由飞翔！
在《乌塔》这篇文章中向我们讲述了一个十四岁女孩独自游欧洲的故事。
她，通过陪邻居小孩玩、整理花园、发传单……她是很自然的回答“当然”。不难想象，德国的孩子也有如此强的独立性。不过转过来说，现在的“填鸭式教育”也不是一无是处。在BBC纪录篇里，中国老师到英国去上课，那儿的孩子不适应中国课堂，但考试时，成绩比平时好了很多，这点说明，中式教育不比英式教育差。但必竟时代在前进在创新，教育也必须改革！
不过在生活中，我们也不像乌塔一样独立，中国式教育成了主调。在一个中外亲子夏令营中就看得出来。中国妈妈一手拿水，一手拿吃。饿了、渴了，随时伺候着。明明孩子自己可以的，妈妈、爸爸总打先锋，也就形成了一种“什么事父母上”的感觉。而国外的父母最多的是鼓励，让孩子做自己能做的。新时代的孩子，都是被一大包作业、培训班，以及一刻不停歇的“重点、重点”给包围的。这难道就是我们的童年吗？
童年是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫是彩色的，而不是灰色的！请让我们自由飞翔！
自由五年级作文 篇四
想，想自由，想挣脱这痛苦的牢笼生活，挣脱这不幸的一切。渴求，渴求自由，渴求理想的生活，永久的幸福。
有时候，我抬起无助的双手，不停地敲打着自由天堂的大门，呼喊着：“我想自由！ ” 依靠在门脚，泪水如晶莹珍珠般滑落，们仍不肯敞开，天逐渐阴沉起来，闪电不断，风雨交加。
有时候，我从窗口探出身子，张望碧澄的蓝天。自由鸽展开着翅膀，遨游于自己的宽广世界，眼里充满了自由与快乐，顿时，我沉默了，渴望自由的我张开双臂，眼渐渐地合上来，不住的呼吸着自由气息。
有时候，愁眉苦脸的我呆坐在摇晃不定的椅子上。轻轻地摇，不停地晃，摇出了整个房间，晃到了天际，啊！多想自由！我双手捂住脸，紧咬着嘴唇，不停流泪。啊！我呼喊着：“自由！我要自由。 ”
有时候，我真想像绿色草原上的一棵小草，与伙伴自由快乐地茁壮成长； 像蔚蓝天空上的一朵白云，随风自由地飘，呼吸着自由气息；像广阔原野上的一匹马，无拘无束地奔跑，追求永恒的自由。
……
如今，我仍想自由，渴求遨游自由的天堂，一直盼望着，盼望着……
自由，正向我招手，他告诉我，你要坚强，我在等你的伸手。
自由五年级作文 篇五
朋友，如果你可以向妈妈那儿要一件珍贵的礼物的话，你会要什么呢？也许是一架遥控飞机、也许是一辆坦、也许是妈妈的的一个吻，也许是一个玩具等许多，而我呢？我既不要玩具，又不要一个吻，我只要妈妈给我自由，那怕是一点儿也行！
放暑假了，我想：我终于可以自由了，可是，我的妈妈对我的学习十分在意，不管星期天还是暑假，总是把学习放在第一位，每天，我时时刻刻都得以学习为重不能出去疯玩，除非，妈妈去让我买东西，我才有片刻的撒野时间。
到了星期天，我正在家里写作业；突然有人叫我出去玩，我十分高兴，可是，妈妈说：“周亚峥，不可以去玩，把作业写完。”我听了，顿时，天空变黑，雷声响起，一句话把我的心思打断了，我只好无精打采的回去写作业，和我亲爱的小伙伴们再见了。我又做到自己的位置，开始写起永远也做不完的作业来。唉！
妈妈您是知道的，孩子天生就爱玩，您想让自己的孩子学习成绩好，您望子成龙的心情我也能理解，但是也不能让我整天钻进书里呀，适当的要使孩子轻松一下，不能像书呆子一样，读的书多，整天钻进书里，不能运用，这样是取不到好成绩的。
妈妈，请您给我我应该得到的自由！
自由五年级作文 篇六
有人说：“任何人之间是有着天地之别，低贱的人要给高贵的做下人，这是中华民族多年的传统，”这句话虽然有着很深的道理，但是，我今天要说：“每个人都有争取自由的权利，每个人都无权剥夺他人的自由。
从前有个人，他喜欢养麻雀，他就去林中捕麻雀。动物当然打不过敌人，只好眼睁睁的看着自己被关进笼子。麻雀爸爸知道后，立即去看望他的孩子，还给他一些草。这只小麻雀不久就死了。很多人都很困惑。爸爸怎么会把自己的亲骨肉毒死了。今天我来告诉你们答案：麻雀爸爸为了让自己的孩子不受失去自由的痛苦，所以爸爸把孩子给毒死了。
这就是自由的价值，没有自由，生活就没有了意义，生活就失去了乐趣。每天都是一次煎熬。失去自由，就等于慢性自杀。自己就会很自闭，觉得生活没有意思，生不如死。迟早有一天，他会因自闭而死。又有些人说：“麻雀只是个动物。”但是动物也有生命，动物也有自由。是人类，打乱了它们的生活。我们人类在动物面前就是杀手，就是坏蛋。
生命诚可贵，爱情价更高，又为自由故，两者皆可抛！！！
