染雾制作风筝的作文二年级 篇一
制作风筝的作文二年级
最近，我们学校组织了一次制作风筝的活动。我非常期待能够亲手制作一个属于自己的风筝。
活动开始后，老师首先向我们介绍了制作风筝的步骤和所需材料。我们需要准备的材料有：纸张、竹子、剪刀、胶水、彩笔等。老师还给了我们一些彩色的纸张，可以让我们选择自己喜欢的颜色来制作风筝。
首先，我们需要用剪刀将纸张剪成一个长方形的形状，这将成为我们的风筝的底板。然后，我们用彩笔给底板涂上各种漂亮的图案和颜色，使风筝看起来更加美丽。接下来，我们要用胶水将竹子固定在底板的两端，这样风筝就有了支撑。
制作风筝的最后一步是加装尾巴和线。我们用剩余的纸张剪成条状，用胶水粘在风筝的尾部。线是非常重要的，它将风筝和我们的手牵连在一起。我们需要将线穿过风筝的两个角落，并将线的一端系在竹子上。完成了这个步骤后，我们就可以带着我们的风筝去放飞了。
当我拿着制作好的风筝，站在宽阔的校园里时，我感到无比的兴奋和骄傲。我仰望着天空，迫不及待地将风筝放飞起来。随着风的轻轻一吹，风筝顿时飞到了高空。我看着它在蓝天中自由飞翔，心情也跟着变得愉悦起来。
通过这次制作风筝的活动，我学到了很多。我不仅学会了制作风筝的技巧，还感受到了风筝给我带来的快乐和自由。我希望以后还能有更多的机会制作风筝，让它们在蓝天中翱翔。
制作风筝的作文二年级 篇二
制作风筝的作文二年级
今天，我们班级举行了一个有趣的活动，那就是制作风筝。我非常期待这个活动，因为我从来没有亲手制作过风筝。
活动开始后，老师向我们展示了一些精美的风筝样品，让我们对制作风筝有了更直观的了解。接着，老师向我们介绍了制作风筝的步骤和所需材料。我们需要准备的材料有：纸张、竹子、剪刀、胶水、彩笔等。
首先，我们需要用剪刀将纸张剪成一个长方形的形状，这将成为我们的风筝的底板。然后，我们可以用彩笔给底板涂上各种漂亮的图案和颜色，使风筝看起来更加美丽。接下来，我们要用胶水将竹子固定在底板的两端，这样风筝就有了支撑。
制作风筝的最后一步是加装尾巴和线。我们用剩余的纸张剪成条状，用胶水粘在风筝的尾部。线是非常重要的，它将风筝和我们的手牵连在一起。我们需要将线穿过风筝的两个角落，并将线的一端系在竹子上。完成了这个步骤后，我们就可以带着我们的风筝去放飞了。
当我拿着制作好的风筝，站在操场上时，我感到非常兴奋。我迫不及待地将风筝放飞起来。随着风的轻轻一吹，风筝顿时飞上了天空。我看着它在蓝天中自由飞翔，心情也跟着变得愉悦起来。
通过这次制作风筝的活动，我不仅学会了制作风筝的技巧，还感受到了风筝给我带来的快乐和自由。我希望以后还能有更多的机会制作风筝，让它们在蓝天中翱翔。
制作风筝的作文二年级 篇三
我学做风筝的故事我发现今天是个放风筝的好日子，但是商店里的风筝又太贵了，所以我决定要自己亲手做一个独一无二的风筝。我向妈妈请教怎么做风筝，妈妈给我说了几个重点，就让我自己去做风筝了。我先找来一块纱布，把它剪成三角形，再用有条纹的纸剪贴在纱布上，然后在条纹中间画上一个五角星，又用两根木条横着放，两根木条竖着放，固定以后，这样风筝的骨架就做好了，最后，我把三角形的纱布粘在骨架上。我的风筝像一架滑翔机，因为我长大了想当一名飞崖走壁的探险家。我又给它画了一双机灵的眼睛，我还在它的尾部做了三条盘旋的飘带。终于，风筝做好了，我大声地对我的风筝说：“啊!你真是太帅了!”通过这件事，不仅让我学会了做风筝，还让我感受到了成功的快乐!
制作风筝的作文二年级 篇四
星期六，天气很晴朗，我想放松一下，让我的父母和我一起放风筝。
我们开车去温州大学放风筝。我拿出风筝，做好准备，开始放风筝，但上帝似乎拒绝了我放风筝。四十分钟过去了，但是一点风也没有。啊，没有风，风筝就飞不起来。爸爸无奈的看着我，自己上阵了。奇怪，风筝刚到爸爸嘴里，就刮起了大风。很快，风筝飞得越来越高。看到这种情况，就让爸爸给我弹，让我玩得很开心。然而，风筝一到手，风就没了，风筝像丧家犬一样迅速落下。我想:这风不是故意针对我的吗？风筝一到我家就飞不起来了，好几次都是这样。
今天的风筝玩得不好，让我很生气，但看着风筝在爸爸手里飞得这么高还是值得的。
制作风筝的作文二年级 篇五
春天来了，放风筝的季节又到了。学校举行一次风筝展览会。
放学回家，我迫不及待地要求妈妈陪我准备材料。我们准备了竹棍子、宣纸、胶水、剪刀和绳子。
开始做风筝了，我先用两根竹棍子搭成一个十字形风筝的骨架，再用绳子系紧，接着在十字形骨架里制作一个菱形线架，然后用宣纸将它合二为一。最后粘上一条粉色，长长的彩带，作为风筝的尾巴。我还在白色宣纸上画了一个可爱的小丑图案。这样一个可爱又美丽的风筝就做好了。
制作风筝的作文二年级 篇六
今天早上，老师安排我们放学回家做一个风筝。
回到家，吃完饭，我赶紧带了两张纸，四根竹子，胶水，剪刀和线，开始放风筝。像机器人一样粘两张纸，然后在纸上贴四根竹片，再在风筝上贴一条小尾巴，最后把线放在纸上。风筝终于完成了。我叫它a1，但是我觉得风筝不好玩，就又做了a2。然后在家测试了几次，效果不错。风筝飞了。
我很开心，心里充满了幸福和骄傲。星期天，我要去河边放风筝，让我的a1和a2带着我的理想飞向蓝天！
