染雾雨中小伞六年级作文 篇一
雨中的小伞
今天是一个阴雨绵绵的日子，我放学回家的时候，突然下起了大雨。我连忙拔腿跑回家，可是雨势越来越大，我根本来不及找个避雨的地方。就在我愁眉苦脸的时候，突然看到了一把小伞。
这把小伞是一把粉红色的，看起来很小巧可爱。我怀着一丝希望跑到小伞旁边，发现下面还有一张纸条。我打开一看，上面写着：“小朋友，看到这把小伞就拿走吧，希望它能给你带来一丝温暖。”
我顿时感到非常感动，心里暖暖的。我拿起小伞，打开它，就像是多了一把小伙伴陪伴我一样。雨滴打在伞面上，发出了“滴答滴答”的声音，仿佛在和我说话。我感到十分开心，就像是和小伞一起跳舞一样。
我小心翼翼地将伞面调整到合适的位置，然后紧紧地握住伞柄。我觉得这把小伞不仅仅是个遮雨的工具，更是一个象征，象征着希望和温暖。我决定好好保护这把小伞，让它陪伴我度过每一个雨天。
回到家后，我把小伞放在门口的伞筒里，给它找了个舒适的家。每次下雨的时候，我都会拿出小伞，和它一起走在雨中。有时候，我也会和小伞分享我的开心和烦恼，它好像能够理解我的心情，安慰着我。
小伞虽然小巧，但它带给我的温暖是无穷的。它教会了我如何分享和关心他人，让我明白了友爱的重要性。我相信，只要我们愿意，我们每个人都可以成为别人生命中的一把小伞，给他们带去温暖和希望。
雨中小伞六年级作文 篇二
小伞的故事
从前，有一把小伞，它住在一个小镇上的伞店里。伞店的老板有个坏习惯，就是从来不修理坏了的伞。所以，这把小伞一直在伞店的角落里默默地等待着。
小伞非常想要出去看看外面的世界，但是它又害怕被淋湿。每当下雨的时候，小伞都会不自觉地打开自己，希望有人能够选择它。然而，大多数人都只会选择新伞，而不是修理坏了的伞。
小伞感到非常失望和无助，觉得自己再也没有任何价值。它开始怀疑自己是否真的能够带给别人温暖和保护。但是，小伞并没有放弃，它坚信总有一天会有人选择它。
终于有一天，一个小女孩走进了伞店。她看到了小伞，走过去仔细地观察了一会儿。小女孩发现小伞的伞骨有一根断了，但是它的面料还是完好无损的。小女孩拿起小伞，仔细地检查了一遍，然后对伞店的老板说：“我要这把小伞。”
小伞感到非常高兴，它终于等到了一个选择它的人。小女孩带着小伞走出了伞店，来到了一个小公园。正好下起了雨，小女孩迅速打开小伞，把它举在头顶上。小伞在雨中飘动，为小女孩遮挡着雨滴。
小女孩看到了小伞的努力和坚持，她觉得小伞非常可爱。她决定好好照顾小伞，给它一个新的家。从此以后，小伞和小女孩一起度过了许多美好的雨天，它们彼此相互陪伴，共同成长。
小伞终于明白了，每个人都有自己的价值，每个人都能够给别人带来温暖和希望。只要我们保持坚持和努力，总会找到属于自己的那个人，找到自己的价值所在。小伞和小女孩的故事告诉我们，不要轻易放弃，因为下一个选择你的人可能就是你一直等待的那个人。
雨中小伞六年级作文 篇三
雨中小伞六年级作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的雨中小伞六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
窗外又下雨了。淅淅沥沥，好动听，好诱人。
那天下午也下着这样的小雨，天气好阴暗，一个消息使我喘不过气，一直是老师“掌上明珠”的我却在作文竞赛中一败涂地，作文跑题了。
放学后，我独自踏着跑道，在绵绵雨雾中漫无目地徘徊。眼前，是迷茫一片，雨丝飘在我的头上、脸上，打在我的心上，那样冷，那样沉，那样痛。我好想大哭一场。
不知过了多久，我的头上、脸上都湿漉漉的了，晶莹的水珠顺着脸颊流下来，分不清是雨水还是泪水。突然我觉得头上没有了雨丝，雨停了吗？我抬起头，头顶多了一把紫色的小伞，身后多了一个人——我的谭老师。霎时间，我有很多的“对不起”想对老师说。
“凤梅，这么小的.年纪，很多事情你还不明白，就让它成为过去吧的！生活就像天气一样，有时暗，有时阴，就算是温暖的春天，也会有暴雨的来临。
老师的话，就像眼前朦胧的细雨，一直飘在我的心中。我渐渐平静下来迎着小雨，我擦干眼泪，抬起头，和老师一起，撑着那把紫色的小伞。
小雨，使我又回
是的，生活本来就是如此，有晴天，也有雨天，但雨天过后，又是新开始，又有一轮光芒四射的崭新的太阳。
