我做了一项小实验三年级作文 篇一
最近,我在学校做了一项有趣的小实验,让我对科学产生了更大的兴趣。这个实验是关于水的沸点的。我想知道水的沸点是多少度,所以我决定进行一次简单的实验来找出答案。
首先,我准备了一些水和一个温度计。我把水倒进一个锅里,然后把温度计放进水里。接下来,我把火打开,并观察温度计上的温度。
当水开始变热时,我发现温度计上的数字也在上升。我很兴奋地看着数字越来越大,因为我知道离水的沸点越来越近了。
终于,当温度计上的数字达到了100度时,水开始冒出了气泡。这表示水已经沸腾了!我立刻关闭了火源,并继续观察水的变化。
在水沸腾的时候,我注意到水中的液体变成了蒸汽,然后冒出了锅。这是因为水在沸腾时,液体变成了气体,这个过程叫做蒸发。
通过这次实验,我发现水的沸点是100度。这个实验让我更加了解了水的性质,也对科学产生了更大的兴趣。我觉得做实验是一种很有趣的学习方式,我希望将来还能做更多的实验来探索科学的奥秘。
我做了一项小实验三年级作文 篇二
最近,我在学校做了一项关于植物生长的小实验,让我对自然界的奥秘有了更深的理解。这个实验是关于植物的光合作用的,我想知道植物需要阳光来生长,所以我决定进行一次实验来验证这个观点。
首先,我准备了两个相同的植物和两个透明的塑料袋。我将其中一个植物放在阳光下,另一个放在黑暗的地方。然后,我把每个植物的根部放在一杯水里,这样它们就可以吸收水分了。
接下来,我把植物放进塑料袋里,然后用橡皮筋固定住口部。这样,我可以观察到植物在不同环境下的生长情况。
经过几天的观察,我发现阳光下的植物长得更高更茂盛,而黑暗中的植物则矮小而苍白。这说明植物需要阳光来进行光合作用,以产生能量和营养。
通过这次实验,我对植物的光合作用有了更深入的了解。我明白了阳光对植物生长的重要性,也意识到了自然界的神奇之处。我希望将来能继续进行更多的实验,来揭示自然界的奥秘,为科学事业做出更多的贡献。
我做了一项小实验三年级作文 篇三
今天,爸爸神秘兮兮地拿着两个杯子走来:“我们今天来做个小实验。”
原来这里一杯是盐水,一杯是清水。爸爸让我把墨水分别滴进两个杯子,猜猜会有什么变化。墨水会溶在水里吗?还是溶的速度不一样?带着疑惑,我开始了实验。
首先我把墨水滴在了清水里。只见它快速地下坠,犹如一颗发射出去的子弹。没想到它入水后霎时就变慢了,丝丝墨线在清澈的水中漾开,宛如一朵沉睡的睡莲一圈一圈绽放。先落入底部的墨丝似脚踩了弹簧般,又打了个旋儿向上飞升,不一会儿杯中的墨丝不断繁衍、纵横交错,变成一条张牙舞爪的飞龙,搅得整杯水一片墨色。
我看呆了,这小小的一滴墨,竟在水中上演了这样一番好戏,那滴入盐水中是怎样呢?我迫不及待地往盐水中轻轻一滴,和预想中不一样,它向四周扩散开,只有盐水的表面覆盖了这一层墨色。
“为什么在盐水中没有沉下去呢?”我喃喃自语。
“墨水在清水中沉下去了,在盐水中却还浮在表面,这是因为……”
爸爸的话如同一道亮光,我的脑中迅速闪过答案:“我知道了!因为墨水比清水重,所以沉了下去,墨水又比盐水轻,所以浮在表面。爸爸,我说的对不对?”
看到爸爸对我竖起的大拇指,我雀跃极了。原来我们的生活中有这么多有趣的事情,只要会发现,会思考,就能发现生活中的奥秘。
我做了一项小实验三年级作文 篇四
星期天,我们在教室里做实验,实验叫盐水浮鸡蛋,要准备鸡蛋、杯子、盐、水、勺子。
开始做实验了,同学们听老师讲的实验结果听的热血沸腾,有的同学在查看实验原理,有的同学在准备材料,还有的同学在和老师交流,教室里热火朝天。
实验开始了。首先,需要往杯子里倒入三分之二的水,再把鸡蛋轻轻地放进去,我看见鸡蛋缓缓沉到水底,接着老师说要放入一勺盐,于是我用勺子往杯子里放入一勺盐,然后搅拌至颗粒消失,我眼睛一直盯着玻璃杯,所以当我发现鸡蛋还是沉在水里的时候,我感到非常失望,我以为鸡蛋会有什么神奇的变化呢!心想:难道老师是骗我的吗?这时,老师说:“大家现在继续往杯子中加盐,直到鸡蛋浮起来。”原来我加的盐不够,接着我一直往杯子中加盐然后搅拌,没过多久,鸡蛋真的浮起来了,我睁大了眼睛,连忙向老师报喜:“老师,我的鸡蛋浮起来了!这个实验真是太神奇了。”其他同学过了一会,也都成功完成了实验,教室里充满了欢声笑语,我高兴地跳了起来。
经过这次实验我知道了,水本来就有浮力,那加上盐,浮力更大,所以鸡蛋就浮起来了。
这个实验让我收获满满,让我明白在生活中只要我们善于观察,勤于思考,乐于动手,就一定能知道其中的奥秘。
我做了一项小实验三年级作文 篇五
“飞起来了!飞起来了!”教室里传来一阵阵欢呼声。我进去一看,原来今天是一节实验课,实验的主题是“纸屑飞舞”。我心里盘算着:“纸屑飞舞”是什么?难道纸屑能跳舞?我半信半疑,期待本次实验赶紧开始。
实验开始了,我首先拿出一张卫生纸,把卫生纸撕成碎屑。纸屑发出“沙”、“沙”、“沙”……的声音,似是小蚕在啃食残叶似的。无数纸屑像雪花一样,在空中飘荡,不一会儿落了满桌。然后我兴奋地拿出尺子,在头上摩擦三十秒,在摩擦的时候,我感觉头上好像着火了似的,烫得不行。
最后一步时,我心里面忐忑不安,琢磨着:能成功吗?真的能成功吗?我提心吊胆,以蜗牛般的速度慢慢地向纸屑靠近。最后,尺子都挨上了纸屑,可纸屑却无动于衷,像一个木头人一样理都不理我。唉!看来第一次实验失败了,我长长地叹了一口气。
我撇了眼同桌,他居然已经成功了,我心里更着急。怎么别人的纸屑都能跳起舞,我的纸屑就跟我对着干呢。我满心愁苦又开始了第二次实验,这次我用尺子在头上摩擦了足足一分钟。最紧张的时刻到了!这次我把速度放快了一点,就在离纸屑只剩一厘米的时候,纸屑突然飞了起来,紧紧地贴在尺子上,就像蚊子粘在蜘蛛网上一样,怎么也挣脱不了。我一下子变得眉开眼笑,高兴地叫了起来:“我成功啦!我成功啦!”兴奋和激动像是喷涌而出的岩浆,在我心里溢出。
实验接近尾声,老师揭示了实验原理,这次实验让我恍然大悟:原来头发和尺子摩擦产生了静电,就能把纸屑吸起来呀!科学真有趣,以后我要做更多的实验,探索更多科学的奥秘!
我做了一项小实验三年级作文 篇六
听说,鸡蛋浸在白醋里,蛋壳会变软也会变透明,而且还会浮起来哦!知道这个说法是真是假,今天我就来做个实验来证实一下。
我先从冰箱里拿出一个鸡蛋,又找来一个透明的杯子,然后把鸡蛋轻轻地放进去,接着将白醋慢慢地倒入杯中,直到淹没鸡蛋为止。这时我发现鸡蛋外壳上冒出一个个小小的气泡,先是零星的几个,后来气泡越来越多,就像一瓶被人摇晃过的雪碧,不停地鼓气泡。尽管如此,鸡蛋却静静地躺在杯底,丝毫没有要浮起来的迹象。不过别着急,听说这需要一个过程,只有蛋壳软化后鸡蛋才会慢慢地浮在表面,不知道实验会不会成功?我们还是耐心地期待,现在我要先去美美地睡一觉,说不定一觉醒来鸡蛋就浮起来了。
第二天一大早,我就迫不及待地起了床,还没梳洗就光着脚丫跑去看鸡蛋。没想到奇迹果然出现了,鸡蛋真的浮了起来,不过鸡蛋的周围还有许多小泡沫,而且小泡沫有带黄的,有带红的,估计是蛋壳上一些残留物质。我仔细看了看鸡蛋,“啊!鸡蛋怎么变大了。”我又用手摸了摸,鸡蛋的外壳好像被人剥了,摸起来软软的。此时的鸡蛋像个不倒翁一样,可好玩了,我用手轻轻一碰它就沉了下去,没过一会鸡蛋又浮了起来。
鸡蛋浸在白醋里为什么会浮起来蛋壳会变软呢?带着这个问题,我上网查阅资料后终于弄明白了其中的奥秘。原来,鸡蛋壳含有碳酸钙,它与醋酸产生反应生成可溶性醋酸钙,并产生二氧化碳气体。
从这次实验中,我知道了小小鸡蛋里居然藏着大学问。而且生活中,还有很多这样的奥秘等着我们去探索、去发现。我一定会做个有心人,好好学习,善观察,勤思考,多实践。