染雾小学四年级观察蚂蚁的作文300字 篇一
我的观察对象是一只蚂蚁。我将它放在一个透明的玻璃罐里，并观察它的行为。一开始，这只蚂蚁显得有些困惑，它在罐子里来回爬行，好像在寻找出口。我观察到蚂蚁的身体分为三个部分：头部、中部和尾部。它的头部有两只小小的触角，它们不停地摆动，好像在寻找什么东西。蚂蚁的身体上也有一些黑色的条纹，让它看起来很有特点。
过了一会儿，蚂蚁似乎找到了出口。它开始沿着玻璃罐的边缘爬行。我发现蚂蚁的脚有很多小小的毛，这些毛可以帮助它在光滑的表面上爬行。蚂蚁的脚还有一个有趣的特点，那就是它们像是用许多小小的齿轮连接在一起，可以一起运动，这样蚂蚁就能稳稳地爬行。
蚂蚁移动得非常迅速，它的身体像是一只小小的机器人，不停地前进。我还观察到，蚂蚁在爬行的时候，会用触角在前面探索一下，好像在检查有没有障碍物。这样，它就能安全地前进。
通过观察蚂蚁，我发现它们细小却非常有趣。它们有着精确的运动方式，能够迅速适应不同的环境。我学到了很多关于蚂蚁的知识，也对它们产生了更多的兴趣。我相信，只要我们留心观察，身边的小小生物也能给我们带来很多惊喜。
小学四年级观察蚂蚁的作文300字 篇二
今天，我观察到了一只很特别的蚂蚁。它的身体比普通蚂蚁要大一些，而且有着漂亮的红色。我把它放在一个小盒子里，开始观察它的行为。
这只红蚂蚁爬行得比较缓慢，它的触角不像普通蚂蚁那样频繁摆动，而是直立着，好像在嗅探周围的气味。我好奇地想知道，为什么这只蚂蚁和其他蚂蚁的行为不太一样。
我观察到，这只红蚂蚁的身体上有一些小小的疙瘩。我仔细观察了一下，发现这些疙瘩是一些小小的虫子。原来，这只红蚂蚁是一只“养虫蚂蚁”，它专门养一种叫做“蚜虫”的小虫子。蚜虫会吸取植物的汁液，而这只红蚂蚁则会收集蚜虫排泄出来的甜甜的蜜露。
这只红蚂蚁是一位“养虫师”，它会用触角轻轻碰触蚜虫的身体，让它们排泄出蜜露。然后，红蚂蚁会用自己的触角舔食这些蜜露，享受一番美味。
通过观察这只红蚂蚁，我学到了蚂蚁的种类是如此之多，它们的行为也各不相同。这给了我一个新的认识，也让我更加好奇和热爱自然。我希望以后能有机会继续观察和了解各种各样的小小生物，让我对这个世界充满更多的惊奇和欢乐。
小学四年级观察蚂蚁的作文300字 篇三
今天，我和薛旻君带着10倍的放大镜观察蚂蚁。第一只蚂蚁出来了，我们把它引到水泥地上，用放大镜照它。我们发现蚂蚁有3对足，身体共分为3节，还有两根小触角。我觉得很有趣。蚂蚁是昆虫吗?我想了想，应该是吧!我在网上查了查，蚂蚁是昆虫，因为蚂蚁具有1对复眼、1个口器、3对足、2对翅膀这些昆虫的特征，蚂蚁当然是昆虫了。下午第二节课之前，我们还在观察，又发现了蚂蚁向上、向下、往左、往右都可以爬行，使我自己观测到的。今天真开心，我发现蚂蚁身上也有许多学问。
小学四年级观察蚂蚁的作文300字 篇四
秋季里的一个雨天，蚂蚁一家的房子被大雨冲破了。雨停了，蚂蚁的一家请来了亲戚，喊着口号把房子搬到了向日葵的花盘上。那里既有食物又能晒太阳。一天早上，奶奶起来吃完了食物，开始做起操来，皮皮鸟来了唱着清脆婉转的歌，好像在说：“一二、一二... ...”奶奶笑了，露出慈祥的笑容。
中午爸爸搬出凉床来晒太阳.
晚上小蚂蚁采来一些香花瓣，把它们做成被子，它们闻着香味进入了梦乡。就这样蚂蚁一家在向日葵的花盘上开始了快乐的生活。
小学四年级观察蚂蚁的作文300字 篇五
“西呀呀……”一只感到很快乐小蚂蚁从窝里爬了出来。它在地上爬呀爬，不停地伸者懒腰，打着哈欠。
“啊?”小蚂蚁突然惊呆了，窝外的一棵树木只剩下光秃秃的树桩，旁边的小花草，也都不是没了，就是受伤了。小蚂蚁问唯一说得出话的草爷爷，他说：“小蚂蚁，你快逃!逃得远远的，人类疯了，他们不停地扔垃圾，砍伐树木，我们都快不行了。你快走吧!”小蚂蚁心痛极了，逃得远远的。
突然，工厂排除的污水涌到路上，小蚂蚁被困住了，好不容易滚出来，这时他已经很伤心、奄奄一息了。这时，工厂排除的烟雾又把他折腾得死去活来。
“啊”小蚂蚁被一只大手抓了起来，一张孩子的脸出现了。“啊”小蚂蚁又被丢了出去，摔在地上。
小学四年级观察蚂蚁的作文300字 篇六
蚂蚁是我们生活中常见的小动物。
今天下午，我在校园里观察了平时不怎么引人注意的蚂蚁。
我带着一块饼干来到了草丛边，等待蚂蚁的到来。我左等右等，咦?平常最多的蚂蚁今天怎么不见影了?我又等了一会儿，终于几只蚂蚁出现了!我马上将一块饼干放在它们面前。它们面对这从天而降的庞然大物，吓得不知所措，往后退了好几步，后来它们选出了一个代表去探视。
代表先小心翼翼地靠近饼干，闻了闻它，转了几个圈。再尝了尝，又转了几个圈。最后，一下子明白了——这是食物。
代表立刻回洞找“搬运队”。用一传十，十传百的办法，他们好像在说：“前面有粮食我们快去搬吧!”不一会儿，它们就排着整齐的队伍来到饼干边。
我继续看着，尽管有很多蚂蚁，但还是无济于事。几只聪明的蚂蚁开始从饼干上咬下一点。来减轻饼干的份量，其它蚂蚁，齐心协力，终于把饼干运回了家。
通过这件事，我明白了团结就是力量。
