染雾“节俭”之风吹进校园五年级作文 篇一
节俭的意义
节俭是一种美德，它是指在生活中节约使用资源，不浪费的行为。节俭不仅可以帮助我们节省开支，更重要的是能够保护环境资源，提高生活质量。在我们的校园里，也需要倡导节俭的精神，让“节俭”之风吹进校园。
首先，节俭可以教会我们珍惜资源。校园里有限的资源需要被合理利用，我们应该珍惜每一滴水、每一张纸，不浪费任何资源。比如，我们可以用双面打印纸张，节约用电等。这样不仅可以节约资源，还可以减少浪费，对环境起到保护作用。
其次，节俭可以培养我们的节约意识。在学校里，我们可以通过各种活动来培养学生节约的习惯。比如，在用餐时，我们可以只点自己能吃完的食物，不浪费；在图书馆借书时，我们可以妥善保管书籍，不随意涂写；在使用教室设备时，我们可以爱护公物，不乱扔废纸等。通过这些活动，我们能够养成节约的好习惯，让节俭的精神贯穿我们的生活。
最后，节俭可以培养我们的创新思维。在有限的资源条件下，我们需要发挥自己的创造力，寻找解决问题的新办法。比如，在做手工作业时，我们可以利用废纸做成漂亮的折纸作品；在做实验时，我们可以利用废旧材料制作实验器材等。通过这些实践，我们不仅能够学到新知识，还能够培养创新思维，提高解决问题的能力。
总之，节俭不仅是一种生活方式，更是一种精神追求。在校园里，我们应该倡导节俭的精神，让“节俭”之风吹进校园。通过节俭的实践，我们可以学会珍惜资源、培养节约意识，同时也能够培养创新思维，提高解决问题的能力。让我们共同努力，让节俭的精神在校园里发扬光大。
“节俭”之风吹进校园五年级作文 篇二
我的节俭故事
我是一名五年级的学生，我非常喜欢节俭。每次我看到别人浪费资源，我都会觉得心疼，因为我知道节约是多么重要。
有一次，在学校的自助餐厅里，我看到有的同学点了很多食物，吃不完就扔掉了。我觉得非常可惜，于是我决定做个榜样，只点自己能吃完的食物。从那以后，我再也没有浪费过一口食物。我还鼓励身边的同学也加入到节约粮食的行列中来。现在，我们班的同学都知道要珍惜食物，不浪费。
另外，我还喜欢用双面打印纸张。以前，我只用一面纸，然后就扔掉了，觉得没有用了。但是后来，我听老师说，双面打印可以节约纸张，保护树木。于是我决定从现在开始，只用双面打印纸，不再浪费任何一张纸。我还把这个节约的方法告诉了我的同学们，希望他们也能加入到节约纸张的行列中来。
在使用电器方面，我也非常注重节约。每次用完电器，我都会关掉电源，不浪费电。我还会提醒家人不要长时间使用电器，以免浪费电能。我还和家人一起制定了用电计划，合理安排用电时间，节约用电。通过这样的努力，我们家的电费明显下降了。
通过这些节约实践，我不仅学会了珍惜资源，还培养了节约的习惯。我相信，只要每个人都能从小事做起，节约资源，保护环境，我们的世界将会更加美好。让我们一起努力，让“节俭”之风吹进校园，让节约成为我们的生活方式。
“节俭”之风吹进校园五年级作文 篇三
“节俭”之风吹进校园五年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的“节俭”之风吹进校园五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响；“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕，“勤俭节约”这个古老而又年轻的命题，如今重又被赋予新的历史使命。
虽然我们现在的生活水平提高了，但是我国还是发展中的国家，更需要倡导勤俭节约的低碳生活，才能在需要的.时候有用之物。
就拿水来说，水在生活中随处可见，有时不小心浪费了一点水，从来不当回事。你有算过你浪费的水有多少吗？假设你一天浪费了50克水，那么全国14亿人共浪费多少水？共7万吨水。这是怎样的一笔损失啊？我们正经历严峻的考验。有人问：“我能做什么？”答案很简单：从我做起，从小事做起，从自身岗位做起。就这么简单吗？对，就这么简单！请记住：你与我，是浪花里的一滴水，无数滴水汇聚起来，会
无数历史和现实告诉我们：一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的；“千里之堤，溃于蚁穴，”有些看似点滴的浪费，就像“蚁穴”一样，侵蚀着坚固的根基。在汶川地震、在舟曲泥石流等灾难中，我们靠团结奋斗节俭，战胜了一切困难。
节约是德，节约是福，节约是我们最宝贵的财富。节约是爱，节约是智，节约是我们每个人的义务。让我们珍惜每滴水、每度电、每分钱、每粒米，不管在何时，不论在何处。不要小看你平时节约下来的一块钱、一滴水、一张纸，节约就是这样，一点一滴，最后汇集成江河湖海……，节俭不容易，因为它要持之以恒；节俭又很容易，只要你从每一件小事做起。
节俭是一种品质，是一种美德，节俭是一个动作、一种习惯，它融入在生活、融入在校园里，融入在我们心中！节俭也是一点点积累起来的，不久之后，你就会发现小小的节俭有大大的意义，唔，有滴水声，我会主动关；不再与别人攀比，不再一味追求时尚…..从这些小事做起。
“节俭”之风吹进校园，让我们看到了一个勤俭节约、积极向上的校园，一个真正意义上的和谐校园!
