热水瓶作怪六年级作文 篇一
热水瓶的神奇力量
话说在我家,有一个看起来普普通通的热水瓶,可是却有着令人难以置信的神奇力量。这个热水瓶似乎能够带来好运,让人们的生活变得更加美好。
一天,我正在为即将到来的期末考试而烦恼,热水瓶就静静地躺在桌上。我不经意地注视着热水瓶,突然发现瓶身上的花纹竟然在悄悄地变化。我好奇地拿起热水瓶,只见瓶身上的花纹渐渐变成了“努力”两个字。我心里一动,仿佛热水瓶在告诉我,只要我努力,就一定能取得好成绩。
从那天起,我每天都努力学习,不再懒散。我每天都和热水瓶交流,告诉它我的学习进展。不知不觉中,我的成绩越来越好,我取得了第一名的好成绩。我知道,这一切都是热水瓶带给我的好运。
除了学习方面,热水瓶还在其他方面给我带来了好运。有一次,我参加了学校的演讲比赛。当我紧张得不知所措时,热水瓶突然散发出一股温暖的气息,仿佛在给我加油打气。我感到自信满满,最终成功地获得了比赛的第一名。
热水瓶的神奇力量还体现在我家人身上。爸爸曾经有一次工作上的困难,他在热水瓶前默默祈祷,希望能够找到解决问题的办法。结果,他意外地遇到了一个能够帮助他的人,解决了他的困境。从那以后,爸爸把热水瓶当作守护神,每天都对它致以感激之情。
热水瓶的神奇力量虽然无法解释,但它给我的生活带来了很多好处。每当我面临困难和挑战时,热水瓶总是能够给我力量和勇气。我相信,只要我坚持努力,热水瓶的神奇力量将会一直伴随着我。
热水瓶作怪六年级作文 篇二
热水瓶的调皮捣蛋
在我家,有一个热水瓶,它似乎总是喜欢捣蛋,给我们的生活带来了许多有趣的故事。
有一次,我正在准备写作业,突然听到一阵奇怪的声音。我顺着声音的方向看去,发现热水瓶竟然在桌子上跳来跳去,好像在做操一样。我走过去,将热水瓶握在手中,它立刻停止了动作,安静地躺在我的手掌里。我放下热水瓶,继续写作业。然而,不一会儿,热水瓶又开始在桌子上跳来跳去,好像在向我挑战一样。我不甘示弱,决定跟它来一场比赛。我把热水瓶放在桌子上,开始做各种动作,试图赢过它。可是无论我怎么努力,热水瓶总是比我跳得更高、更灵活。最后,我不得不承认热水瓶的跳跃技巧确实比我厉害。
除了跳来跳去,热水瓶还喜欢在家里玩捉迷藏。有一次,我正在客厅看电视,突然发现热水瓶不见了。我四处寻找,却怎么也找不到它。我绞尽脑汁,想了各种可能的藏身之处。最后,我决定去热水壶旁边的柜子看看。果然,热水瓶就躲在柜子里,露出一丝调皮的笑容。我把热水瓶拿出来,对它说:“你真是个捣蛋鬼!”热水瓶似乎听懂了我的话,竟然在我手中摇摆起来,好像在嘲笑我一样。
热水瓶的捣蛋行为不仅限于家里,它还喜欢到外面作怪。有一次,我带着热水瓶去学校,它竟然在教室里开始自己的表演。它不停地旋转,发出咕噜咕噜的声音,吸引了全班同学的注意力。大家都觉得很好玩,纷纷围了上去,想一睹热水瓶的“才艺”。热水瓶似乎很享受这种被关注的感觉,它越转越快,发出的声音越来越大。最后,老师来了,告诉我把热水瓶带回家。我有些不舍地将热水瓶放进书包,带回了家。
热水瓶的调皮捣蛋虽然让人有些头疼,但它也给我们带来了欢乐和快乐。它的每一次举动都让我们开怀大笑,让我们的生活变得更加有趣。我想,热水瓶的调皮捣蛋也是它对我们的一种表达,它想告诉我们,生活应该充满快乐和乐趣。
热水瓶作怪六年级作文 篇三
热水瓶作怪六年级作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的热水瓶作怪六年级作文,希望能够帮助到大家。
一天,妈妈让我把烧好的开水灌到热水瓶里。我小心翼翼地按照妈妈的吩咐把水灌得满满的,塞上瓶盖后转身就走,准备接着去看我的课外书。可刚走两三步就听见身后传来“咕噜咕噜”的'声音,就像小鱼在吐泡泡。起先我没太在意,可当我在一旁坐下来看书时,那声音还一直响个不停。仔细听一听,应该是我刚才灌水的热水瓶发出来的声音。我想上前去看个究竟,可手里的书正
吸引着我。于是我又继续埋头看书。可那声音一直不停,而且似乎还越来越响了,已影响到我啃书了。“真是烦死了!”我一边用手捂住耳朵,一边抱怨着。我实在忍不住了,走到热水瓶旁蹲下来,想看看它到底在作什么怪。仔细一看,热水瓶盖子周围真的有许多小泡炮不断地往上冒。突然,意想不到的事情发生了,盖子突然“砰”的一声冲上了天!等瓶盖安全着地了,我却还沉浸在惊吓之中……事后,我问爸爸这是怎么一回事。爸爸笑着对我说:“哈哈,这当然是热胀冷缩的原理啰!下回,热水别灌得太满。”我好奇地问:“什么是热胀冷缩啊?”爸爸却说:“自己查资料去。”我就只好请教电脑老师了。原来,热胀冷缩是物体的一种基本性质,物体在一般状态下,受热以后会膨胀,在受冷的状态下会缩小。那热水瓶盖为什么会冲出来呢?我想应该是热水瓶被灌了热水后,里面的空气变热了,就膨胀起来,到了一定的程度就把瓶盖子给冲开了。所以要想热水瓶不作怪,热水就不能灌得太满。
我把我的想法告诉了爸爸,爸爸向我竖起了大拇指:“真是孺子可教也!科学可是跟我们的生活息息相关的呀。只要留心观察,你还能学到更多!”“Yes sir!”我大声回答。爸爸被我逗笑了,我也开心地笑了。