染雾养鱼记四年级作文 篇一
养鱼记
我是一个鱼儿的守护者，四年级的我，养了一条小金鱼。我给它取名叫小丽，因为它的鳞片闪闪发亮，就像一颗小小的明珠。
养小丽的过程中，我学到了很多关于鱼类的知识。我知道了鱼儿需要一个干净的水环境，所以我每天都会换水。我还知道了鱼儿需要吃饭，所以我每天都给小丽喂食。小丽最喜欢吃鱼食，每次我一放鱼食在水里，小丽就会迫不及待地游过来，争先恐后地吃。
小丽长得越来越大，它的身体也变得更加饱满了。我观察到小丽游得越来越快，它的小鳍也变得更加有力了。我知道这是因为小丽吃了足够的食物，变得更加健康了。
有一天，我突然发现小丽不再像以前那样活跃了。我观察了一会儿，发现它的鳍变得有些发白，而且游动的时候有些不稳。我赶紧去问妈妈，妈妈告诉我这可能是因为水质不好导致的。我立刻决定清洗鱼缸，并给小丽换上新的水。
经过几天的照顾，小丽的状态逐渐好转起来。它的鳍重新变得有力，游动也变得更加灵活了。我非常开心，觉得自己真的是小丽的好朋友和守护者。
通过四年级的养鱼经历，我学到了很多关于责任和爱护生物的道理。我明白了要养好一只鱼，需要耐心和细心。我也意识到，人类应该尊重和保护动物，给它们一个良好的生活环境。
养鱼不仅是一种兴趣爱好，更是一种教育和成长的过程。我会一直守护着小丽，直到它长大成鱼，然后再把它放归大自然。
养鱼记四年级作文 篇二
小鱼的世界
我是一个小鱼的守护者，四年级的我，养了一条小金鱼。我给它取名叫小丽，因为它的鳞片闪闪发亮，就像一颗小小的明珠。
小丽住在一个小小的鱼缸里，它的生活非常有规律。每天早上，我会给小丽换水，保持鱼缸的清洁。然后，我会给小丽喂食，它最喜欢吃鱼食。小丽吃饱了之后，就会在鱼缸里游来游去，好像在跳舞一样。
有时候，我会坐在鱼缸旁，观察小丽的一举一动。小丽的鱼嘴张开了又合上，它的小鳍不停地扇动，游动的姿态非常优美。我常常想象自己是一只小鱼，和小丽在水中一起畅游。我想象着我们在海底探险，看到了美丽的珊瑚礁和五彩斑斓的鱼群。
养小丽，让我更加热爱大自然。我开始关注生态环境，知道了水的重要性，也明白了保护水资源的重要性。我知道，只有保护好我们的环境，才能让小丽和其他生物有一个美好的家园。
通过四年级的养鱼经历，我懂得了责任和关爱。我明白了每个生命都有它的价值，我们应该尊重和保护它们。我会一直守护着小丽，给它一个温暖和快乐的家。我相信，只要我们共同努力，我们的世界会变得更加美好。
养鱼记四年级作文 篇三
养鱼记四年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的'养鱼记四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
妈妈近来迷上了养鱼，这不一大早就要我陪她去花鸟市场。“妈妈，你昨天不是买了很多小的热带鱼，都很好看，有的还会发光，为什么今天又要买了。”“昨天买的今天就全死了，我们去问问怎么回事。”妈妈回答道。
“老板，我昨天在你这买的鱼今天全死了，怎么回事呀？”妈妈问一位阿姨，“怎么回事，你给我讲讲。”阿姨说。于是妈妈就讲了一遍。“不是叫你用温水吗？”阿姨说道，原来鱼拿回家要装备好水，可以用热水器里的温水加盐，也可以接盆自来水，放在太阳下晒热再加盐，让水的温度，含盐量接近鱼生存的条件，这样才能把鱼养活。听了阿姨的话妈妈才知道是自己昨天直接用自来水没加热来养鱼，才使鱼死了。
后来妈妈请教过阿姨后又买了9条金鱼，据说这种鱼好养活，“记住一定要少喂吃的，会饱死的。”身后传来阿姨的喊声，看来养鱼也不是件容易的事，我也要和妈妈一起学习怎么
