篇一:幸福的滋味
幸福是什么?对于每个人来说,幸福的定义或许不尽相同。对我来说,幸福就像是一种温暖的感觉,它能让我的心灵得到滋养,让我感到无比的快乐和满足。
幸福的滋味,对我来说,首先是家庭的温馨。每当我回到家,看到父母的笑脸和温暖的家,我就觉得幸福无比。家是一个温暖的港湾,家人是我最亲爱的人,他们时刻关心和照顾着我,给我爱和温暖。在家里,我可以尽情地笑、尽情地哭,无论发生什么事情,我都会有一个可以依靠的地方。有这样一个温暖的家庭,我感到幸福。
幸福的滋味,还体现在学校的友情中。在学校里,我有许多好朋友,我们一起学习,一起玩耍。每当我面临困难或者遇到挫折时,朋友们总是在我身边给我鼓励和支持。还记得有一次,我在学校里失去了自己的铅笔盒,心情非常糟糕。可是我的朋友们并没有嘲笑我,反而主动借给我铅笔,帮助我度过了难关。有这样一群好朋友,我感到幸福。
幸福的滋味,还表现在帮助他人的行为中。当我看到有人遇到困难时,我总是愿意伸出援助之手。有一次,我看到一个老奶奶拄着拐杖在路上走,于是我主动上前搀扶着她,帮助她渡过马路。老奶奶非常感激我,她的笑容让我觉得幸福。幸福并不仅仅是自己的享受,更是在帮助他人中获得的。
幸福的滋味是那么美好,那么令人陶醉。我希望自己能够一直感受到幸福的滋味,同时也希望能够用自己的行动去传递幸福,让更多的人感受到幸福的滋味。
篇二:幸福的滋味
幸福的滋味,在我五年级的生活中无处不在。它像是一杯甘甜的果汁,让我心旷神怡。
幸福的滋味,首先来自于学习的进步。每当我在考试中取得好成绩时,我就会感到一种满足和快乐。这不仅是对自己努力的肯定,更是一种成就感。有一次,我在数学考试中取得了满分,老师和同学都对我表示了赞赏和祝贺。这让我感到非常的幸福和自豪。努力学习,取得进步,是幸福的源泉。
幸福的滋味,还来自于兴趣的发现和培养。我喜欢阅读和写作,每当我读完一本好书或者写完一篇好文章时,我就会感到一种满足和快乐。阅读让我开阔了眼界,写作让我表达了内心的情感。曾经,我写了一篇优秀的作文,被老师选中参加了全市的作文比赛。虽然最后没有得奖,但是我知道自己已经取得了进步,这让我感到幸福。
幸福的滋味,还体现在运动和身体的健康中。我喜欢运动,每天都会参加学校的体育课和课外运动。运动让我身体强壮,精神焕发。有一次,我参加了学校的田径比赛,跑了一百米,取得了第一名的好成绩。这让我感到非常的幸福和满足。运动让我快乐,让我感到幸福。
幸福的滋味是那么美好,那么令人向往。在我五年级的生活中,我将继续努力学习,培养兴趣,保持身体健康,让幸福的滋味一直伴随着我。
幸福的滋味五年级作文600字 篇三
幸福的滋味五年级作文600字
“幸福”?从前,我不明白到底什么才是幸福?看到人家吃好吃的,就说他幸福;看见别人穿好看的,就说他好幸福;看见别人有好玩的,就说他也好幸福。可常说的‘幸福’到底是什么呢?
我便在寻找幸福,走街串巷,询问何人有幸福。听哥说,幸福是有花不完的钱;听姐说,幸福是要有许多人崇拜你,为你疯,为你狂。
可听妈妈说,幸福是一家人开开心心在一起。我似懂非懂地点了点头。
等再长大点,‘幸福’这个词已被我淡忘。直到有一天,我看了[大耳朵图图]中的一
集,叫[幸福是什么]。“幸福”这个词又从脑海中的深处浮起来。幸福到底是什么滋味的呢?
这次,我决定自己去寻找幸福。
可,找遍了村子,也找不到幸福。还是不懂到底什么才是幸福。妈妈告诉我,说:“孩子,幸福不是你要找就可以找到的。幸福是要你用心去体会的。‘幸福’是个很简单的问题。要知道幸福是什么,很容易,但也很难。要想知道幸福的滋味,必须用心啊!”
这短短的.几句话意味深长,可我还是不懂,只知道幸福是要用心去体会的。这几句话和我的感受久久在脑海中漂泊。
幸福到底是什么滋味的呢?
“妈,幸福是什么滋味的?”有一天,我这样问。妈妈并未说什么,只是笑一笑。也许,这个笑,就是妈妈给我的提示,她是要我自己去体会幸福。
那天,是我的生日,本以为今天会很美满。可。
今天起来,没有一个人在家,没有一个人为我祝福。早餐吃的很随便,蟏辜影滋牵晃绮鸵膊徽模泡面加咸菜;晚餐吃的很难受,蟏辜酉滩送饧踊敌那椤