染雾我的新老师作文400字 篇一
我的新老师
我有一个新的班主任，她是一位年轻而充满活力的老师。她叫李老师，是我们班的班主任和语文老师。
李老师是一个非常有爱心的人。每次上课她总是充满激情地讲解课程内容，让我们对语文产生浓厚的兴趣。她总是鼓励我们积极参与课堂讨论，勇于提问。她经常给我们分享一些有趣的故事和小知识，让我们在轻松愉快的氛围中学习。她还经常组织各种课外活动，如朗读比赛、写作比赛等，让我们能够更好地发展自己的语文能力。
除了教学上的关心和指导，李老师还十分关心我们的生活。她热心地询问我们的家庭情况和学习进展，时刻关注我们的学习和成长。每次遇到困难，她总是耐心地帮助我们解决问题，鼓励我们坚持努力。她还会时不时地给我们一些鼓励的话语，让我们感受到她对我们的信任和支持。
我的新老师李老师是一位用心爱学生的老师，她的教学方法和关心让我们深受感动。我相信在她的带领下，我们将会取得更好的进步。
我的新老师作文400字 篇二
我与新老师的第一次相遇
我还记得当初第一次见到我的新老师的情景。那天，天空湛蓝，阳光明媚。我走进教室，看到一个身材高挑的女老师正在向同学们微笑。她的笑容非常温暖，让人感到亲切。
在新老师的带领下，我们开始了新的学习生活。她首先向我们介绍了自己，告诉我们她的教育理念和期望。她说：“我希望每一个学生都能够充分发展自己的潜能，成为一个有思想、有品德的人。”她的话语让我们感到她对我们的期望和信任。
接下来的几节课中，李老师以生动有趣的方式给我们上课。她总是用丰富的教材和多媒体设备来讲解知识，让我们更加直观地了解和理解。她还会组织一些小组活动和讨论，让我们积极参与课堂，互相学习和交流。她总是鼓励我们勇于表达自己的观点，不怕犯错误，相信自己的能力。
除了课堂上的教学，李老师还给我们提供了很多学习资源和辅导。她经常给我们布置一些读书作业和写作练习，帮助我们提高语文素养。她会认真批改我们的作业，给我们详细的指导和建议。她还会定期与我们家长交流，了解我们在学校和家庭中的情况，积极与家长合作，共同关心孩子的成长。
我的新老师李老师是一位非常优秀和负责任的老师。在我与她相处的这段时间里，我深受她的影响和教导。我相信在她的引导下，我将能够取得更好的成绩和进步。
我的新老师作文400字 篇三
我们班来了一个新老师，她就是引领我进入知识的殿堂，遨游书海的蔡老师。她那乌黑的头发上，嵌着一双水汪汪的大眼睛，总是那么炯炯有神。又弯又细的黑眉头，向人字似的向下弯垂。小巧玲珑的鼻子，似乎是象牙雕刻的，好看的人惊叹。但最迷人的，那就要数那张能说会道的嘴巴了，上课时，老师清楚响亮的讲课声，传遍教室的每一个角落，让每一位同学都听得津津有味；课后，老师亲切的话语让同学们一下子就听懂了题目的意思，一下子就知道了答案。
上一次语文课，有许多老师来听课，老师把呕心沥血准备了一夜的备课笔记拿出来，然后笑容满面的开始上课。从小我就很胆小，再加上身后有这么多老师来听课，我们的一举一动都被老师们看在心里，记在心里，如果答错了老师的问题不是全被老师们记在心里了吗？那多尴尬呀！好不容易有一个答案我很有把握的问题，可我对自己还是没有信心，始终没把小手举起来。老师见我总不举手，故意叫我回答问题，我胆怯地说出了问题答案，此时老师向我投来一个鼓励的目光，好像在说对对对，就是这个答案，响亮一点。我顿时充满信心，大声说出了问题的答案，大家都鼓起掌来。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师谢谢您！
我的新老师作文400字 篇四
新的学期，就是一切新的开始。我们的教室变得更加美丽，我们的数学老师换掉了，变成了贺老师，暂时代替我们班主任。
贺老师的年龄大概三十多岁，身高一米七多，一头乌黑乌黑的头发十分抢眼。浓浓的眉毛、雪亮的眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴巴，和我一样带着一副大大的眼镜。
贺老师平时非常严格，他的心情如同六月的天，孩子的脸——说变就变。上一秒还是阳光明媚，下一秒就电闪雷明、狂风大作。贺老师开心时也会很有趣，与同学们开心地玩耍，可当我们做错了事，他的嘴就像“加特林”一样，向我们无情地射过来，那紧箍咒般的威力好似火山喷发、洪水决堤。作为代替的班主任，贺老师定了许多规矩，其中最最严厉的就是午饭开展空盘行动，不能剩下一样菜，许多平时乱剩菜的同学就惨了，被严厉批评，有的甚至被骂哭了。贺老师常常严肃地说：“粮食是农民伯伯辛辛苦苦的成果，本来就不能浪费！”慢慢地，我们班调皮捣蛋的同学变得收敛了、乱剩菜的同学变得少了。
我喜欢贺老师上的课，他讲得生动形象，讲到精彩的时候就会手舞足蹈，陶醉在自己的世界里，同学们都会认真地听着。希望在贺老师的帮助下，我们班的数学成绩快速提高，也希望我的成绩越来越好！
我的新老师作文400字 篇五
开学了，我们怀着激动的心情来到了学校，遇到了让人激动的事情：我们换数学老师啦！
我们的数学老师叫‘王青苗’，听起来是不是让人感觉肯定很瘦，告诉你吧，我们的数学老师很胖，粗粗的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛；鼻孔上还有一个挺直的鼻梁，嘴巴小小的，这样子很和蔼。但是俗话说的好，人不可貌相，其实这个老师凶得很呢！就拿这次来说吧，有一位同学在上课的时候晚到班了，就被数学老师训斥了一顿，还不停的挖苦这个学生！亲眼看到的我身上出了一身鸡皮疙瘩。弄的我们班淘气的孩子变得很乖。
这个老师有一个特点：平时讲课的时候，都会抓住重点然后就用训斥学生的声音说这句话；但是批评同学的时候声音会判断出她生气的程度。比如声音越低越生气，声音越高越开心，搞得我每次听到训斥人的声音都会哭笑不得，说一说现在还想笑！
我们的老师和上个老师不一样，上个老师只会讲数学，一切关于其他的是滴水不沾，我们的老师讲课讲得不仅很好，而且还能把有关的知识再讲给我们听，让我们的大脑懂得更多，学的更轻松！
老师虽然在批评我们的时候很像恶魔，但是一下课，老师就和同学们互动起来，交流起来，有的同学有不会的题还去请教老师，我们的老师就会耐心的讲解起来。每到这个时候，老师就会表现出和蔼的样子，也露出了天使的一面。
朋友们，你们觉得我的老师怎么样？
我的新老师作文400字 篇六
开学后，我们就已经正式步入了六年级。六年级，是一个非常重要的阶段，所有的老师都应该是经验非常丰富的。而我们原来的刘老师没有教过六年级，所以，我们就换了一个新的数学老师。
这个数学老师是一个男老师，他非常的幽默，给我留下了很深的印象。他长得很白，又很高，留着和鲁迅先生差不多的一字头。
这个老师姓王，他上课非常有趣，不但会开玩笑，还会运用肢体语言，非常的`生动。
有一次上课，讲的是一道数学题，题中有提到袋鼠跳，为了让我们更加明白和记住这道题，王老师就在讲台上学袋鼠跳，逗得我们全班都哈哈大笑，我对这道题的印象就加深了一筹。
而且，王老师时不时的就会鼓励我们，让那些数学成绩不好的同学有了信心。
张鹏浩数学这一科，成绩不是很好。他做了一道我们已经讲过的练习题，却做错了。老师看后，没有批评他，而是很亲切的对他说：“做错了，没关系，说明你还没有把这道题理解透彻，我现在找几个学会的同学给你讲一下，你好好听听！”于是老师找了五六个同学为他又重新讲了一遍，他又做了一遍，立马就作对了。下课了，只见王老师走到张鹏浩面前对他说：“你如果不会要问我或者其他会的同学，不要自己硬算。”
我见后，心想：这个王老师真的很有一种鲁迅先生的风范，这样一个又有趣又懂得教学的数学老师，谁能不喜欢呢？
王老师打破了我们原始枯燥的数学课堂，我们都很喜欢这个数学老师！听，课堂上依旧笑声不断！
