染雾我的校园生活三年级作文 篇一
我的校园生活
我是一名三年级的学生，我喜欢我的校园生活。每天早上，我都会准时来到学校，迈着轻快的步伐走进教室。教室里充满了欢声笑语，同学们在一起互相交流着彼此的近况。
每天上午，我们会有各种各样的课程。我最喜欢的是数学课和英语课。数学课上，老师会给我们出一些有趣的题目，我们要动脑筋去解答。有时候，我会和同桌一起思考，我们相互讨论，互相帮助。这样的学习氛围让我觉得很开心，也让我对数学产生了浓厚的兴趣。
英语课上，老师会教我们一些新的单词和句子。我会跟着老师一起读，然后和同学们一起练习口语。有时候，老师还会组织一些有趣的英语游戏，让我们在游戏中学英语，这样学习英语就不再枯燥无味了。
除了上课，我还参加了学校的一些课外活动。我加入了学校的乐队，学会了吹笛子。每当我吹奏出悦耳的音乐，我都觉得很自豪。我还参加了学校的跳绳队，每天放学后我都会和队友们一起练习跳绳。我们互相鼓励，一起进步，成为了最棒的跳绳队。
我的校园生活充满了乐趣和快乐。我喜欢和同学们一起学习、一起玩耍，我们相互帮助，相互支持，共同度过了愉快的三年级生活。
我的校园生活三年级作文 篇二
我和朋友们的校园生活
在我的校园生活中，和朋友们在一起的时光是最快乐的。我们经常一起上课、一起吃饭、一起玩耍，彼此之间的友谊越发深厚。
上课的时候，我和朋友们总是坐在一起，互相交流着学习上的问题。如果有问题不懂，我们会互相帮助，一起解决。有时候，我们还会偷偷传纸条，分享一些有趣的事情，悄悄地笑出声来。这样的课堂氛围让我们更加期待每一天的上学。
午饭时间，我们会一起去食堂吃饭。食堂里热闹非凡，我们会找一个大桌子坐在一起，一边吃饭一边聊天。有时候，我们会分享家里的美食，互相尝尝。有时候，我们还会互相交换食物，品尝不同的味道。在这样的午饭时间里，我们不仅满足了肚子，也充实了友谊。
放学后，我们会一起去操场上跑步、打球。有时候，我们组织一场足球比赛，大家一起踢球、奔跑，汗水湿透了我们的衣服。有时候，我们还会一起玩捉迷藏、跳皮筋等游戏，一起嬉戏玩耍。这样的时光总是过得特别快，我们都不愿意离开操场。
我的校园生活因为有朋友们的陪伴而变得更加精彩。和朋友们一起学习、一起吃饭、一起玩耍，我们的友谊更加深厚。我相信，在未来的日子里，我们还会一起度过更多快乐的时光。
我的校园生活三年级作文 篇三
离开了生活了六年的学校，又开始了新的校园生活，心中难免会有少许的留恋，但更多的却是对未来的无限憧憬……
开学第一天，老师让我们自我介绍，我知道这是一个让我们能够互相认识的平台，谁都想给大家一个好的印象，我也一样，虽然我做了充分的准备，可上台之后却还是结结巴巴，引得全班哈哈大笑，我低着头走下台，唉，这回糗大了，大家都说第一印象决定最终印象，第一次就给大家留下不好的印象，以后又该怎样与同学相处呢？看着台上同学讲得绘声绘色，我不禁皱了皱眉头，就差在地上挖个洞把自己埋进去了……
一整天我都在想这件事，以至于老师讲的课我都没听进去，老师叫我回答问题时我也支支吾吾回答不上来，又给老师一个不好的印象。
天啊，有谁又能告诉我，以后怎样才能在这个学校生存下去呢？
我的校园生活三年级作文 篇四
我的校园生活是很快乐的。
上课前，我们在教室里讲悄悄话，聊天，整理书，做着课前准备，只听叮铃铃——原来是上课铃响啦！
老师捧着书，笑着走进来，那些摇凳子的、吹风扇的、讲话的、咳嗽的声音嘎然而止，刚才热火朝天的教室霎时变得鸦雀无声，连一根针掉在地上都能听得见。上课了，我们坐得像松树一样笔直，大家注视着黑板，认真地听讲。老师站在讲台边，绘声绘色地讲着课文。
下课铃一响，教室里仿佛炸开了锅，有的跑来跑去，有的拍球，有的玩跳绳，还有的打打哈欠、伸伸懒腰。我有时候会唱歌，有时候会和同学们玩游戏，有时候会自己看书，有时候也会写作业。
放学了，我们排着整齐的队伍走出教室，走出校门，每一天我真的是太开心了，好想再上一会儿课呀。
这就是我的校园生活。
我的校园生活三年级作文 篇五
一天清晨，我背着书包蹦蹦跳跳地走进校园。时间还早，我就来到图书角看起书来。
这时，一只美丽的蝴蝶从半空中飞了过来，停在教室的窗台上。一双闪亮的小眼睛直盯着我，好像在跟我打招呼。
突然，天空响起了一阵轰雷，那声音大得吓了我一跳，看来是要下雨了。我看见树枝在狂风中摇晃，花儿也被风姑娘吹弯了腰，小蜻蜓越飞越低，好像在告诉人们要下雨了，而窗台边上的小蝴蝶冲着我扇扇翅膀，也飞回家去避雨了。
上课了，大家陆陆续续地走进教室里，我发现有些同学淋得跟只落汤鸡似的，有的同学身上竟然一滴水都没有，看来他一定是收到了小蜻蜓的提醒。
下课了，雨停了。大家一起玩起了捉迷藏，我跑得又快躲得又隐蔽，所以同学们总是找不到我。不一会儿，上课铃响了，我们又得回到教室里继续上课。
校园的生活丰富多彩，我在学校里度过了愉快的一天！
我的校园生活三年级作文 篇六
20年后的校园是怎样的呢？哦，校园有了先进的教学技术，科技变得发达了。
学校邀请来了《科学大众》杂志社的科技大篷车进驻校园，让我们零距离感受科技的魅力、神秘。同学们穿着实验服，《科学大众》的主编发话了，说：“我相信，大家已经看到了讲台上放着的3D打印机、一只巨大无比的3D打印笔和许多模型来吧。说到打印机，我相信大家都会不屑一顾，打印机不就是用来打字的吗，有啥好看的。”
主编开始了生动的讲解。“3D打印机，从0到1，意思就是从没有到有的这个过程。他全程都由电脑来控制，可以帮我们打印任何东西，你看，譬如这个火箭模型，绿巨人，还有蜡笔小新等等……”
我迫不及待的拿起3D打印笔，小心翼翼的在纸上画了一只蝴蝶，这时，奇迹诞生了，画在纸上的蝴蝶竟然“活”了！原来平面的画，竟然可以拿下来成为一个立体模型。
科学，给我带来无限的快乐，让我更加热爱科学和探索！
网络几多欢喜几多愁。
