染雾我的臭鼻子六年级作文 篇一
我的臭鼻子
我是一个六年级的学生，我有一个很独特的特点，那就是我的鼻子有一股臭味。每当我走到哪里，人们都能闻到一股不好闻的味道，有时候甚至被人嘲笑。虽然我的鼻子有点臭，但我并不在意，因为我知道鼻子臭并不代表我自己也臭。
我曾经试过很多方法来改善我的鼻子臭味，比如经常洗脸，用香皂洗鼻子。我还尝试过用香水喷鼻子，可是都没有起到明显的效果。有一次，我还去看了医生，医生给我开了些药，但效果也不是很明显。
虽然我的鼻子会给我带来一些困扰，但我并不因此而放弃自己。我努力学习，成绩一直都很好，我也积极参加学校的各种活动。我的老师和同学们都很喜欢我，他们知道我的鼻子臭并不代表我整个人都臭。
有一次，我们班级组织了一次户外拓展活动，大家都很兴奋地参加了。在活动中，我遇到了一个很难闻的问题——我的鼻子臭味更加明显了。有些同学开始嘲笑我，我感到非常尴尬和难受。但我知道，这个问题并不是我能够完全控制的，所以我选择了坚持。
我告诉自己，我不能因为我的鼻子有一点臭就放弃自己，我要勇敢地面对困难。于是我继续参加活动，积极参与各种团队合作。最后，我也和其他同学一起完成了任务。虽然我的鼻子还是臭味不断，但我感到非常自豪，因为我证明给所有人看，我的鼻子臭并不代表我就是一个差劲的人。
我的鼻子臭味是我独特的一部分，它让我变得更加坚强和自信。我相信，只要我坚持努力，不放弃自己，就能够克服任何困难，取得自己想要的成功。
我的臭鼻子六年级作文 篇二
我的臭鼻子给我带来的启示
我的鼻子有一股臭味，这让我在生活中时常感到尴尬和困扰。但是，这个问题也让我从中得到了一些启示。
首先，我学会了坚持。尽管我的鼻子有臭味，但我没有因此而放弃自己。我知道，每个人都有自己的特点和不足，我们不能因此而否定自己。我坚信，只要我努力学习，积极参与各种活动，我就能够取得好的成绩，得到他人的认可。
其次，我学会了接受。虽然我想尽办法改善我的鼻子臭味，但效果并不明显。我明白，有些事情是无法改变的，我们只能接受它们。接受自己的不足并不代表放弃努力，而是要学会与之相处，找到自己的优势和光明面。
最重要的是，我学会了理解和宽容。因为我的鼻子臭味，有些同学曾经嘲笑过我。但我没有因此而生气或者恨他们，因为我知道他们只是在无意中伤害了我。我理解他们的无知和幼稚，我宽容他们的行为，并希望通过自己的努力去改变他们对我的看法。
我的臭鼻子给我带来了一些麻烦，但同时也让我成长了很多。我学会了坚持、接受和理解，这些都是我人生中宝贵的财富。虽然我的鼻子还是有臭味，但我相信，只要我保持积极向上的态度，我就能够克服一切困难，取得自己想要的成功。
我的臭鼻子六年级作文 篇三
我的臭鼻子六年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的我的臭鼻子六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
妈妈把漂亮直挺的鼻型遗传给了我，可同时，也将家族遗传的鼻炎遗传给了我。
本来呢，这个鼻炎是潜藏着的，一直以来都没有发病过。直到20xx年春，因为一场感冒而诱发了鼻炎。你看嘛，鼻涕擦多了，也会引起身边人的反感，因为这个声音太恶心了，这个动作太不雅观了。所以有时候，我要擦鼻涕时都会避开周围的那些人，到一个无人的角落里偷偷擦鼻涕。
由于我有了这么一个“臭”鼻子，所以，有些活动我都不太敢参加。这不，在队辅导员要我每星期一去宣布一周小结，可我没有去；语文老师希望我代表六年级去参加演讲比赛，我还是拒绝了；班主任问我要不要尝试当一下主持人，我的回答还是摇头……你以为真的是我不想去吗？难道我眼睁睁看着一个个表现自己的机会溜走我会不难过吗？这一切的一切，都是碍于我的鼻子。如果到时候它又出什么事情了，我会很难堪的。所以，为了“安全”起见，我还是别去想这些丢脸面的.事情了。
为此，20xx年的夏天，父母还带我去诸暨看了这“臭”鼻子，
鼻子啊，我已经不甘继续做一个平庸的人了，如果可以，那就在下一次机会到来之前好起来吧！鼻子，我相信，你一定能做到的！
