染雾六年级第二单元作文 篇一
我的家乡
我来自一个美丽的小城市，它位于中国的东南部，被誉为“花园城市”。我非常喜欢我的家乡，因为它有美丽的风景和独特的文化。
首先，我的家乡有许多美丽的风景名胜。其中最有名的就是城市中心的公园，那里有各种各样的花卉和树木，四季都有不同的景色。每当我在公园里散步，我都能感受到大自然的美丽和宁静。此外，还有一座美丽的湖泊，湖水清澈见底，周围的山峦环绕，景色十分壮观。我常常和家人一起去湖边度假，游泳、划船、钓鱼，非常开心。
其次，我的家乡有丰富的历史和文化。这里有一座古老的城墙，是城市的象征。每年都会举办一些传统的庆典活动，如舞狮、舞龙和花灯展览等。我很喜欢参加这些活动，因为它们让我更了解家乡的传统文化，也让我感受到人们的喜庆和热情。
最后，我的家乡还有美味的特色食物。这里有许多著名的小吃，如糖葫芦、臭豆腐和米粉。每当我吃到这些美食，我都觉得非常幸福和满足。我还喜欢和朋友们一起去夜市，品尝各种美食，一边吃一边聊天，非常开心。
总的来说，我的家乡是一个美丽而有特色的地方。我为能生活在这里感到骄傲和幸福。我希望更多的人可以来我的家乡游览，一起欣赏这里的风景和体验这里的文化。
六年级第二单元作文 篇二
我的假期计划
寒假即将来临，我已经制定了一个精彩的假期计划。我希望在假期中充实自己，提高自己的技能，同时也要享受快乐的时光。
首先，我计划每天都要读书。我会选择一些有趣的故事书和科普读物，提高我的阅读能力和知识水平。我相信通过阅读，我可以开拓自己的眼界，培养对知识的兴趣。
其次，我还打算参加一些兴趣班。我对音乐和美术非常感兴趣，所以我计划报名学习钢琴和绘画。通过学习这些艺术形式，我可以培养我的审美能力和创造力。我也希望能参加一些体育课程，如游泳和篮球，锻炼我的身体素质。
此外，我还计划和家人一起去旅行。我们计划去一个有山有水的地方，享受大自然的美景。我非常期待和家人一起度过愉快的时光，同时也能增加我们的亲子关系。
最后，我也不会忘记休息和玩乐。在假期中，我还计划和朋友们一起去电影院看电影、去游乐园玩耍。这些活动不仅能让我放松身心，还可以增加和朋友们的友谊。
总的来说，我希望这个假期能够充实而有趣。我将努力学习和提高自己的技能，同时也要享受快乐和放松的时光。我相信通过这个假期的计划，我会成长和收获更多。
六年级第二单元作文 篇三
《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书是由瑞典女作家赛尔玛。拉格洛芙创作的，这是一本关于历险的小说，还没看上几句，我就对这本书爱不释手了。
小说的主人公是一位十四岁的小男孩尼尔斯，他的父母都是善良，勤劳而又十分贫穷的农民，但尼尔斯生性粗野，非常顽皮，他不仅对学习毫无兴趣，而且还专爱搞恶作剧，欺负小动物。
一个初春，尼尔斯因为在家捉弄小精灵被小精灵变成了拇指大的小人，在这时一群大雁飞过，一只雄鹅也想展翅跟随大燕一起飞行，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，抱住雄鹅，不料却被带上天空，从此，他骑在雄鹅背上跟随大雁一起走南闯北，一路上他遇到了很多困难，如：遇上狐狸，被灰老鼠群袭击，还掉入过熊窝……可这些问题在尼尔斯和小动物们的团结合作下被一一解决了。
这一路上困难重重，也教会了尼尔斯很多，他变得坚强勇敢，热爱生命，热爱学习，热爱小动物，孝敬父母……最终，他在小动物们地帮助下返回家乡，变回普通人和父母一起幸福地生活。
我非常喜欢这本书，这本书重点展示了瑞典的自然风光，地理环境，和文化历史等，这些知识在书中以历险的形式出现，让人想彻彻底底地"吃"透这本书。
同学们，快来打开这本书和尼尔斯一起骑在鹅背上开始一段奇妙的空中旅行吧！
六年级第二单元作文 篇四
老人们说，每年农历七月二十九日是地藏王的生日，为这位菩萨插地香就成了一种民间的庆祝方式，也是我们这里代代相传的习俗。
传说地藏王是一个肩负大地的神佛。他若一转肩，大地就会发生地震；他若生气，那更了不得，会发生天摇地动、天崩地裂的大事。你想，人们怎么会不对他充满敬畏之情呢？
这一天，几乎家家户户都会买一个金黄闪亮的好柚子。到了晚上，人们会把这柚子插在一根长长的棍子上，然后在柚子上插满密密麻麻的、一圈又一圈的香，再拿到阳台、门前或顶楼上，一家人双手合十对着像刺猬一般的柚子拜了又拜。这可是礼拜地藏菩萨的庄严仪式哦！
没有准备柚子的人也不着急，可以在门前的士里或者墙壁上插上香，心诚则灵嘛。夜里，从路上走过，路旁点燃的香头闪闪烁烁，恍若天上的星星。再加上空气里飘来的淡淡的香味和袅袅娜娜的薄烟，行路人会觉得自己也仿佛成了天上的神仙。
这一晚上，我们这些孩子最大的乐趣就是挥舞手中插着香的柚子了。几个人聚集一起，比比谁的柚子大，谁的香插得多，或者几个人聚集在一起舞动，让手中的柚子舞出一条龙、一朵花……直到夜深才恋恋不舍回屋睡觉。
第二天，柚子上的香早已熄灭，大家一一拔出残余的香棒，喜气洋洋地掰开祭拜过的柚子，你一块、我一口地争着吃得一千二净。看来，地藏菩萨挺心善，只收心意，好吃的嘛，就留给我们饱口福啦！
六年级第二单元作文 篇五
学校的活动一直多样多彩，层出不穷。例如运动会，各种演讲，话剧比赛，同学们摩拳擦掌，踊跃参加。其中，令我感触最深的是学校举行的篮球比赛。
小学五年级时，我有幸被选入校篮球队。经过两年的刻苦练习，我终于迎来了首次篮球比赛。比赛当天，我心中既紧张又兴奋，这可是训练我们的好机会。“滴滴”，大巴车的笛声响起，是别的学校的学生来了！听着老师的指挥，大家快点放下球，来到门比赛开始，大家队的大中锋在场中央挣取发球权。有些可惜，他们先发球。看着外来学校的女孩子，一个个皮肤黝黑，比大家都要高出半个头，我心中有些担忧。他们向我防守的地区进攻，失神之际，我不小心使对手过了防守区。他们进了球。“两分！”裁判喊道。我心中充满懊悔，要不是由于我，他们怎能这么快突破呢？到大家发球了，我以百米冲刺的速度甩开防守，默契地接到了发球员的球。我一刻不敢耽误，拍着球冲向篮筐。球进了！“三分！”队友走过来拍拍我的肩膀：“厉害了，没想到第一个三分球还是在比赛时进的。”我恍然大悟，我在三分线投进了球，真没想到！下面的比赛像进行拉锯战一般，不相上下。比赛最后半分钟，大家打成了平手。大家的对手一个假动作一个三步上篮投进了球。我也不禁暗暗佩服。最后我方以三分之差输给了他们。有些遗憾，我在心中立下目的，下次比赛必须要获得成绩。
这次比赛，我不只增涨了经验，更领会到了团队间配合的重要程度。这不只在于篮球，更在于日常的很多方面。期待着下一次的比赛。
六年级第二单元作文 篇六
“祖国在我心中”朗诵会、学校运动会，“六一”儿童节演出，植树、看望孤寡老人……这些校内外的活动，你参加过哪些？
我参加过运动会，那一次的经历让我印象深刻。一进校门，引入眼帘的是一个庞大的充气门，到处都洋溢着体育节快乐的气氛。
“本次运动会正式开始！”不一会儿，到处人山人海，像一幅多彩的水墨画。
“各就位，预备，砰！”那是跑步，枪声一响，大家都争先恐后的跑起来，向着终点拼命跑去，周边的同学响亮的喊着“加油！加油！”
除了跑步比赛，运动会有不少活动呢！
远处哨声一响，地方发出绳子拍打地面的声音，好像电报机在工作似的。
让我印象最深刻的还是接力赛。大家站好位置之后，第一个人拿起接力棒，等待开始。“预备，砰！”同学们全神贯注的注目着。有的神情紧张，有的卖力的喊着加油，还有的讨论着谁的胜负。场面十分热闹，好似一道美丽的风景线。听见枪声的运动员，紧抓着接力棒冲了出去。大家卖力地跑起来，快到终点时，有的运动员听见加油瞬间充满了力量，向终点冲去。
当冠军冲过终点时，周围响起一片欢呼声，有的同学向他跑去，有的老师在赞赏冠军，还有的人在聊天，到处热火朝天。
“本次运动会正式结束，一年级第一名，一八班。第二名……”大家期待的目光投在颁奖人身上。
这次的运动会让我的印象十分深刻，让我十分难忘。
