染雾我的同桌二年级作文200字 篇一
我的同桌是一个非常聪明和好学的女孩。她的名字叫小芳，她总是能够迅速地理解老师所讲的内容，并且能够很好地应用到实际生活中。我们经常一起讨论问题，她总是能给我很多有益的建议。
小芳不仅在学习上很优秀，在课外活动上也非常出色。她是学校的跳绳队队长，每次比赛她都能带领我们取得好成绩。她还参加了美术社团，经常能够画出很漂亮的画作。
除了学习和课外活动，小芳还非常关心他人。每次有同学生病，她总是主动去探望并送上水果和贺卡。她总是乐于助人，善于与人沟通，所以在班级里非常受欢迎。
我和小芳的关系非常好，我们经常一起玩耍和学习。每天放学后，我们都会一起去图书馆自习。在学习上，她总是能够帮助我解决难题，让我受益匪浅。
小芳是一个懂得分享和关心他人的好孩子，她的品质和学习能力让我非常钦佩。我很庆幸能够成为她的同桌，我相信我们会继续互相学习和进步。
我的同桌二年级作文200字 篇二
我的同桌是一个非常有趣和活泼的男孩。他的名字叫小明，他总是能够带给我欢笑和快乐。无论在课堂上还是在课外活动中，他总是能够给我带来很多乐趣。
小明在学习上虽然不是最优秀的，但他总是能够尽力而为。每次遇到困难，他总是不放弃，勇敢地面对挑战。他乐于与同学们分享自己的学习方法和经验，让我们都能够进步。
除了学习，小明还热爱运动。他是学校的足球队队长，每次比赛他总是能够带领我们取得胜利。他的技术和团队合作精神让我们队伍更加强大。
在课外活动中，小明总是充满创意和想象力。他喜欢参加各种社团活动，经常能够展示自己的才艺。他善于表演和讲故事，总能够吸引大家的注意力。
我和小明的关系非常好，我们经常一起玩耍和交流。无论是在学习上还是在生活中，他总是能够给我带来许多乐趣和启发。有他的陪伴，我的生活变得更加多姿多彩。
小明是一个有趣和积极向上的孩子，他的个性和才华让我非常喜欢。我很庆幸能够成为他的同桌，我相信我们会继续在学习和成长中互相支持和鼓励。
我的同桌二年级作文200字 篇三
我的同桌是一个男孩，他有一双调皮的眼睛，还有着长长的眼睫毛，乌黑的头发，是个帅气的小男孩。
我的同桌学习很好，他还有一双灵巧的手，他会折小马，还会折东南西北。但是，他有时候非常令人讨厌，有好几次上体育课，把我的鞋子踩的掉了，我只好出队去穿鞋子，气得我眼泪都快流出来了。上课的时候趁老师不注意，伸脚来踢我，我说了好几次，别打扰我，每次他都是爱理不理，哎，真拿他没办法。
大家说，我的同桌淘不淘气？
我的同桌二年级作文200字 篇四
我的同桌名叫王强，两肩上扛着一个大脑袋，国字脸，一双又大有圆的眼睛，好象老在注视着什么，一张大嘴常在说个不停，他平时讲话很幽默，大家都很喜欢他 。
记得有一次数学课上，老师在讲一道数学题，当分析题目的数量关系时，老师要求同学们举手发言，许久，班里仍是鸦雀无声，老师再三提示启发，同学们还是一言不发，这下，老师生气了，说话声更大了，火气挺重的，同学们更不敢举手发言了。这时候，我的同桌王强把手举得高高的。说。老师，你别急，我才想起来呀！这一下，把大家逗得哈哈大笑，老师的气也消了一半，课堂上的紧张气氛化解了，王强站着分析，说得有板有眼的。老师的脸上也开始露出了笑容。
我的同桌二年级作文200字 篇五
我的同桌叫何处雯，她扎着两个羊角辫子，还有两个艳红的蝴蝶结扎在羊角辫子上。弯弯的眉毛下有一双闪亮的黑珍珠似的眼睛，透出聪慧的目光。
有一次放学。老师留我们几个尖子生下来做奥数题，老师刚读完题，大家就开始写奥数题，教室很安静，只听见写字的铅笔声。我做完奥数题，正准备给老师的时候，见到何处雯在认真地思考最后一道题，看起来很紧张！
我拍拍她肩膀说：“我教你吧？”何处雯想：不能靠别人。就说：“不用麻烦你，我要靠自己。”说完，就在想办法。
过了一会儿，何处雯大叫起来，说：“我想到办法了！我想到办法了！”我高兴地说：“世上无难事，只怕有心人。”何处雯说：“谢谢你的鼓励。”老师走过来摸着何处雯的头，说：“何处雯，你只要认真思考，一定会有好成绩，明天你们去竞赛。”我和何处雯异口同声地说：“太好了。”
我的同桌是个爱动脑筋的同学。
我的同桌二年级作文200字 篇六
我的同桌叫郭鸿语，他是一个爱笑、爱劳动的孩子。他的个子高高的，脸蛋是椭圆形的，很像一个大大的鸡蛋，眼睛又大又圆，鼻梁高高的，显得神气十足。
每当遇到一件滑稽可笑的事，他总会“哈哈哈”的笑个不停。记得有一次，我们去上体育课，老师说：“马步”，我的同桌就哈哈大笑。上周轮到我们组值日，同学们非常兴奋。
放学后，我们争先恐
后的干了起来，连我的同桌也不例外，他擦了黑板又扫地，虽然我们累的满头大汗，但是同桌他的脸上始终带着微笑。我的同桌特别爱画画。那次上美术课，老师让我们画想像画，我的同桌画了一艘船，画的就像真的一样。
看！我的同桌是不是很棒？你们喜欢我的同桌吗？
