染雾小学三年级看图写话作文 篇一
标题：探险之旅
图中，一只小熊穿着帽子，手拿着地图，踏着大大的脚印，好像在探险的旅程中。小熊面露兴奋的表情，似乎迫不及待要开始他的冒险之旅。
小熊叫做小北，他是一只勇敢的小熊。今天，他决定去探险。他带上了帽子，拿着地图，准备出发了。地图上有很多标记，小北知道这些标记代表着不同的地方。
小北第一站是森林。森林里有很多高大的树木和茂密的灌木丛，小北觉得这里一定有很多有趣的东西。他小心翼翼地穿过一片片的树林，发现了一只可爱的小松鼠，快乐地和它嬉戏了一会儿。
接下来，小北来到了河边。河水清澈见底，小北看到了好多鱼儿在水里游来游去。他掏出了饼干，扔进了河里。鱼儿们争先恐后地游过来，一口口吃掉了饼干。小北看到这一幕，不禁哈哈大笑。
小北沿着山脚继续前进，来到了一个陡峭的山洞。他鼓起勇气，走进了山洞。山洞里非常黑暗，小北摸索着走了一段时间，终于看到了一束光。他顺着光线走出了山洞，发现自己来到了一个美丽的湖泊。湖水碧绿清澈，远处有一座美丽的小岛。小北找了一片木板，划着湖水，来到了小岛上。
小北在小岛上发现了一座宝藏，他高兴地跳了起来。他拿起宝藏，继续探险的旅程。小北经历了许多有趣的事情，他觉得这次探险真是太棒了！
小学三年级看图写话作文 篇二
标题：小北的音乐之旅
图中，一只小熊戴着耳机，手里拿着一把吉他，似乎在享受音乐的美妙。小熊的脸上洋溢着快乐的笑容，好像完全沉浸在音乐的世界中。
小北是一只喜欢音乐的小熊。他喜欢用吉他演奏美妙的音乐。今天，他拿着吉他，戴上耳机，准备开始他的音乐之旅。
小北先来到了森林。他找到了一个安静的地方，开始弹奏吉他。音乐的声音在森林中回荡，小北觉得自己好像成为了森林的一部分。树木和小动物们似乎也被音乐吸引了过来，围着小北跳舞。小北看着它们欢快的样子，心情愉快地弹奏着。
接下来，小北来到了河边。他坐在河边的石头上，开始弹唱起歌来。歌声在河水上荡漾，小北觉得自己的歌声和河水融为了一体。河水中的鱼儿们也好像被音乐所吸引，跳跃着跟着小北的歌声。
傍晚时分，小北来到了一个小镇。他找到了一个小舞台，开始表演。小镇的居民们都被小北动听的音乐吸引了过来，纷纷鼓掌叫好。小北看到大家的喜欢，更加用心地演奏。音乐的魔力传遍整个小镇，人们在音乐的陪伴下度过了愉快的一天。
小北的音乐之旅还在继续。他带着吉他和音乐，探索着一个又一个美妙的地方。小北觉得，音乐是一种无边无际的力量，它可以让人们忘记烦恼，感受到快乐和幸福。
小学三年级看图写话作文 篇三
小学三年级看图写话作文
看图写话是写作文的基础。图中的各种人物、景物能激发他们的想象，弥补他们生活经历不足的弱点，使写作文变得容易。看图写话是向写各种文体作文的过渡阶段，同时也是最重要的写作方法。下面是小编为你提供的小学三年级看图写话，供大家参考。
【篇一】钓鱼
星期六，凉风习习，晴空万里，爸爸带着我去钓鱼。来到小河边，爸爸就静静地坐着钓鱼了。我一会儿看看húdié，一会儿摸摸花草。爸爸钓了一条又一条鱼，我一条也没钓着，看着爸爸笑眯眯的'，急得我满头大汗。忽然，我想
这件事让我知道了做事真的需要一心一意。
【篇二】下雨啦
傍晚，小明一回家就开始认认真真地做作业。忽然，窗外下起了qīng盆大雨，小明打开窗户一看，只见院子里张大爷家的衣服还没收呢？他想：风那么大，雨那么大，张大爷年纪也大了，一定不方便。于是，小明拿起雨伞就往小院冲，他小心地从shéng子上取下衣服，把衣服送给张大爷。
我觉得：我们应该向小明学习，尊敬长辈，尊敬老人！
【篇三】吹泡泡
星期天，小明约了小雪、飞飞到公园吹泡泡。
公园里的景色真美！碧绿的小草给大地妈妈铺上了一层绿油油的地毯，还有几朵可爱的小花，三个小伙伴看得入了迷，好长时间才缓过神来。
开始吹泡泡了！小明一手拿着盛满了肥皂水的杯子，一手拿着吸管吹起了泡泡。五颜六色的泡泡从吸管里飞了出来，有大有小，大的有西瓜那么大，小的只有黄豆料粒那么小。形状更是可爱，有的三个连了起来，像一个个蝴蝶结；有的两个连起来，像副大眼镜；有的挤在一起，像一颗颗大葡萄；还有的排成一列，像一串串糖葫芦。小雪和飞飞入了迷，踮起脚尖去捉泡泡，拍泡泡，有趣极了！
太阳下山了，三个小朋友依依不舍地离开了公园。
