染雾六年级我的小伙伴作文 篇一
我班的小伙伴们都非常可爱和友好。我们相互帮助，互相支持，成为了一家人般的存在。
首先，我要介绍一下我最好的小伙伴，他叫李明。李明是一个非常聪明和勤奋的学生。他总是能够迅速地理解老师的讲解，并且能够独立地完成作业。每次我有问题的时候，他总是愿意耐心地解答我的疑惑，并帮助我找到正确的答案。在课堂上，我们经常一起合作完成小组任务，他总是能够给出很好的建议和想法。我们经常一起学习、交流，互相促进进步。
除了李明，我班的其他小伙伴们也都非常友好。我们经常在课间休息时间一起玩耍，一起分享快乐和困难。有一次，我在上学路上不小心摔倒了，其他小伙伴们纷纷过来帮助我，关心我是否受伤。他们帮我擦干泪水，鼓励我要坚强。我真的感到非常幸运能有这样一群友爱的小伙伴。
我们班的小伙伴们不仅在学习上互相帮助，也在生活上互相关心。有一次，我生病了，不能去学校上课。当我回到学校的时候，发现我的座位上摆满了小伙伴们送给我的卡片和礼物。他们还为我准备了一份病假补习资料，帮助我赶上课程。这让我感到非常温暖和感动。
总的来说，我班的小伙伴们真的是我生活中最重要的人。他们不仅是我的朋友，更是我的家人。我们一起学习，一起成长，一起面对困难和挑战。我们互相支持，互相鼓励，一起度过了许多美好的时光。我真心希望我们的友谊能够一直延续下去，永远不会改变。
六年级我的小伙伴作文 篇二
我班的小伙伴们是一群有趣和多才多艺的人。每个人都有自己独特的特点和才能，让我们的班级更加多彩多姿。
首先，我要介绍一下我最喜欢的小伙伴，她叫小芳。小芳是一个非常有才华的学生。她擅长绘画和写作，每次她的作品都能给我们带来惊喜和启发。她的画笔下，美丽的风景、可爱的动物和梦幻的场景都变得栩栩如生。而她的文章也总是充满了想象力和创造力，让我们沉浸其中。小芳总是愿意与我们分享她的才华，并且鼓励我们也去发现和发展自己的特长。
除了小芳，我班的其他小伙伴们也都有自己独特的才能。有的同学擅长体育运动，他们总是能在体育课上表现出色，给我们树立了榜样。有的同学擅长音乐和舞蹈，他们在学校的音乐会上表演得非常出色，让我们为之惊叹。还有的同学擅长科学实验，他们总是能够带来令人惊喜的科学发现。我们互相学习，互相鼓励，一起进步。
我班的小伙伴们不仅有才华，还非常乐于助人。有一次，我们学校组织了一次义务劳动活动，每个班级都需要清理教室。小伙伴们积极参与，大家齐心协力，很快就完成了任务。在活动中，我们相互帮助，互相配合，共同完成了这项任务。这让我们更加团结和友爱。
总的来说，我班的小伙伴们不仅有才华，还非常友爱和乐于助人。我们彼此欣赏和鼓励，一起度过了许多快乐的时光。我真心希望我们的友谊能够一直延续下去，共同成长，共同追求梦想。
六年级我的小伙伴作文 篇三
你瞧，门外走来一个魁梧的男生。他长着一双水汪汪的大眼睛，笔直的鼻梁，大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的脑袋，活像一个大皮球，好像脑子里装满了学问。他呀，就是我的小伙伴——潘越，人称“小学者”。
潘越可勤奋了，一有时间就看书，长时间的阅读使他有了回报，作文、阅读那是得心应手，有时连我这个大名鼎鼎的班长都自叹不如。他尤其钟情关于大自然的书籍，所以对动物植物这一方面的内容甚是了解。
有一次，一只“不速之客”——蚂蚁爬到了我课桌上，我全神贯注盯着它看。它小心翼翼地爬着，顺势，爬到了我手上，搞得我痒痒的，一甩，把它甩到了地上。我蹲下身一看，小蚂蚁挣扎了一会儿，翻过身来，仍旧活灵活现的。我百思不得其解：一只微不足道的蚂蚁，从高高的“悬崖”上掉下，竟还没死，难道它有“起死回生”之术？我带着这个疑问向潘越请教。他听了，哈哈大笑，头头是道地说了起来：“蚂蚁的身体很轻盈，无论从多高的地方摔下，都不会死。就像一片落叶从树上飘下来仍旧完好无损一样……”潘越还跟我讲了很多有关蚂蚁的知识，我听得津津有味，对他佩服得五体投地。
听了我说的，你是不是也喜欢上这位勤奋好学的好学生了呢。
六年级我的小伙伴作文 篇四
大家都有自己的小伙伴吧？我也有我自己的小伙伴——书。
大家一定都会惊讶吧？是的，就是书！
我的这个小伙伴，是一位你想什么时候和它玩，它就和你玩，它是从来没有怨言的。比如你一人想去周游世界，当你感到孤独时，它就会给你介绍一些各地的风土人情，风趣幽默的小故事让你如痴如迷，再也不会感到寂寞了。
我的小伙伴外表看起来非常小，也不显眼。但是，它的.肚子里的学问可大着呢！我有不懂得的知识，就可以问它。我妈妈说：“书是你最好的伙伴和老师。”
它可以带我到太空去遨游，它可以带我到古老的唐朝去旅游，它还让我懂得的知识。我的好朋友在学习上给我的帮助也不少。
有一次，我写作文。可是有一个字不会写，我问妈妈，妈妈不告诉我，让我自己好好想想。这时，我一下子想到我的小伙伴。我问我的小伙伴这字怎么写，我的小伙伴毫不犹豫地回答：“馨”。
我的这个小伙伴怎么样？好吗？你也可以和它交朋友，一定对你很有帮助的哟！
六年级我的小伙伴作文 篇五
我有一个小伙伴，他长着高高的个子，一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下有一个高高的鼻子，鼻子下有一张大嘴，从这张嘴蹦出来的话，有时能让你火冒三丈，抽泣不已;有时却让人捧腹大笑忍俊不禁。没错，他就是我的小伙伴，也是我的学习好榜样——何志标。
说起这个何志标，他是一个助人为乐的人。记得有一个星期日，我和他一起去公园玩。在路上，我看见有一个沟渠盖没盖好，我就绕着走过去。走着走着，我突然发现在身旁的何志标不见了，我回头一看，见到他正在用力地把沟渠盖搬起来，想要把盖子盖回去，可是他不够力，搬不起来。我说：“何志标，咱们快走吧，已经二点半了，再不走就没时间玩了。而且那个盖子那么脏，还是不要搬了吧。”他听了我的话后，说：“我们应该助人为乐，我觉得这样做更加快乐。何况我们是少先队员，更加应该这样做。”我听了他的话后，惭愧极了，走过去和他一起把盖子盖回去了。我们刚走开，只见一群正在溜旱冰的小朋友飞快地经过这个沟渠盖，如果不把盖子盖回去，那群孩子很有可能会掉进沟渠里的。
我的小伙伴还是个“书呆子”呢！有一星期六的早上，我和他一起去书店买书，当他看到《小学生作
文宝典》这本书时，就高兴地买下来，在旁边津津有味地看起来，我在书店走了两圈，发现没有我想买的那本书，于是，我大声地说：“何志标，走，我们到别的书店买书。”可他都好像没听见一样，还在看他的宝贝书。看来，他已经被书中那优美的章节陶醉了。我只好一个人生气地到别的书店买书。等我挑了几本好书往回走时，只见他还在那儿贪婪地看着书。我没办法，只好在那儿等他，可他看完一本又拿起另外一本。直到十二点了，我才觉悟过来，大声地对他说：“十二点了，还不回家？”我喊了好几遍，他才问到：“什么时呀？”
我有气没力地说：“十二点了……”他听了，才依依不舍地放下书。飞快地回家了。
这就是我的小伙伴，一个乐于助人的人。
六年级我的小伙伴作文 篇六
小忻是我的邻居，她在实验小学上学。虽然我们不在一所学校，但我们之间的友谊并没有因此变淡。
小忻的学习很好，是班级里的班长。她长得很清秀，一头过肩的公主卷发，挺拔的鼻梁上架着一副可爱的黑框眼镜，清澈的眼睛像一汪潭水，乍一看，倒有点像芭比娃娃！
我们小区里有一位残疾的老奶奶，她的老伴去世的早，儿女也在外地工作，所以来回买菜啊什么的都是自己一个人。小忻每逢周三下午和周六周日都会去老奶奶家帮忙，需要做家务的时候就做做家务，不需要的时候就和老奶奶聊聊天，领坨坨出去散散步。哦，对了！坨坨是老奶奶养的一只萨摩耶，陪着老奶奶有四五年了。
这天下午，我写完了作业去隔壁找小忻出去玩。小忻说她不去了，她要去老奶奶家。我想我也没事，便跟着她一同去老奶奶家帮忙。我和小忻一进门就看见老奶奶焦急的神情，。小忻连忙跑过去问老奶奶怎么了，老奶奶眼睛里有点泪花，一顿一顿的说，今天我出去时忘了关门，回来的时候坨坨就不见了！坨坨怎么会不见了呢？我和小忻连忙跑下楼去找坨坨，边跑便喊，终于，皇天不负有心人，我在草丛里看见一抹白色的身影，我跑过去一看，坨坨在那睡的正香呢！我们把坨坨叫醒，把它送回了老奶奶的身边，老奶奶看着坨坨，脸上露出了会心的微笑！
现在，小忻仍然会去帮助老奶奶，而我有时也会跟着她一起去。我们的友谊变的也越来越深厚，我真为有一个这样出色的朋友感到自豪！
